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你是我_的人作文600字篇1
对手,怎么能欣赏,他给我带来困难,带来失落,可谓是人生路途中的一直拦路虎。古人云:知己之皮,方能百战百胜,只要懂得欣赏对手,你才能真正的战胜他。
在小学最后一次考试中我要战胜我的班长——小邓,说起他来,自我认识他,他就一直占领班级的第一宝座,而我只能在二三名徘徊,驻足痴望,好像伸手就能达到,可这六年我无法超越他,他的身影像梦魇一般缠绕着我,无法挣脱。
我心里暗下决心,这一次是最后一次能战胜他的机会,一定要把握住。要记好每一个单词,背好每一首古诗,可不能把时间浪费在其他事情上。可老师却让我们进行小组一对一学习,而我遇到的是一个“大难题”,去帮他?那算了,浪费时间,我几句话就把他给打发了,就一直复习自己的。是鄙视地瞟一下小邓,突然耳边传来一个熟悉而又刺耳的声音:“别担心,我帮你。”只见他认真的看完题,开始耐心的讲解,一遍又一遍,一题又一题,知道他会为止,同学们都被“学霸”与“学渣”的一对一给吸引了过去。唯独我一人坐在旁边,羞愧不已,耳朵和脸颊感觉要被烫熟了,感觉身边又无数人指责我,看不起我,而我无心复习了。
几天后,小升初结束了,我最终还是没有战胜他,因为那次以后,我都担心别人怎么看我,而无心复习,草草了事。而他——小邓,教学相长也。这样让他学习得更快,复习得更快,还有一些新的感悟和领会。嗯,我看到了他的无私,我的小气,或许这就是我战胜不了他的原因吧,我因该去学习他人的长处,从自身找缺点,从而改正,获得进步。
从那时起,小邓成为了我最欣赏的人。
你是我_的人作文600字篇2
每个人都有自己崇拜的人,他们总是在默默地燃烧自己照亮别人,他就是我们的老师。
记得一个夏天,阳光照进了教室。老师说:“同学们,你们要好好学习,给自己、给家长、给老师一个满意的答案。”老师的声音很动听,每说一句话都能让我们接受一次教育。他说的有一句话特别好,他说:“师生共同进步,师生双赢。”我那时候把大拇指伸出来,觉得老师太棒了。
当我们遇到灾难时,老师总是不顾自己的生命安危,用生命保护我们;当我们生病的时候,老师总是不顾自己的身体不适背着我们去医院。我想这个世界怎么会有这么好的人——他远离自己的亲人,在这里照顾我们,教我们知识。每到冬天的时候,老师还会自己掏钱给我们买手套、袜子。以前不知道老师的辛苦,直到现在慢慢长大了才逐渐领悟到老师的不容易。每一次放学的时候,老师总是面带微笑着对我们说:“你们回去吧!”轻松的言语间分明能读出他对我们的.不舍和牵挂。
时光时光慢些吧,不要再让您变老了,我愿用我的一切,换您岁月长留。老师我能为您做些什么,微不足道的关心请收下吧。在每一个节日,我都想您脸上充满慈善和笑容。老师您毫无保留地倾洒着您无私的爱,默默地贡献,想他人所想,急他人所急,老师您好伟大啊,好人会有好报!毕业的时候,您一定要紧紧地拥抱我们啊!
