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初二我作文800字篇1
在童年的记忆里，我时常牵着妈妈的手，去离家不远的一座小公园散步。我的记忆里总是有妈妈甜甜的笑、温暖地大手及公园中看也看不够的景物。她喜欢在公园里给我讲故事，拉我坐在她腿上，温柔地看着我，娓娓讲来。我喜欢玩公园里的滑梯和秋千，妈妈轻轻地给我摇秋千，我在荡来荡去的秋千上放肆的大笑。
慢慢的我长大了，上了初中，由于学习很忙，再加上没有同龄人的陪伴，所以总喜欢宅在家里，也不再和妈妈出去散步了，不再在很高的大柳树下长木椅上听那些幼稚的童话了。很多次周末，妈妈笑着对我说：“陪妈妈出去走走吧！”我看着她期待眼神，我泠默的回答：“我不去了，还要写作业呢，你一个人去吧！”有时对着电脑看也不看妈妈，只顾自己玩，这时妈妈没有说话，只好一个人出去。
有时候我在想，妈妈是不是很希望与我出去散步呢，她是不是会因为我拒绝而很伤心，会感到孤独？终于有一次我答应了妈妈到附近的公园里去走走，她非常兴奋，像小孩似得开心地笑起来。
还是那么熟悉，漂亮的柳树红花，开满各种鲜花的花坛紧挨着被整理得很平坦的草坪，还有已经陈旧的滑梯，秋千和极光滑的长木椅依然是干干净净，这座公园没有变。我缠着妈妈绕着公园里的小湖畔散步，踏着干净的小路在垂下很长的柳枝的柳树下行走。一路上妈妈不停地说话，她不是在讲故事，而是兴高采烈地给我讲以前带我来这儿的情景。“你小时候在这里不小心摔倒了，腿都磕破了，你哇哇大哭；瞧前面的那个长木椅，你总喜欢在这个木椅上听我讲故事，还有一次你靠在我腿上睡着了……”妈妈的脸上露出了一个好看的微笑。走了好一会儿，我们在一个干净的木椅上休息，我们并排坐着，谁也不说话，就看着眼前的熟悉的一切。
时间很快地过去了，微微起了风，轻抚着母亲的长发，又从我身旁很调皮地跑过，妈妈眯着眼睛。看得出，她是舒欣的。我懂了，不经意间，这小小的散步竟成了带给她无比的满足。和儿子在一起，追忆从前的点点滴滴，这也使她感到无比幸福。
看着妈妈，我轻轻说：“妈，过几天我们还来。”
初二我作文800字篇2
鸟鸣，其实不是人们所说的叽叽喳喳的吵闹声。鸟的叫声是世界上最美的声音，它是……你感受到了吗？那美丽的乐音，一首永恒的歌！
循着欢快的鸟鸣在山间行走，踩着高低不平的石阶，我饶有兴趣地聆听着鸟的叫声，一声长一声短，一声高一声低。这里的鸟大多是斑鸠和羚雀，还有一种羽毛青灰的鸟，我叫不上它的名字。鸟儿们的叫声配合得如此和谐。满目苍松翠柏，耳边百鸟啼鸣，脚下流水潺潺，我沉醉了……一只斑鸠兴奋地欢叫着像是发现了新大陆，从十几米高的树上精灵一般飘下来，落在一旁的嶙峋怪石上。啊，你猜我看到了什么？狭窄而阴暗的石缝里，竟爆出一株不知什么植物的嫩芽，那么苍翠欲滴，那么惹人怜爱。“笃”，斑鸠准确无误地啄起了小芽旁一条蠕动着的虫子，它兴奋地跳跃着，纵身一跃，回到伙伴们那儿，与伙伴们分享那条虫子，它们叫得好欢！我定定地望着，那株小芽仿佛更加翠绿，我仿佛看见它在迅速地长大，长成一棵小树，开花，结果，长成一棵大树……我思绪万千，他们仍是叫得那么欢，那叫声是一种完成任务的自豪，是一种忠于职守的誓言，是一种母亲对孩子的怜爱……我实在想不出用什么华丽的言辞来形容这鸟儿的叫声。那声音仿佛小提琴拉出的乐曲随着在碎石上跳舞从山间缓缓流过的清泉，在流淌，流淌，流淌……流进了我的心田，悠扬婉转，悦耳动听。我想，这是大自然的歌声，一首只属于自然的歌……
在鸟儿高亢的叫声里，我不敢再往山顶上走，我甚至怀有一种羞愧和自嘲，因为这首歌只属于大自然，我就怀着这样一种心理，感慨万千地朝山下走去……
