我们写作文是学习中的一种创新能力培养，可以锻炼自己的创造力和创新思维，高质量的作文能够通过独特的观点和深入的论述，让读者在思想上有所启发和共鸣，品读360小编今天就为您带来了我想看二的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
我想看二的作文篇1
亲爱的妈妈：
你已经很努力了！
我有很多话想对你说，但是一直不敢放在心里，感觉好可怕！借此机会写一篇作文，我终于可以打开我的心窗说实话。
世上只有母亲是好的，有母亲的孩子就像珍宝。妈妈，你为我的学习付出了太多！每天晚上，你都会陪我一起学习，认真批改作业；每次考试后，你都会耐心的分析我犯错的原因，让我的学习每天都有进步。
在生活中，你是一个细心、勤奋的母亲。你每天打扫房间，用一切可能的方式照顾我的生活。记得有一次我问你：妈妈，你为什么喜欢当老师？你笑着对我说：因为你，我喜欢当老师！妈妈，我听了你的话多开心啊！
你经常对我说：谦虚、诚实、守信。只有脚踏实地的人才能攀登理想的高峰。你用做人的方式教育我，鼓励我。我想对你说：妈妈，谢谢你！你教会了我如何做人，如何做一个真正的男人！
感恩的心，感谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己；感恩的心，感谢命运，花开了，我也会珍惜。妈妈，没有你的努力，我就不会有今天。我想对你说：以后我会好好学习，不辜负你的期望。我知道这是对你最好的回报。妈妈，我还有很多话想对你说千言万语化作一句话：妈妈，我爱你！！！
我想看二的作文篇2
妈妈，虽然我们每天都见面，但我还有很多话要对你说。我希望你能倾听，成为世界上最完美的母亲。妈妈，我想对你说：我小的时候，你每天哄我睡觉，把我送到幼儿园。我上学的时候，你每天都辅导我。你必须每天上班，在家做饭。这真的很难。如果我生病了，你会日夜陪伴我。妈妈，你也应该好好照顾你的身体，因为看着你憔悴的脸我也很担心，所以这应该是给我的。请好好照顾你的身体。
妈妈，我想对你说：我已经长大了，有了自己的想法。我希望你能给我更多的时间出去玩，以便结交更多的朋友，开阔我的视野。当我参加考试时，如果我没有梦想，请不要生气，也不要责骂我。人们粗心吗？更不用说我是个顽皮的孩子了。但是你必须相信你的儿子。你长大后一定很有前途。妈妈，我对你说：不要总是为一些小事发脾气。我想看到你脸上更多的笑容。也许有时候我不听话。当你对我发脾气时，我心里恨你，但我知道你是为了我好。妈妈，多微笑，等我长大了，我会给你看我的成绩。
妈妈，我有很多话要说，但我最想说的是：我爱你，亲爱的妈妈！
我想看二的作文篇3
日本人很勤劳，但野心总想扩大领土侵略我们中国，我们的解放军英勇上战场奋勇战斗，因受伤不可以及时治疗最终英勇牺牲了。所以我想发明一个医疗机器人，身型庞大的，平躺像个手术台，双脚是像两根拐杖。可爱极了！为了挽救受伤的人，它在治疗的时侯，它会生出很多铜的板和铁的板。一个板有一分米厚。
我的机器人使用是很简单，上面有四个按键：第一个上面写着治疗、第二个上面写着防卫、第三个上面写着防雨、第四个上面写着攻击。
医疗健是在战场伤员受伤的时侯用的，伤员坐上去平躺着，按医疗健一扫描就可以痊愈了。
防卫是这样的，一按就有很多武器出来打敌人。有刀有枪有炮等等所有的武器都是最先进的。刀是马刀、枪是眼镜蛇、炮是虎是坦克的炮筒。
我的医疗机器人真是太棒了，你们也来制造机器人吧！
我想看二的作文篇4
陶老师，此刻，我想对您说说心里话。但是，您却不是我们的老师了，您退休了。
今天，是我们全校表演六。一节目的最佳时机，我又想起了您对我们的承诺：“放心吧！你们表演时我一定会去帮你们加油‘助阵’！到时，我还会和你们一起唱歌跳舞呢！”这是多么善意的谎言，而我们却信了。
