写作文是激发我们内在创造力的一种途径，通过文字表达，我们能够展现独特的思维，写作文是一种让我们更加细致入微地观察事物的方法，使我们能够更好地把握事物的真实面貌，品读360小编今天就为您带来了署假生活作文600字通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
署假生活作文600字篇1
光阴似箭,日月如梭,一晃眼,五年的光阴像云彩一般离我远去,我已经六年级了.小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味.如今,我们的同桌生活只有一年了,想起种种往事不禁感慨万千。
天赋
记得在以前，我的数学成绩说好听点儿是没有这方面的天赋，而说难听点儿就是一窍不通。可是，不知怎的，自从上了二年级以后，我仿佛有神灵在帮助一样，无论再怎么难的题，我都能奇迹般地解出来。最为不可思议的是，期末考试我居然可以98。那时我仅仅做了一件事——听老师的话。这着实让我大为高兴了一番，并彻彻底底的改变了我。
积极发??
记得我刚读一年级的时候，老师慈眉善目地走进教室，用温和的语气给我们上课。这时老师提出了一个问题让我门思考，经过一段时间得思考，我的心中有了一个答案。可我总怀疑自己的答案是错误的，迟迟不敢举手。老师似乎看透了我的心思，便放重了语气，说：“如果有答案就要大胆的说出来，即使错了也没关系。”这时我才壮着胆子举起了手，流利地说出自己的答案。老师赞许地说：“回答得十分正确。”从那一刻起，我便养成了积极回答问题的好习惯。感谢你，老师，让我学会了如此众多的智慧。
互相关爱
记得有一次下课，我在教室里被人绊倒，我摔倒在了地上，站不起来。同学们惊慌失措，有的在旁边大喊;“杨济源摔伤了!”有的同学赶紧告诉老师……何老师三步并作两步，看到我躺在地上，皱起眉，弯下腰，扶着我坐上板凳，查看我的伤情并送我到了医院。出院后总有同学给我送作业。感谢你，老师，让我懂得了师生之间得互相关爱。
我忘不了，我忘不了为我们打开智慧之门的老师们；忘不了，与我朝夕相处的同学们，我忘不了与我共同学习，共同欢笑的朋友；忘不了，在校园里欢乐的奔跑；忘不了，在校园里奋笔疾书的学习；忘不了，在校园里与同学们的点点滴滴，在校园里留下的每一个足迹，在校园里的每一个生活片段。
署假生活作文600字篇2
大地的眼泪，使他的微笑永不凋谢地开花。
——泰戈尔 当有眼泪从你的眼睛里流出来，不用怀疑，不要拒绝，那是你岁月的见证，心痛的代表。它轻轻地从眼角滑落，毫不留情地在你的脸上留下痕迹。如夜空里的流星，划过心的天空，留下瞬间的美丽和忧伤。它带着火一般的痛向下奔跑，流进嘴角。咸咸的——那是生活的味道，有苦有咸，永不完美。 当你撕心裂肺地痛哭之后，望着镜子里红肿的双眼，脑海之中一片空白。告诉自己：生活依然继续，鼓起勇气，面对自己。深吸一口气，放下包袱，给自己一个最美的微笑。漫步在街上，微风迎面而来，让轻风吹拂发梢，心情跟着头发自由地飘动，缓缓上升，旋转，坠落，散在地上，化作闪光的爱，翩然起舞……
告诉自己，无所谓，即使全世界都不要我、排斥我，他们也无法把我赶出地球！对自己微笑吧！嘴角向上扬，牵动快乐，对每个人微笑，陌生人、朋友、亲人、爱人……给予自己和每个人快乐。尽情笑吧，肆无忌惮地笑吧！闭上眼睛，感受风的音乐，开始奔跑，痛苦从指缝间逝去，快乐化成金色的飞碟，围着你飞舞，微笑爬上心头，开心地蹦跳。
想像着自己张开翅膀，飞上天际，俯视五彩斑斓的城市，仰望缀满星星的夜空。把幸福装满口袋，带着满心的微笑，划过天际，躺在自己温暖的小床上，对月亮说：晚安，做个好梦。
闭上眼睛，微笑着流下眼泪，隐约听见有人在唱：解脱，是懂得擦干泪，看以后，找个新方向往前走，这世界辽阔，我总会实现一个梦。
感谢生活，它让我学会哭，学会流泪，发现自我。
感谢生活，它让我学会在哭泣之后，快乐地微笑，找回自我。
接受眼泪！
扬起微笑！
感谢生活！
评点：生活本来就是多彩多味的，有微笑、有哭泣，面对生活，不同的人会有不同的感悟、不同的人生态度。本文小作者以乐观的态度看待生活，抒发了对美好生活的感激之情。
语言优美流畅，表达清晰，引发人们去思考，去学会感谢生活，文章有一定的教育意义。
署假生活作文600字篇3
my station in university campus inch territory, breathes and feels a here freshness. the university life like this started. the life four years time already the picture got down certainly has run the line, you along this path endless long journey, the university time will say regarding me will be fresh, the biography first time was far away the hometown, trod studies the road. i to the university life am fuzzy, after investigates many times, everybody is two characters ----- is bored to the university life feeling, perhaps has that a reason! three years high school life is such intense stimulates. recollected also a little is afraid, facing high school's intense sprint, diligently was admitted to a school dream of the university, everybody is the like this struggle, assaults the dream. at the present, steps into the university campus, studies the life has had the bored feeling.
署假生活作文600字篇4
有人说：“音乐让人学会坚持。”我一直不理解，只是一味的认为音乐就是用来放松心情的。
在我学八级的长笛曲谱时，十分地暴躁。我总是吹不好，要么就是高音上不去，要么就是指法按错，使我非常讨厌吹长笛。
在一个夜晚，我听到了我家楼下传来悠悠的笛声，音色嘹亮，十分动听，令我陶醉其中。我跑到阳台上，低头一看，却没发现有人在吹长笛。这使我突然来了兴致，我迅速组装好长笛开始吹。我开始吹乐曲，想着楼下也有人一起吹，我的心情变得十分愉悦，就连曲子的音调也似乎轻快了许多。带我一曲完毕后，楼下又传来了笛声，那笛声轻巧灵活，像一只小仙子随着音乐的律动而舞动，美妙极了。听完一曲后，我不禁赞叹此人笛技高超，又不禁后悔我为何不努力，没有达到跟这人一样的境界，甚至比他（她）再高一节。
我想：我要更加努力练习，一定要超过他（她）！于是，我又以更认真的态度吹了一遍谱子，他（她）也再吹了一遍。我们俩各自吹着各自的，谱子虽然截然不同，可是音乐却是融合在一起的。音乐真
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