通过写作文，我们能够永久保存那些美好的回忆和宝贵的经历，面对众多作文，读者更倾向选择那些与自己关注的主题相关的作品，下面是品读360小编为您分享的六年级上册4单元作文最新5篇，感谢您的参阅。
六年级上册4单元作文篇1
世界上最珍贵的莫过于母爱。母亲是伟大的，母爱是用金钱买不到的。母亲给了我生命，把我养育大。从我哇哇坠地起，妈妈就开始履行他的义务了，可十二年来有位妈妈做过什么事呢？
给妈妈洗脚！虽然是一件人人都能做到的事，但它无不体现儿女对母亲的报答和爱呀！就在今年三月八日这一天，是我这十二年来第一次为妈妈做的一件事——给妈妈洗脚。虽然这天是天下所有母亲的节日，但我的妈妈仍在田里干活，她这都是为了我们这个家呀。妈妈疲惫不堪地从田里回来，累得腰都直不起来。我很心疼，赶快把妈妈辅导沙发上坐着，先给她倒了一杯开水，然后又称来一盆温水，往水里放了一把盐(听奶奶说，用盐水洗脚有效肿痛、接发起的作用)，我把盆端到妈妈面前说：“妈妈，让女儿给你洗洗脚吧！”妈妈连忙摆手说：“不用，不用，我能洗的。”我微笑着说：“妈妈就让敬敬这份孝心吧。”妈妈也只好不再说什么了。我把妈妈的脚拉起来，小心地脱掉鞋、袜，这时，一股异味扑鼻而来，我的鼻子抽动了一下，心想：妈妈的脚真臭啊！可转念一想，妈妈一天干活多累呀，怎么能现妈妈的脚臭呢？于是，我把妈妈的脚轻轻地放进水里，用心的搓洗起来，洗着，洗着，心想：我以后一定经常给妈妈洗脚，让妈妈感受到女儿的爱。当我抬起头时，看见她正冲我笑呢。
我真切地对妈妈说：“妈妈，我爱你！”
六年级上册4单元作文篇2
周末的一天，爸爸妈妈出去了，我独自去广场上玩等他们回家，突然我的肚子一阵剧痛，我蹲了下来。这时，一位阿姨看到了我，走过来低下头和蔼的问：“你怎么了，小朋有”我断断续续的说：“我我肚子疼。”阿姨着急地连忙问：“你家住哪里啊？我扶你回去。” 我忍着疼说到“我家就在马路对面。”阿姨用手抓住我的胳膊，放在她的肩膀上使劲把我拉起来，我重重的身子压在她的身上。马路上这时车很多需要加倍小心，我和阿姨一步一步的往前走。平时那么短的路我们走了很长时间才到家门口。敲了半天，门也没有开，这时我才想起来，爸爸妈妈不在家。阿姨说：“别担心，我送你去医院吧。”阿姨又从新扶起我，走回马路边阿姨想腾出一只手拦出租车，好不容易拦上了一辆车。到了医院我就迷迷糊糊的睡了，醒来时发现爸爸妈妈已经在眼前了，却没有看到身材瘦小的阿姨，就问：“妈妈，送我来医院的阿姨呢？”妈妈说“她给我打通电话后，交完钱就离开了，我也没有看到她。”
回想起阿姨那瘦小的身躯和和蔼的脸，我的心总是暖暖的。关爱在我们身边。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！
六年级上册4单元作文篇3
九月，又是一年秋风起，吹的人都凉飕飕的。入秋后，雨就下个不停，不大不小，却绵绵不断。
站在窗前，看着窗外的绵绵细雨，突然想起“秋雨细绵绵，但看山水闲，独吟原野上，愁色染诗篇”，“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上潇潇雨”。在这充满诗意的秋雨中，有多少人能静下心来，坐在窗前，看着窗外的细雨，细细品位其中的诗意呢？
雨，总会打湿一些人的心绪，秋雨更是如此。雨是云的泪滴，滴在我的心上，牵扯出心底的许多无言的情绪。有思念，思念远方的好友，思念小学的同学；有快乐，快乐结识了新的好友，获得了新的友谊。
秋雨，总会给人一种伤感。与同学离别的惆怅，来到初中，陌生的学校，陌生的班级，陌生的新同学，一切都是陌生的，来到初中的生活，让我感到了不适应，陌生的环境，加上这连绵的秋雨，更然人心生伤感。
可秋雨有时也是快乐的。许都孩子在雨中奔跑，欢乐的笑着，无忧无虑，这笑声也感染了很多人，让他们也不由自主的高兴起来，充满惆怅的心也顿时开朗了。秋雨的降临，让原本干渴的植物也受到了滋润，让垂危的生命又重新蓬勃了起来。秋雨的来到，驱走了夏日的炎热，人们因炎热而焦躁不安的心也渐渐被秋雨带来的凉爽而平静了下来，开始安心的学习和工作了。
“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻，跳波自相见，白鹭惊复下”。秋雨绵绵，给人带来了离别的愁绪，富有生机的快乐，以及浓浓的深情......