直到下午，您迟迟不来，我们才打听到许欣然难过的消息，他们都说您不会来了；而我却不相信，您一定会来的，对不对？您教我们：不要打破誓言，否则别人会不相信你的。那么，陶老师，您打破誓言了，会是给我们说一声‘对不起’吗？还是，您不来看我们了？陶老师，尽管您再又更多的不便，有更多的理由不来学校看我们，我们还是不会生气。
因为，您是我们的老师，相当于是我们的亲生父母。
陶老师，我们班的学生因为这一件事已有一些生气了，那如果您不想让他们生气，就来学校看我们吧！
山东济宁柳行中心小学四年级:胡艺馨
我想看二的作文篇5
“执子之手，与子偕老”，山盟海誓，令人无限动容。
我说，我想握住你的手——那些或熟悉或陌生、或有形或无形的手。
我想握住你的手，我那日夜操劳的妈妈。那双为我干裂、为我苍老的手。
小时候，总想无时无刻地握住妈妈温暖的手。那是孩子对妈妈无限的信赖，那是最温暖的.牵手、最安全的守护。
长大后，总想脱离母亲的保护，像每个青春期叛逆的孩子一样。
高三了，每天看着妈妈忙碌奔波的身影，心疼得想要帮忙，却被喝止，妈妈，你要相信，你的孩子已经长大了，可以给你肩膀、给你依靠。我想握住你的手，把我全部的温暖与力量给你。
我想握住你的手，充满童真的孩子。因为你们，世界变得简单而纯洁、干净而透明，你们用稚嫩的双手描绘出生机勃勃的动人世界。
我想握住你的手，永不停息的时间。你是人世间的至宝。珍惜你便是珍惜生命，便拥有充实、幸福的人生。虚度你的人将一生碌碌无为。“子在川上日，逝者如斯夫”。你脚步匆匆，不舍昼夜。
我想握住你的手，光辉、伟大的太阳。你以宽广的胸怀温暖大地，你以无穷的热量普照万物，你以最灿烂的笑脸迎接整个世界。
我想握住你的手，浩瀚无垠的大海。“海纳百川，有容乃大”。你让我懂得了包容与博爱。
我想握住你的手，一切教会我成熟和睿智的万物。我想握住你的手，我为了我不甘寂寞的人生。
我想看二的作文篇6
你们都有一个什么样的爸爸呢？可能有一个温和的爸爸，一个聪明的爸爸，一个沉默的爸爸，而我却有一个严厉的爸爸。
我的爸爸从我二年级开始就给我增加压力。比如：他给我报了一个英语班，而且每个星期都必须去上。我每次做完作业以后还要完成补习班给我的作业，让我像一只背上背了一颗颗饱满绿豆的小蚂蚁，每天加一颗，直到自己已经顶不住的时候才停下。
刚开始我还可以接受，可是渐渐的，我开始烦了起来，一种不想上学的感觉常常在我的脑中回荡，让我不知道怎么办才好。于是，我产生了一种想法：把时间磨得长一点。可是我这样磨了半天也没有成功，反而让作业变“多了”。我每天都在想：如果爸爸给我减少一点压力，也许我现在也不会有那么多烦恼了。结果，不是压力减少，而是压力增多了。唉！爸爸你为什么总是在我背上加绿豆呢？
爸爸，我有一句心里话想对您说：“请您不要在我这只“小蚂蚁”的身上加绿豆了，我也是人，也需要自由啊！我多么渴望像其他小朋友一样可以外出游玩，打游戏，什么事都可以做啊！“
我想看二的作文篇7
“老师窗前，有一盆米兰，小小的黄花朴素又明朗。它不是为了赞扬才开花 ，悄悄地用青春把祖国装点。”每当看见您，敬爱的老师，我心里就会涌起一阵阵暖流，脑海里还会回想起您以前对我们的关切，嘴巴里就会哼起这样一首歌。
老师，谢谢您！是您教育了我们，是您用心血来灌溉我们幼小的心灵，是您从a、o、e这些拼音中教会了我们许许多多的生字词语。而您，却没有喊出一个“累”字。更没有一丝的嫌烦和抱怨。您为我们付出了多少呀！老师！自己生病了，还带病来为我们上课，不希望我们落下课程。一旦有谁生病了，您总是第一个关注他的人。
我们那样调皮。我们那样惹您生气。而您不打我们，不骂我们，而是耐心地开导我们，让我们改正。
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