高质量的作文能够通过独特的观点和深入的论述，让读者在思想上有所启发和共鸣，通过写作文，我们可以培养自己的思维习惯和思维方式，提高我们的学习和工作效率，下面是品读360小编为您分享的我想看二的作文优秀8篇，感谢您的参阅。
我想看二的作文篇1
亲爱的妈妈：
我想您了！
虽然您常常不在家，也没有时间陪我长大，但我仍然有很多的话，很多的心事和秘密想对您说。
奶奶和我说，我出生16个月以后您就走了。我从小就是爷爷，奶奶带大的。我记得小时候，我学滑冰，也是爷爷和奶奶扶着我，一点儿一点儿教我学会的。虽然一开始的时候我总是摔倒，摔疼了胳膊、擦破了膝盖但我从来没有放弃过，只为了您回来的时候，能稍微展示给您看。
您不在家，但每一次，我想要什么您都会给我买。我知道这是您爱我的方式，您同样也很爱妹妹。但是，我多希望您能回来陪陪我们。虽然我知道您很辛苦，很忙碌。
每次我过生日的时候，你们都很少回来陪我。好在您每天晚上都会跟我打视频聊天。每一次过生日，您也都会给我买礼物。但是我想要的并不是这些，我要的还是您能回来，多陪陪我。记得有一次您带我出去玩，仅仅只是短暂的一天，但是我还是感受到了您对我深深的爱。
妈妈，我已经长大了，我渐渐也能理解您了，我只希望您在外面工作一切顺利，要注意休息，不要太累！
您的'女儿
20xx年12月9日
我想看二的作文篇2
我这个人有一个很大的缺点，那就是不懂得珍惜时间，我的小学生涯都快要过完了，我却到现在才反应过来。
小学六年，教过我们的老师林林总总有二十来位，有些现在不教我们的老师我甚至都淡忘了，唯独对以前的数学老师任老师，我一直无法忘怀。
说起来任老师教我们的时间也不算短，从一年级一直教我们数学。我们一直以为任老师会一直教到我们毕业。
上个学期前半段，任老师还在我们身边，可是有一天，她突然消失了，没有人知道她去了哪儿。那几天，全班同学纷纷议论任老师去了哪儿了，可一直没有正确，这成为了一个谜。
后来，我们换了好几任数学老师，可能也有频繁换老师的原因，我们班的数学成绩不断下降，我的成绩也退步了不少。
这时，我就不禁回忆起我在任老师身边发生的点点滴滴。
记得刚入学时，我是个数学学渣，成绩差不说，遇事又没有耐心。如果换一个稍微不负责任的老师，很有可能就放弃我，把教我的精力放在培养那些好学生身上了。可是任老师并没有这么做，她并没有放弃我，常常利用休息时间给我义务补课，通过握手的方式给予我信心，而且还主动跟我的妈妈谈话，告诉妈妈如何教育孩子。
据说任老师是生病住在医院里才没有继续教我们，我很想也能握握她的手，给她信心和温暖，就像当年她对我一样。
尽管任老师离开我们已经快半年了，班级里思念任老师的人也不止我一个，但我想，想与任老师握手的人，我恐怕是第一个。
我想看二的作文篇3
我想去的地方是北极跟南极，我喜欢那边的原因就是因为我很怕热，所以想到地球上最冷的两端看看。在那里可以吃到无限畅饮的冰，可以在雪地里奔跑，看到可爱的企鹅、毛茸茸的北极熊，还可以探索那银白的神秘世界。
我天生有一种好奇心，就是去探索我不知道的东西，或是尝试新奇非日常的事物。因此我最想去的地方是南北极，而不是像一般人常去的观光胜地，如日本、夏威夷….在旅行中，看看不一样的人事物，或是在旅行的过程中，思考人生，重新探讨自己的生存意义也是不错的事。而且在不舒适的环境之下，人们会发现自己的力量是无限大的，所以我想把自己的潜能激发出来。像是咖啡豆，也必须经过层层的烘培压榨，才会酝酿出气味香醇的成品出来。冷咧的寒风吹拂着我，却吹不熄我体内的满腔热血。
踏着略带蹒跚的脚步，可以看到跟平常不一样的世界 一般的地方并没有冰天雪地，也没有极光。相对的，北极和南极可能没有速食店，也没有出租，网路也没那么发达，在这样没有其他的干扰下我可能可以跟大自然说说话，跟地球谈谈心我想感受一下在北极和南极看一下星星和月亮会不会跟其他地方不一样，另外北极和南极说不定有人类还未发现的生物。