亲爱的老师,是您给了我文化,带我到这样幸福的学校。您是我心中的神,您是我心中的仙,您在平凡的岗位上做着不平凡的事。
老师您教书育人,您就是中华文明的播种者,是人类知识的工程师,没有谁比老师您更加辛苦。我们在慢慢地长大,而老师您却在慢慢地变老,这真让我心痛。
如果我有一只马良神笔,我会把老师您画成以前年轻的模样,画在美好的生活里。在成长的日子里,我总是会想到老师您今天过得怎么样呀?老师您对我无私的奉献,我会一直记得。这就是我最崇拜最敬爱的老师。
你是我_的人作文600字篇3
我最敬佩的人是我的妈妈。在别人看来,我的妈妈没有什么好值得敬佩的,但对于我来说,她却是最伟大的。
在我快上一年级的前一天,妈妈对我说:“伟伟啊,你快上一年级了,你就是大孩子啦,大孩子自己要会系鞋带了,妈妈教你吧!”我不爽快地同意了。开始学了,妈妈一步一步地教我系鞋带,十分钟过去了,我没学会,十五分钟过去了,我还没有学会,半个小时过去了,我仍然没学会。我总是分不清那两根鞋带该怎样才能绑在一起。妈妈安慰我说:“世上无难事,只要肯登攀!”一个小时过去了,我终于学会了系鞋带。当妈妈看到我可以自己系鞋带的时候,她笑了,我也笑了。
我佩服妈妈的耐心,也佩服妈妈的好学。有一个星期六,我不小心把脚踢伤了,起了一个大包,就这样,我连续半个月都得一瘸一拐的走路。妈妈为了让我尽快康复,每天早上都给我煮有营养的早餐。她煮的早餐不是那么好吃,我不太喜欢,可是妈妈没有放弃,她在百度上搜煮早餐的方法,并大胆尝试。就这样,妈妈煮的早餐越来越好吃了。现在,妈妈可以做面条、包粽子、包饺子……我对妈妈说:“妈妈,你都可以开一家饭馆了!”妈妈又笑了。
不要看我妈妈是个胖子,她可是我们家的五星级清洁工。有一次,我把一张试卷放在我房间里,后来却怎么也找不到了。我向妈妈求助,妈妈只用了两分钟就找到了,这说明什么?这说明我的妈妈对我房间很熟悉,因为每天都是她帮我把房间收拾得很整齐。
这就是我最敬佩的人,她把所有的爱都给了我,也可以为我坚持做好每一件事。她的耐心好学、勤劳细心,都值得我敬佩。
你是我_的人作文600字篇4
一纸一砚,是我成长的舞台。——题记
仍记得那个夏天。
那是一个六月的正午,太阳炙烤着大地,蝉的聒噪声令人厌烦,路人尝着冰棍,行色匆匆,路边的小狗伸出了长长的舌头……
我正在用毛笔创作一幅作品。蘸墨,思考,行笔。连写几张,我都很不满意。心中越发烦躁,手抑制不住地颤抖。忍无可忍,放下毛笔,坐在一边。
就在这时,妈妈看见了,走了过来,关切地问:“怎么了?”
“天太热了,我不想写毛笔字了!”我把头扭到一边。
妈妈没有做声,转头走进厨房。一会儿工夫,妈妈出现在我面前。她像变魔术似的,拿出一根冰激淋,亲切地对我说:“来,先吃根冰激淋,降降温,消消暑。休息一会儿再写吧!”
一口冰激淋下肚,本来烦躁的心瞬间平静了下来。
我不禁想起了两年前的事。那时,我没有一技之长,同学都嘲笑我。我十分自卑,妈妈让我去学书法。我跟着老师认真学了两年,付出了辛勤的汗水,也收获了一些成绩,参加世界和平书法比赛荣获银奖和铜奖。
今天,我只是遇到一点小小的挫折,就心烦气躁,甚至轻言放弃,这正确吗?我应该知难而进,不能半途而废。
窗外,原本毒辣的阳光仿佛明媚起来,知了仿佛在树梢举办音乐会,小区的香樟树叶充满了生机……
我重新站了起来,走进书房,气定神闲地拿笔,蘸墨,铺纸,徐徐下笔。心中笃定,握笔的手也不再颤抖。黑与白在我的眼前交融,肆意地舞蹈着。墨香缭绕入鼻,在心中点染,氤氲,弥散。半晌工夫,一幅行云流水般的书法作品就诞生了。
轻舒一口气,蓦然回首,我忽然发现:这里,其实也是我的舞台。
你是我_的人作文600字篇5
在成长的道路上,我遇到过各种各样的人。有亲人,朋友,师长,同学,他们有的来自异国他乡,有的就在我身边,还有的我可能只见过一面。他们都是我生活中的良师益友。要说我最感激的人,那应该是我的小学语文老师。
四年级的时候,我的语文学习遇到了困难,每次考试成绩都不理想。最让我头疼的是写作文。有一次,我写了一篇作文,交上去以后感觉很不好。果然,第二天早上晨读时,语文老师让我带着作文本到分层教室。我没有办法,只好硬着
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