六年级上册4单元作文篇4
在一个阳光明媚的中午，我和我的小朋友们在公园里玩耍。就在我拿着枪跳舞的时候，我的搭档喊道:“来看看有一条蚯蚓。”我像箭一样跑着，看见了一条又长又弯的蚯蚓。
我俯下身，静静地观察。我发现它是一条暗红棕色的蚯蚓，大约7或8厘米长。尸体是一截一截的，没有一只脚在土里慢慢爬行。从它圆圆的身体上，它看不出哪个是它的头，哪个是它的尾巴。这时，我记得老师在科学课上告诉我们，蚯蚓身上有条纹，主要是帮助蚯蚓繁殖后代和帮助它们爬行。当它爬行时，它在波浪中移动。我想试着用手触摸它。当我把手伸进土里时，蚯蚓慢慢地向我靠近，然后突然缩了回去。连续几次之后，蚯蚓没有感觉到危险，又靠近了我。嘿，这小东西真的很警觉。中午，妈妈让我回去吃午饭，但我对蚯蚓的迷恋并没有消失。我几次告诉我妈妈我不想吃东西，但是最后一次我妈妈不说话，我知道我没有讨论的余地，所以我不得不上去吃饭。
晚饭后，我尽快直接去了蚯蚓的家，嗯？为什么蚯蚓消失了？我觉得好像成千上万只蚂蚁一直在咬我。我很难过，刚才的兴奋也降到了谷底。我正要转身回家，突然一个小身体从泥里钻了出来。就是它！蚯蚓似乎理解我的心，看着我。那一刻我非常兴奋。我像偷大米的老鼠一样快乐。原来蚯蚓当时回家睡觉了。
我从书中了解到蚯蚓具有再生功能，所以我把一小块蚯蚓放进盒子里，几天后，蚯蚓长出了新的身体。看来蚯蚓的再生功能确实名副其实。蚯蚓的这种能力真是惊人！孩子们，你们知道吗？别看蚯蚓个头小，它也是一个小环保卫士，它能吃掉我们人类的排泄物，不管是蛋壳、果皮、纸板、污水还是其他垃圾，只要经过发酵就能被它吃掉，这些排泄物是很好的天然肥料。此外，它可以帮助农民松土，帮助地里的庄稼长得更好。它也是鸭子和鸡的好食物，所以蚯蚓是有益的昆虫，我们应该保护它们。
蚯蚓刚刚在春天起床，迎来了崭新的一年。夏天，蚯蚓脱掉厚重的衣服，换上新的薄衣服。秋天，银杏园倒塌了，蚯蚓变成了厚外套。冬天，蚯蚓必须为冬天准备食物来迎接新的一年。
大自然是美好的！我爱蚯蚓，更爱大自然！
六年级上册4单元作文篇5
论语中曾经提及过：人的嘴巴所表达出来的都是比较迷人的字眼，倾吐的是比较真挚的情感。
的诚实是比较好的处世之道。日本的诚信教育几乎可以贯穿人的一生，在家庭中父母经常教育孩子“不许撒谎”，到学校里濡染的是“诚实”二字，到公司里“诚信”几乎是普遍的经营理念。
诚，不欺心；诚；不欺人。经济市场中，时常有一些不法的贩子，靠断斤缺量来谋取自己的利益，无疑，在一定程度上，他们欺骗了自己比较真诚的心。也因此，这些人的做法比较终得不到消费者的肯定，生意也少了，这是失信于人的代价。
诚信从娃娃抓起。努力为孩子营造一个真诚的氛围，是学校的任务之一。“严谨、诚实、守信”这些字眼都是经常被提到的。他们认为在孩时培养孩子的价值观和辨别能力是比较重要的时期。教师常解释道：诚实就是对所有人都要以诚相代，有品位比较重要的表现就是诚实，因为诚实，所以要一诺千金，以坚强意识实现诺言。可见，学校教育非常重视从娃娃时抓起诚信教育。
常言道：一次不忠，百次不容。中国文学史上有过这样一个故事：在某镇
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