写作文要有深度，结合自己的生活经历能够使作品更富有思想性和内涵，要与作文的内容相呼应，确保文章的逻辑性和连贯性，以下是品读360小编精心为您推荐的桥的历史作文优质8篇，供大家参考。
桥的历史作文篇1
五千年有多久？五千年有多长？不过是浩瀚宇宙中的一滴水，可就是这短短的五千年，在中华大地上，江山曾多少次替换？战争的烽烟曾多少次炊起？河流曾多少次染红？只为换来君临天下的皇图霸业，刀光剑影碰撞出一曲又一曲的千古绝唱，泱泱长江，渊渊黄河，记录着华夏文明的进步。倾听历史长河，倾听这绝美的乐章。
“生当为人杰，死亦为鬼雄”。乌江江水滚滚向东流去，带着霸王的血液，让李清照深叹“至今思项羽，不肯过江东”。我项羽生来就是天命之子，剑指江山，只因一时仁慈，放虎归山，令你成就了四百年的大汉败于你手，无颜归去，只得血染乌江，看你坐拥江山。
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。我太宗一生辉煌，却只惜玄武之变，手足相残，父子情断，为我今生憾事。我太宗一生勤政，终换来“贞观盛世”，万生来朝，千古流芳。百年之后，人们依旧吟诵着“水能载舟，亦能覆舟”的圣人贤言。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。我李煜是一个才华横溢的才子，怎会甘于被政治所束缚？后宫中，尽享奢华，岂不快哉？可我曾想过这个社会见不得歌舞升平，于是最终只能落个“最是仓皇辞庙日，垂泪对宫娥”的结局。与酒为伴，与梦相依，我曾无数次梦回南唐，回想南唐的一草一木，却只能空叹“故国不堪回首，月明中”。
“竹枪一杆，打得妻离子散，未闻枪声震天”。我道光一生无为，空有这“皇帝”虚名，国土被割，我却只能拱手相让，因我懦弱，中国开始沦为半殖民地半封建社会，我无颜去见先帝，只得降皇陵已谢罪。
“中华人民共和国今天成立了！”这洪亮的声音使万山肃立，千川静流，掌声雷动，欢声撼天，我毛泽东唤醒了一个真正的中国，在东方，一声洪响，站起来的是一个民族。
霸王的悔恨，太宗的盛世，李煜的愁苦，道光的懦弱，中国的崛起，这历史的长河中，多少人杰在谱写华夏的乐谱，纵使时光轮回的消磨，斗转星移的转变都是印在中华大地上的璀璨文明！
桥的历史作文篇2
每到端午佳节，江南一带都有吃粽子，赛龙舟的习俗。这是我国人民对伟大的政治家和爱国诗人—屈原的纪念。与此同时，我非常高兴。屈原是我最喜欢的历史人物。
屈原，名平，“原”是他的字，公元前304年出生于楚国的一个贵族家庭。青年时期，为了掌握渊博的知识，他如饥似渴的阅读了大量有关天文、地理、历法、农业、文学、艺术方面的著作。在刻苦学习的同时，还努力钻研写作，二十多岁时，他根据楚国祭神的歌词改写的《九歌》，传遍了全国。
屈原的形象在现代人看来，别说早已绝迹，就连幻想家也不敢妄想此等人物：英俊潇洒，才华横溢，出身豪门，温柔体贴，有情趣，有担当，有抱负。现代人还达不到这种思想境界:有钱有权的那个不是纨绔子弟，有才有貌的那个不是以自我为中心，能去体贴人、有担当?就算是真有一个各方面能力都具备的也恐怕没有匡世救国的抱负吧。
屈原那白衣飘飘影影绰绰的形象，成了民族文化的象征，还有李白、王维、杜甫、苏东坡、曹雪芹……而第一个，也是最高大的，就是屈原。他清癯瘦削面庞上的铮铮风骨，他一身白衣伫立在江面的卓尔不群。他所做的一切都是为了苍生，为了楚国，“虽九死其未悔”.他是理想中的理想主义者。一般，理想主义者都注定头破血流不被理解，他们的主张都脱离实际，过于激进，却将历史推进了一大步，先行者注定以惊人的勇气作出牺牲于舍弃，不是不会在官场的勾心斗角中斡旋，也不是不懂得利益的博弈，如果稍稍做一点妥协与圆滑，就不能达到如此的高度，就不再成为他们。
屈原一个人担当了了一个国家的大任，还得不到别人的支持，一个人的承受能力是有限的，再坚强的人也有摔倒的时候。那些说屈原轻生的人，为什么不站在他的立场想想，国亡了，思想没有了寄托。一个躯壳活着有什么用?他的死不正是他爱国的表现吗?他是诗人，是思想家，容不得半点不美好，当现实与梦想离得太远，当自己再也承受不了世俗，只能给自己一次选择的机会，或许是难得的一次。
屈原的一生是一个悲剧，一个爱国者的悲剧，一个改革家的悲剧，一个正义毁于邪恶的悲剧。作为一位政治家和改革家，他失败了。他的理想和事业永远为后人所惋惜，但作为一个伟大的思想家和文学家，他成功了。“他先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。他行廉志洁的人品被誉为后世楷模，他气魄宏伟、辞章瑰丽的作品堪称直接文学殿堂的精品，他创造的“楚辞”文体更是在中国文学史上独树一帜!
