写作文，我们可以培养我们的观察力和思考能力，提高我们的写作水平和思维能力，通过提前列好提纲，我们可以更好地调整和优化作文的语言和表达方式，以下是品读360小编精心为您推荐的地震时作文最新8篇，供大家参考。
地震时作文篇1
在我成长的道路上，最让我刻骨铭心的三分钟，莫过5月19日14时2分至31分这三分钟了。
那天下午，我们正津津有味地听老师滔滔不绝地讲课。忽然，天空中响起警报声。我们不约而同地站起，全体肃立，为汶川同胞默哀。大家把头垂得很低，教室里鸦雀无声。
大家一边听着这凄厉的警报声，一边默默地为四川汶川的灾民祈福。我听着警报声，眼前浮现了一个个让人悲痛的画面――父母为了保护自己的孩子，自己却在废墟中死去；老师为了救出学生，自己却身负重伤，想到这里，我的心酸溜溜的，泪水情不自禁地夺眶而出。
大约一分钟过后，我耳边传阵阵抽泣声。我悄悄地抬头一看，老师已泪流如河，许多女生也失声痛哭起，教室里一下子成为悲伤的海洋。空气仿佛停止流动，好像它们也在为灾民默哀。
这时，我有一种莫名的冲动。我多么希望自己能到灾区的第一线，竭尽全力救出埋在废墟中的生命。要不，让我为同龄人补补课，帮大人们哄哄孩子，安全安慰一下失去亲人的孤儿也行啊！
在一片唏嘘声中，警报声渐渐地消失了。虽然警报声结束了，可大家还沉浸在一片悲痛之中。
多么刻骨铭心的三分钟啊！这三分钟，哀天恸地，举国同悲。这三分钟，也铸造出中华民族同心协力，众去成城，团结一致的民族魂。让我们深深地为灾区人民祈祷，愿死者安息，幸存者坚强，祝他们早日重建自己的家园，过上美好幸福的日子。
地震时作文篇2
2008年5月12日14时28分，这个全国人民都牢记的时刻。我国四川汶川地区发生了一起8.0级的大地震。顷刻间，房屋倒成一片，人们泪流满面。顷刻间，恐慌、悲痛编织成了一张巨大的网，笼罩在全国人们的心头。
这场地震给我国带来了巨大的损失。但也就是这场地震，彰显出了中国人民的坚强不屈，彰显出了中国人民的伟大的爱！
5.12日，虽然摧毁得了我们的家园，但是摧毁不了我们坚强的意志！
曾经看到过这样一个感人的镜头：那是被困80个小时以后，解放军又成功解救出了一名女孩。另人震惊的是，这名女孩没有昏迷，也没有哭泣。她给了我们一抹灿烂的微笑！她说：“我没事！”尽管她的眼里还闪烁着晶莹的泪珠，尽管她曾与死神擦肩而过！呵，女孩，你是冬日里的一抹阳光，是暴雨过后的一株小草。给人以温暖，给人一坚强！
5.12日，虽然扼杀得了我们的生命，但是扼杀不了我们心中的真情！
曾经听到过这样一个感人的故事：在地震发生的时候，一名年轻的教师正在上课。当他感觉地震发生时，他没有先逃走，教室里还有一群可爱的孩子呀！于是，他赶忙疏散学生。只剩下两个孩子了，可，墙就要塌了！这位年轻的教师想也没想，把两个孩子紧抱在一起扑在地上。几十个小时过去了，救援队挖开了废墟。年轻的老师已经牺牲了。可两个孩子还在他的胸前，两个孩子还没死！可当人们试图将孩子从老师手中拉出来时，却怎么也拉不出来，没办法，尸体已经僵硬了。当医护人员说要把他的手锯掉的时候，在场的人都哭了……呵，老师！我不想感谢你，因为我知道，这是一个老师的本能，我所能做的，只有鼓励那两个孩子坚强地活下去！
一点儿小爱心乘以_亿会变成爱的海洋，一个大困难除以13亿也会变得微不足道！四川灾区的人们，你们要坚强！中国人从不会在灾难面前倒下！从哪儿跌倒，我们就从哪儿爬起！
地震时作文篇3
