一篇出色的作文是可以培养我们的自信心和自我价值感的工具，写作文可以帮助我们更好地总结和归纳所学知识，下面是品读360小编为您分享的谱写青春作文7篇，感谢您的参阅。
谱写青春作文篇1
青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋，深远辽阔，富于幻想;青春是绿色的，像翠绿的青竹，像坦荡的草原，充满无限生机和活力;青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私奉献;青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无暇，犹如一张白纸;青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生，青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌，让我们真诚的把握住它，让青春之花绽放四季。
青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望。但青春也会给我们带来泪水，伤痛与分离，但我们经历了这些，才会长大，才会坚强，才会明白什么是青春。
在八年级的时候，学校组织全校师生开展了一次远足活动，同学们都带上了自己准备的零食，集中在一起听学校领导发言，听完老师们的交代，我们的队伍就迈上了轻快的步伐上路了，一路上同学们打成一片，路边的野花，人家的黄牛，翩翩起舞的蝴蝶，火红的太阳……这不就是青春的象征吗——春天、花季、积极向上。走了一半的路程我们就休息了一会，此时更是热闹：合照、分享零食、合唱……休息了一会我们便又启程了，回程的路上，我们全然忘记了旅途的劳累，大声歌唱，大步奔跑，大声欢呼，这不就是青春吗?
天空不会永远那么蓝，就像我们的青春不会一直都是阳光灿烂。现在九年级分了班，那陪伴了我们两年、和我们一起成长的同学们都分开了，虽然在一个学校，在同一层楼，可是现在作业这么多，碰面讲话的机会真是少了又少，哪里还能维持那份脆弱的友谊。刚分班的时候，我们天天抱怨为什么要分班，为什么要让我们这一大群人相聚又分离，为什么要把我们好不容易培养的友谊之树砍断，为什么要让我们提前感受毕业的痛苦。或许是因为青春吧!因为青春有分离，因为青春有痛苦，因为青春有泪水……
唉，说多了都是泪。那陪伴了我两年的同学们，请记住我的名字和我带给你的故事。真的怀念那过去跟你们打打闹闹的日子，可是，青涩不及当初，聚散不由你我。也许青春就是用来怀念的，或许每个人的青春都是不完美的，可这永远是我们无法避免的，就让那些最美的回忆永远留在心中最深的地方，让我们怀念。我们正处于青春花季，这个时段的我们都会有不知所措的时候，但当你熬过来了，你才有资格说：“我从青春里走过!”既来之则安之，接受这青春的安排吧!
青春是一颗颗象征着阳光的向日葵种子，现在播种，就会在未来得到收获，那一株株饱含青春的花朵。不到两百天，我们就要迎来人生中的第一个重大转折点——中考，考好了，上个重点，那么未来就有一半可能是美好的，没考好，上个普高，那么几率就小了。乘着我们还有时间，努力吧!奋斗吧!不要让自己的青春真的就是一张白纸，我们要在这张白纸上描绘出五彩斑斓的图画，耀眼的彩虹，让我们的青春绽放出最美的花朵。
青春就像夜空中的烟火，固然耀眼，但却只在一瞬之间，所以我们要格外珍惜这短暂的一瞬间，我们要努力起来，让我们的青春不只是说说而已。青春是一场无人送粥的重感冒，这一切都需要我们自己去面对。青春中会有许许多多的困难与挫折，但当你独自走过这最漆黑的一段路后，才不愧于自己的青春。每个人都有青春，每个青春都有个故事，每个故事都有个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。左手青春右手年华，把握好自己的青春让青春绽放出最美的烟火，_，青春年华，我们有梦想，更有初生牛犊不怕虎的勇气，我们打拼，我们赢得起!哪怕撞的头破血流又何妨!青春的路上我们绝不彷徨!
谱写青春作文篇2
生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，青春为径，寻径登山，方知山之巍峨;生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富，我们应该好好珍惜!
青春是短暂而美好的，如同划破天际的流星，令人神往。只有我们珍惜我们所拥有的，才能缔造辉煌篇章，就如同他们，珍惜自己所拥有的青春，让青春成为生命中那最明亮的星。
是谁在铁索冰冷，囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作?是谁在受尽凌辱之后坚强的活了下来，面对满城风雨，他沉浸于历史，终成一家之言?没错，就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道德宫刑之后，他受尽凌辱，但他立志要写一篇能够“藏之名山，传之后人”的史书，他没有被打倒，而是将自己青春之际积累的所有事件集合起来，一鼓作气，忍辱负重，珍惜他所拥有的青春，继续撰写《史记》，最终实现“忧愁发奋，著成信史照尘”，才获得鲁迅“史家之绝唱，无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。
是谁身背竹篓性于深山巨谷?是谁为编著医书而尝百草?没错，是著名的中草药家李时珍。正当风华正茂的他，却将自己的全部青春奉献于医学事业。他自幼学医，遍览医书，发现了大量的缺漏，误解。从那以后年少轻狂的他便立志自编一部完整准确的医术。他不顾自己的安危，百尝药草，以此来明确其药效。谁能承受他付出的努力，谁能扛起他流下的汗水。他攀险峰淌激流，没人理解他的艰辛，伴着他的只有满屋子的药味儿。因为他珍惜青春而编著出《本草纲目》，筑就了一生的辉煌。李时珍因珍惜所拥有的青春而辉煌!
是谁吹散黑暗的阴霾带来纯洁的光明?是谁用青春换来了一千多项发明?没错，是伟大的“发明大王”爱迪生。在他青春年少之际，将自己的青春投注与发明事业。因为家贫而供不起他读书，只好在街头火车上卖报。他以青春为代价换来了一千多项的发明专利，十年如一日的思考创造，给世界社会的发展有极大推动。如果爱迪生不珍惜自己所拥有的青春，争分夺秒，不舍昼夜的发明创造，他会有如此成就?爱迪生因珍惜自己所拥有的青春而伟大!
青春是花朵，只有珍惜所拥有的人，才能用花瓣来铺呈未来之路，青春是乐音，只有珍惜所拥有的人，才能用乐曲为生命做谱，青春是舟楫，只有珍惜所拥有的人，才能乘着它摆渡向成功!
谱写青春作文篇3
悉数春夏秋冬，五月在我心中最美，四月绵绵细雨把五月的天洗得剔透，天空没有尘埃，蔚蓝。多情的四月离去而让我独爱五月的炙热，瘦红肥绿的山川，恰到点精之妙处。
五月不仅有绿色的清新的颜色，还有着对祖国的爱的火焰颜色。
“五四”，一个以学生为主的多方人士的爱国运动在一百年前的五月开始了。
一战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权，中国人民的反日情绪日渐增长。1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过__、请愿、罢工、对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。
一百年前的五月的这场爱国运动，直接影响了中国共产党的诞生和发展，激励着人们怀揣梦想去完成新的征程。
一次我在看新闻时看到一则关于五四运动中的学生领袖，我印象最深的便是罗家伦先生。罗家伦先生当时是北大的学生，而且是蔡元培很喜欢的学生。五四运动中，他动手起草了宣言，慷慨激昂的言语给众多学生极大的鼓舞。
我们是新一代“五四青年”，我们有着新一代的“五四运动”，随着科技的发达上天入地早已不是理想。随着“神五”的飞天，杨利伟叔叔的理想一跃，他成为我们中国航天的“第一人”，在这背后他为了梦想-飞向太空，一年年磨练，从未停止。
我的父亲是一名警察
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