走到半山腰，一群栖息在树上的鸟儿，“扑”地飞起，覆盖了我头顶上的一片天空。他们每一只都那么小，但却互相融合得那么恰当。“叽啾”，“叽啾”一只幼小的鸟儿落了队，前面的鸟儿放慢了速度，回头焦急地呼唤，幼小的鸟儿回应着，赶上来，再一同融进那庞大的群体。他们可能是母子，可能是同伴，也可能互不相识……那美丽、庞大的舞群少不了任何一个舞者。鸟群在慢慢远去，留下一串乐音，“叽啾”“叽啾”……
我想，我读懂了那一串美丽的音符，我仿佛感受到了群鸟因振翅而掠起的的风拂过我的脸庞，轻轻的，柔柔的，让我的心暖暖的。在人类社会中似乎很久都没有感受到这种温暖……
山脚下，我望了一眼这座丘陵，真不敢相信厦门——这座被海洋环抱的城市，居然有这样一座美丽的山……
初二我作文800字篇3
“少年强！中国强！中国少年我最强！”站在由700多人组成的方阵里，使出吃奶的力气喊出这句口号，心里突然觉得格外自豪！吃点苦又算什么，不经历风雨怎能见彩虹呢？
就在几个小时前——
“全体立正——稍息！都有，站10分钟军姿。连手语操都做不好！”哎！怎么又来？我以后再也不参加素质拓展训练了！哎！还没好？我的脚已经失去知觉了。哎，我不行了，胃好疼啊。
突然，一个帽子狠狠抽在我前一个人的手背上，我下意识的颤了一下，看着都疼！“给我蹲下，蹲好！腰挺直了，看谁还敢做小动作？！”队伍里顿时传出一片唉声叹气，但当每个人瞄到队伍前的教官皱起小山似的眉头，瞪得怪吓人的眼睛，一副快吃人的样子，立刻又变得安分起来。
“嘀——”一声响亮的哨声划过，那一刻所有人竟能做到迅速地站起来。在音乐声中，大家学着教官做着手语操。楼上看着我们的学长学姐，里三层外三层，操场前面家长也多了起来，把操场入口围了个水泄不通。一瞬间，觉得音乐变得好听了，动作也变得不难了，每个动作一板一眼，大家都在努力做好做齐！“看天上！”不知是谁偷偷说了一声。一抬头，天上的云朵竟然悄悄地变成一个爱心！那个令人讨厌、把人晒伤的天，也变得不再捉弄人，还有些可爱。
大家的表演结束，场外响起了一阵掌声。回想这三天的训练，嘿，虽然有人受了伤，有人身体不适，但大家都在努力坚持！三天，让我们卓远班每一个人学会团结一致，有福同享，有难同当；让我们学会坚持到底，不言放弃！三天一晃而过，却给我们留下了满满的记忆。
是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？
后记：每时每刻，我的脑海里，我的耳边都回荡着——“一二三四，一二三四像首歌，绿色军营，绿色军营教会我”，大家那整齐响亮的红歌声，哈哈。
初二我作文800字篇4
谢老师是一位很美的老师，人长得美，语言美，行为也很美。而且谢老师好像会魔法，三班才能如此优秀。可以说，我爱谢老师，大家都爱谢老师，同时还敬佩着谢老师。
谢老师长的美极了，活脱脱一个美人胚子。而且谢老师语言很美，每句写在我随笔本上的话都让我倍受鼓舞。最让我敬佩的，也是谢老师是最美的，便是一视同仁。这是极不容易的，要知道我们班调皮捣蛋的人很多呢，一视同仁真的很困难。若你观察谢老师的头发，你就会发现谢老师秀发乌黑发亮。谢老师手很巧，发型总是简单而富有美感。有时只有上半部分头发扎成麻花辫，下半部分的头发便垂下来。有时她扎一根花辫，精巧而又美观。有时直接绑一条长长的马尾辫，使谢老师看起来很精神。这样的美人便是我们的谢老师。
谢老师会魔法，这是一位很有想法的巫女。这不，这学期用魔法将我们变成了三大联盟：精英联盟、砥柱联盟和奇迹联盟。自从有了这个联盟，班里的同学便更努力的学习了。在谢老师的带领下，我们班出现了四位在
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