“慈母手中线，游子身上衣，临时密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”多少诗人在笔下歌颂了母爱的伟大。今天，当我读完《地震中的父与子》这篇文章，让我深深感觉到父爱也同样的伟大。《地震中的父与子》这篇课文讲的是1994年，美国洛杉矶发生大地震，一位父亲安顿好自己的妻子后跑到自己的儿子的学校，三层教室楼变成了一片废墟。那位父亲跑到自己儿子教室那里挖土救儿子，救火队长和警察来劝那位父亲放弃，而那位父亲不听。那位父亲挖了8小时、12小时、24小时、36小时，最后挖到38小时时听到了儿子的声音，儿子告诉父亲这里有14个同学活着。路人过来帮助父亲开辟出了一个安全的通道，父亲叫儿子出来，儿子却对父亲说先让同学出去，同学出去后他才出去，因为父亲对儿子说过：“不论发生什么事，我总会跟你在一起。”曾有这样一则报道：有一位母亲买菜回家，突然看见自己五岁的儿子正从自家六楼的阳台上摔下来。这位母亲一下子从很远的地方跑过去，居然接住了小孩。后来，消防队员做了一个实验，让这位母亲从同一地点、同一时间跑过去，这位母亲却接不住一个沙包。这是为什么呢？是因为了不起的母亲瞬间爆发了超常的爱的力量，避免了惨祸的发生，拯救了孩子。
爱的力量是多么的伟大啊！
地震时作文篇4
“5.12”，它无情地夺去了四川人民宝贵的生命，但它仿佛又在考验我们，考验中国是否真正的“团结一心，众志成城”！地震，心未震；屋倒，志未倒。中华国殇，心灯长明！
与死神赛赛跑的时间已经过去很久很久，在这极其不平凡的日子里，记者踏着震颤的大地采访，流着激动得眼泪写稿，那一个个救援、自救、互救、的感人故事，像擂鼓敲击着心房，那废墟中闪耀着人性的光芒，像太阳照亮了天地，向世界展示着我们中华民族与伦比的坚韧与顽强
六月十三日二十二时十二分，救援人员扒出了德阳市东汽中学的教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死的护着桌下的四个孩子。孩子们得以生还，他们的谭老师却永远地去了……“要不是有谭老师在上面护着，这四个娃儿一个也活不了。”被救女生刘红丽的舅舅流着眼泪说。“在我们学校的老师里，谭老师是最心疼学生的了，走在校园里的时候，远远看见地上有一块小石头他都要走过去捡，生怕学生们不小心摔伤。”夏开秀老师说。刘红丽的舅舅仰天长叹：“谭老师，大好人，大英雄噢！”
失去的家园，我们可以重建；失去的亲人却不能再回到我们身边。这场灾难带来的物质损失可以计算与弥补，但是它所带来的心灵创伤却是无法估量的。心若在，梦就在！相信只要援助可以到达灾区人民心灵深处，帮助他们重拾生活的信心，一切只不过是从头再来！
地震时作文篇5
一个无爱的世界，是冷漠的，没有彩色，有的只是灰暗色;一个充满爱的世界，是热情的，拥有五颜六色。爱，让生活更美好。
2015年4月25日，对于尼泊尔，对于博克拉，对于全国来说是一个灰色的日子。这一天下午2时11分，一个美丽的城市，瞬间变为废墟。消毁它的时间不过短短十几秒，留下的痛苦却难以忘记，它会在人们心里停留一辈子。在这场特大地震发生后的几分钟，消息被传出，牵动着每一个人的心。地震发生后，尼泊尔首都加德满都机场被关闭，大量游客滞留;中国西藏吉隆县通信中断，日喀则通往樟木口岸318国道中断;印度首都新德里的地铁也因地震一度停运。此外，地震还造成珠穆朗玛峰发生雪崩，两个营地被雪覆盖，多名登山者失去联系。灾难既然已经发生，我们就不能让泪水充斥着我们全部的生活，我们应该立即团结起来。不久之后，印度总理莫迪召开了高级别会议，商讨应对措施，并向尼泊尔派遣救援部队。中国地震局启动三级地震应急响应，派出现场工作队赶赴灾区开展应急处置工作，并监视震情趋势发展，及时了解尼泊尔灾情，向有关方面提出抗震救灾建议，中国国际救援队也已经做好了出队准备。他们充分发挥着自己的爱心，在灾区努力奋战。
截至2015年4月25日18时，尼泊尔首
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