我们在不断地写作文中可以提高自己的思维和表达能力，作文是我们展示自我的方式，通过写作文我们可以展示自己的个性和独到的见解，以下是品读360小编精心为您推荐的精彩的我,作文参考6篇，供大家参考。
精彩的我,作文篇1
光阴似箭，日月如梭，人的一生有着许多的精彩瞬间。
看电视时的精彩瞬间，看书时的精彩瞬间，都令我们终生难忘。 一次看电视的精彩瞬间，深深地印在了我的脑海里，让我极为震撼。相信许多人都看过中国四大名著之一的《西游记》。这部古典名著中的人物形象生动，深受人们的喜爱。《西游记》中神通广大的孙悟空，更是孩子们崇拜的对象。他拥有七十二般变化，被称为“齐天大圣”。在孙悟空大闹天宫那一集，我简直看入了迷，父母怎么叫我都叫不动。孙悟空搅乱了天庭，偷吃了太上老君的仙丹，还练成了“火眼金睛”。最后被佛祖压在了五指山下。
那一幅幅生动的画面，那一个个的精彩瞬间，使我看后还仍然记忆犹新、终生难忘。 汶川大地震来临的时候，那老师们奋不顾身地保护学生，救援人员不辞劳苦地搭救人民的情景，不正也是一个个的精彩瞬间吗？地震中的谭千秋老师，在地震来临时不惜自己的'生命用双手死死的保护住了桌子底下的四名学生，难道他的精神不被世人赞颂吗？地震后的一名救援人员，在因余震而撤离时，跪下来说：“求求你让我再救一个吧！”难道我们不该学习这种可贵的精神吗？地震后被救出来的“可乐男孩”，完全不害怕面前的灾难，而是幽默风趣地对救援人员说：“我想喝可乐。”
救援人员笑了，给他拿来了可乐，顿时，他也笑了，笑得是那么灿烂。这种面对困难坚贞不屈，微笑面对生活的精神，难道不正值得我们学习吗？生活中有着许多的精彩瞬间，这一个个的精彩瞬间，都值得我们去欣赏和感悟。有的给我们带来了欢乐，带来了震撼。还有的，让我们感悟到了很多、很多……
精彩的我,作文篇2
爱是一束温暖的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是一泓清澈的泉水，是濒临绝境的人看到生活的希望；爱是一首飘荡的歌谣，使孤苦无依的人得到心灵的慰藉……在我的成长中，因为有爱才分外精彩。
记得在我上四年级的时候。有一次，不知是什么原因，我和妹妹干了一场。这场战斗的最终获胜者，仍是我。可是，这次妹妹不和以前那样，闷气接受自己是失败者的事实，而是哇哇地哭了起来。这不。妈妈又被引来了。她一来，看到妹妹哭了，又看到我们以前那未痊愈的伤口上又多了些红色的道道，便知道了整个事情的缘由了，于是便狠狠地教训起了我。可能是当时我觉得教训了自己，而没有教训妹妹的原因，便和妈妈吵了起来。最终，我因惹怒了妈妈 。妈妈便瞪大她那双本来不大的眼睛，用手指着我说：“以后你就别吃我做的饭了！”我仍是不服气地大声嚷道：“不吃就不吃，反正饿不死。”
之后，我便回到了自己的房间里，“砰”的一声关上了门。到晚上了，该吃饭了，我仍是自己生着闷气，不去吃。后来，我因为有事出去了一下。回来后，我坐在床上，忽然发现桌子上有一些东西。我跑去看了看，发现原来是被盖住的一碗饭和一碗菜，还是我最爱吃的。旁边还放了一盒芦苇胶。看到这，我的眼睛湿润了，我端起饭，往嘴里放一口，却怎么也咽不下去。再想起今天我对妈妈说的那些话，不禁心生惭愧。“妈妈还真是刀子嘴，豆腐心呢！”我心中想到。
之后，我找到了妈妈，应向妈妈承认了自己的错误，妈妈用手轻轻地摸着我的头，说道：“就属你最调皮，以后不要再这样了。”然后拿起我的胳膊，在受伤处用芦苇胶给我抹了抹。
就这样，我就在爱的包围中，明白了许多，长大了许多。正是因为爱，我才能茁壮成长；正是因为爱，我才不会误入歧途；正是因为爱，我的成长才会分外精彩。
精彩的我,作文篇3