其实想去南极和北极是我心中一种探险的渴望，所以我除了想去北极南极外，我还想去别的地方探险，例如:亚马逊丛林，埃及的沙漠，以及尼斯湖。我相信探险带来乐趣更会带来体能跟知识的增长。不过看起来我要去的地方充满难度危险，所以我要先锻炼好身体，充实知识和增加求生技能，才能开始我精彩的求生之旅。
我想看二的作文篇4
你总喜欢和我说我小时候的趣事，我也洗耳恭听，有时也为一个个好笑的情节捧腹大笑。你也总喜欢在电脑上翻看我的童年旧照，当我无意中过来一起看时，会为几张“二”的照片笑的直拍书桌。可每当你笑着看我时，你的眼睛好像变得不一样了，里面包含的东西似乎很多。
我会因为一些芝麻大的小事向你发脾气，我觉得你不够理解我，甚至我觉得你不够了解我，不知道我喜欢什么明星，不知道我最讨厌吃什么东西，这些都是我一一告诉你的，难道不会自己去了解嘛！
可，可是，似乎我在这么想的时候就错了，就在每次我向你“咆哮”时我就输了。与我相比，我觉得你真是好脾气，如果有人对我这么做，我想我会连本带利地还给他。
我有时会分不清对你的'情感，你做了什么事让我心烦时，会与你争吵，心里总想着以后再也不要理你了。可每当你对我细心照料时，又觉得，你世界上最好的人。
小时候的我比现在听话，对吗？您现在对我说的话，我全当耳边风。小时候您告诉我要做一个善良智慧的人，要把爱心和智慧结合起来，人才会变得魅力无穷，才会创造奇迹。您还说当把自己的爱心施予别人时看，自己会得到快乐的体验。这段话我记得很深，但也又遗忘了很多，它不会泛黄，不会累积灰尘，它只存在于心中。
想说的想写的有很多，它不像平时写作文一样，绞尽脑汁也才挤出一点，它是真实存在的，它是真正我想对你说的。我的同桌对我说过你对我很好，我出乎意料地愣了一样，难道不是这样吗？难道这不是理所当然的吗？偶然在电视上看到一些家庭纠纷的节目，又想到了我们这个家庭是多么幸福和谐，心里似乎也没多大反应，因为我觉得这种事不会发生在我们家里。
我，我应该要珍惜吧，不知在什么时候，我比你高了，不知在什么时候你也长皱纹了，你的手不好看了，你有几根白头发了。这都是不知不觉中发生的，而现在的我才后知后觉。长得越大，越觉得时间流逝得好快好快，你说，会不会在十年后，我又会想起现在的时光。
也许幸福就是你在的时候，从你嘴边抢过一块巧克力，如果不在了，又却想把世界上最美味的东西塞你嘴里。
我想看二的作文篇5
夜深了，老师的窗口亮着灯光，那是老师在灯光下，为我们认真地备课，批改作业。
上课了，为了我们能掌握课本的知识，老师，您是那样的层层诱导，深入浅出，引人入胜。
望着满园成长的花朵，看着竞相开放的鲜花，那里倾注了多少园丁的心血？那坦克付出了多少园丁的辛劳?为了我们的明天，老师，您是那样勤勤恳恳，无怨无悔。老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！”
今天，我已是四年级的学生了，从一个无知的孩童走到了今天。老师是您一步一步扶我过来的。从我开始学aoe起，您总是那么亲切，和蔼。当我遇到难题时您是那样谆谆教诲，诲人不倦。我进步了，您为我高兴，我退步了，您不呵斥，不教训，您用激励的眼光，用鼓舞鞭策的语气使我上进。我每一次成绩的提高都离不开您。在这里，老师，我想对您说：“老师，我谢谢您！”
老师，您是辛勤的园丁，您是通往知识之海的船夫。一代代娇子走向社会，成为了祖国的栋梁。人们学说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，我想
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