屈原是伟大的爱国主义诗人，他是人类理想、正义的化身,是中华民族的骄傲。他高尚的政治情操和理想及不屈不挠的意志、壮怀激烈的气节，熔铸着我们民族伟大而悠久的历史精神，显示了中华民族无穷的力量。
屈原——我最喜欢的历史人物。
桥的历史作文篇3
每一年都是历史，历史可以是一件很小的事，也可以是一件很大的事。
历史可以分为中国历史和世界历史两个种。
每一年都有不同的历史，但有些历史是我们不感去面对的，比如1945年的南京大屠杀，是我国的历史事件之一，造成我国南京在南京大屠杀死了30万人民。
历史就像一部电影，记录着我国历史和世界历史的重要决定和重要转折点。当晚辈看到这部电影时，就可以感受到前辈为自己国家做出了多大的贡献，让自己觉得自己活在一个非常幸福的时代。
虽然，我骄傲，狂妄自大，经常忽略别人的感受。但我不会用我的性格，去看待历史。
国家今年发展的很好，国家去年也非常的好，去年的去年便是历史，我不应该把历史翻开看，除非那一年发生了很重要的事。
也许你会说历史，它就是历史，一场很精彩的电影，一是国家的历史，那就是那就是国家抹不去的历史。
如果一个国家有历史，就应该好好地去阅读，去看看那一年自己的国家发生了什么事。
历史犹如长跑，犹似脑海中的比赛，什么时候才能跑完？无人知晓，无人解答。
虽然历史每年都会有流泪的事，但历史往往就会在这个时候展开一件非常重要的事情，然后让你了解一下过去国家是怎么度过的？是通过认真的学习才能知道的，而不是通过粗略的阅读来了解。
每一年，每一天，每一分，每一秒都有可能发生重要的事情。不是你看不见，你摸不着就不存在，它存在每个人的心里，每个人的脑海里，永远存在！
桥的历史作文篇4
为促进初中历史课改经验交流，探讨初中历史课堂教学的有效策略，切实提高初中历史课堂教学效益，9月29日，由德州市局教研室组织的全市初中历史“高效课堂”观摩研讨会在渤海中学隆重举行。我有幸参加了此次活动，聆听了渤海中学贾荣艳老师和高保新老师的两堂示范课，两位老师的讲课都给我留下了非常深刻的印象，使我对初中历史高效课堂有了更深刻的了解。下面谈谈自己在这次活动中的收获和体会。
运筹帷幄，决胜千里
创造高效课堂不亚于行军打仗，兵马未动粮草先行，分秒必争。要用好课堂四十五分钟的每一秒，充分的课前准备就显得尤为重要。两位教师都采用学案式的教学方式，贾荣艳老师在《洋务运动》一课中采用印发学案与多媒体结合的方式，学案设计了学习目标，重难点，自主学习，合作探究、收获平台等环节，课件准确把握教学目标又紧扣教材重难点丰富了课堂内容。高保新老师的《蒸汽时代》利用多媒体课件设计了三个自主学习问题，每个自主学习后紧接着设计三个思考探究问题，环环相扣，充分调动学生的自主性。从两位授课老师的教学设计及课件都充
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