学期快结束的时候，我们三(5)班举行了一场新年晚会。我们一共邀请了四位老师参加。晚会的节目丰富多彩，都是家长和小朋友们一起策划的。节目的内容有：相声、双簧、歌曲、游戏、舞蹈……首先登场的是快板《比过年》，我们八位主持人穿着唐装闪亮登场，一下子就将全场的气氛调节得很热烈。
让我印象最深的是谢昂汲和林奕汀表演的双簧《贪吃的黄小丫》，你们看谢昂汲这胖乎乎的形象就很适合演双簧，葛一儒妈妈在他的鼻梁上扑了一圈白粉，这样子就更惟妙惟肖了，他和林奕汀配合的很好，赢得了观众的阵阵掌声。还有王信文和方荟如的相声《反正话》，比如说：我骑车，变成了车骑我，我打球，变成了球打我;这一说，可就笑翻了全场观众，就连老师们也经不住哈哈大笑了。还有喻谦唱的《秦淮故事》，可真优美，让人沉浸在美好的想象中。最后，我们四位孩子与爸爸唱的《爸爸去哪儿》和全班同学一起合唱，献给妈妈们的《妈妈宝贝》，也非常的精彩，让人回味无穷。
一首《感恩的心》给我们的晚会画上了完美的句号，正如歌里所唱的，我们要懂得感恩，学会感恩，每个人便会拥有无边的快乐和幸福。
精彩的我,作文篇4
在这个周的星期四，我们班举行了一场精彩的辩论会。正方的观点是“羚羊木雕该送人”，反方的观点是“羚羊木雕不该送人”，我是反方。
辩论会刚刚开始，我方的罗星雨立即站了起来提出了“羚羊木雕是父母送给孩子的礼物，倾注了父母的爱，每一个孩子都应该好好珍藏，特别是一些贵重的礼物，不能随便送人”。她刚一说完，我们反方就响起热烈的掌声，希望在气势上压倒对方。
就在这时，正方的肖莉元同学站起来反驳道：“可是作者已经送给了万芳，如果要回来，那么，不就是不讲信用了吗？”。肖莉元同学一下子说出了一个我们无法反驳的理由，正方顿时响起了热烈的掌声。我看见罗星雨求救性的看向了大家，而大家都是摇摇头又锁紧眉头，开始冥思苦想。我一下子慌了神，这样下去我们必输呀！这时，我恰好看见黑板上写着“羚羊木雕该不该送”的大字，我灵机一动，站起来大声说道：“希望正方辩友不要跑题，我们辩论的是‘该不该送’，而不是‘该不该要回来’”。我方听到我的发言，就像看到救命稻草，二话不说，送给了我掌声。我听见了掌声，嘴角不禁往上翘翘，心里是满满的自豪。
这下，正方不知道该怎么反驳了。只听见下面叽里呱啦的讨论声，可就是没有人站起来发言。过了好一会儿，陈佳怡同学站了起来对我反驳道：“可万芳帮了作者一次，作者是不是该感谢一下呢？”说完，她冲我挑挑眉，颇有挑衅的味道。这个问题我确实不知道该怎样回答，我的手心开始出汗，双手紧紧的抓住衣角。“既然是表达心意，送小东西不也行吗？难道友情不如金钱？”就在我慌乱时，突然响起了罗星雨的声音，这声音突然让我很安心，我便乘胜追击道：“难道对朋友的帮助就必须用昂贵的礼物来感谢吗？难道你会因为礼物不值钱就不和我做朋友了吗？”我说完后，陈佳怡抿着嘴，对我摇了摇头，没在对我提问，我便坐下了。
在那之后，我们的辩论更激烈了，不过，不识趣的下课铃响了起来，终止了辩论。虽然我们的辩论胜负难分，不过，通过这次的辩论让我明白了友情不是用金钱衡量的。同时也让我在辩论中获取了知识，锻炼了语言组织能力。
精彩的我,作文篇5
今天，我们班的同学都激动万分，这是为什么呢？原来啊，今天下午我们要和二班进行一场篮球比赛。
“叮铃铃”下午放学的时间到了，这意味着比赛就要开始了。队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，开始做比赛前的热身运动。
比赛开始了，我们班先得了两分，大家欢呼雀跃，高兴地跳起来。可是对方队员很不服气，都来抢球。我们班的队员左躲右闪，有时球被对方抢去了。我们班的刘长宽或田峻霖都能及时抢回来。最厉害的要数孙卓锐了，他无论站在篮筐下哪里，都能准确无误地
...
