充满真实感受的作文能够让读者感受到作者的情感真诚和真实性,作文水平的高低可以反映学生对于文化知识的理解和运用能力,以及对社会问题的思考和反思能力,下面是品读360小编为您分享的可笑的作文5篇,感谢您的参阅。
可笑的作文篇1
童年是一幅迷人的画,勾勒出多少动人有趣的故事。有那么一件可笑的事至今还让我想起来时忍俊不禁。
记得还在上幼儿园的时候,妈妈给我买了几条我很喜欢的小金鱼。我乐坏了,天天回家后的第一件事,就是忙着给它们喂食。妈妈告诉我,小金鱼不能多吃,不然会被撑死的。我哪顾得着那些,我心想:吃得多,长得快。我老时常给金鱼加餐,小金鱼也在我的“关心”下快活的成长……
一天,我完成了妈妈布置的作业后,坐在电视机前看起了动画片。这时,目光突然落到了放在鞋柜上的鱼缸上,只见它们一动不动,我顿时紧张起来,想着:小鱼是不是游累了,睡着了,是不是吃多了,真的撑死了?还是因为在门口天气太冷,冻着了……于是,我走近仔细观察。我等了好久,也没见小鱼动弹,我转念一想,它们肯定是和我一样太冷了,一定是被冷坏了。这可难不倒我,我灵机一动:没事,我肯定能让小鱼活过来。
于是,我走进厨房,问妈妈要了热开水,再次来到小鱼前,趁妈妈不注意,把一杯热水倒入了鱼缸,不一会儿小鱼就“活蹦乱跳”起来,我心里又兴奋又骄傲,自己多厉害啊!但是,没多久,几条鱼在热水里折腾了几下,全部肚皮朝天彻底翻过来了,我的心里七上八下,它们真死了吗?
我没辙了,把妈妈叫到了小鱼前。妈妈看见还在冒热气的鱼缸问我:“怎么回事呀?”我把我的杰作一一告诉妈妈,妈妈听后又气又好笑,告诉我说:“小鱼在水里是不会冻死的,不动是有可能因为天气太冷,游动不方便。”听到后,我才明白,原来自己刚才是做了一件多么可笑的事情啊!
可笑的作文篇2
“李xx,你到底有完没完?”老师严厉地问道。“有完。”我低声说道。一说这个,我就想起上幼儿园时那件可笑的事。
上幼儿园时我很淘气,今天不是把小红惹哭了,就是把教室里的东西摔坏了。那一次,我和几个伙伴把教室门上的玻璃撞碎了,这可把老师惹恼了。“你们怎么这么淘气?”老师绷着脸,吓得我们的身体不自主的颤抖。“从小就惹是生非,长大了可怎么办!……你们到底有完没完?”我们都知道了问题的严重性,使劲低头看自己的脚,他们小声说:“有完……”
我心里真不知道‘有丸’‘没完’是什么意思,听着他们几个都叼念着“有丸”,我心里嘀咕:我手上没丸子呀,我应该诚实,不应该向他们一样不诚实。我抬起头,看着老师的眼睛说:“老师,我是诚实的,没‘丸’。”老师一听,心里的余火又有了氧气似的',顿时燃烧起来。“李xx,走!跟我到办公室去!”我心里真不明白,为什么我说实话了,老师却生气了呢?
我垂着头,慢慢地跟着老师,老师的背影那么高大,让我感到有些害怕。办公室里空无一人,我看了一眼老师黑沉沉的脸,眼泪刷地一下就流了下来。没想到,我一哭,老师立刻变了一种态度,语气缓和下来。她摸了摸我的头,语重心长地说:“别哭了,以后你可要听老师的话,乖。”我擦了擦眼泪,继续听老师说:“你这样气老师是不对的。”“老师,我没气您,我以为您问我手里有没有丸子,我手里没有,就照实说了,可您……”我抽泣着说。我还没说完,老师却哈哈大笑起来说:“我告诉你,有完没完的意思就是你还做不做这种事情!‘有完’就是我再也不做了,‘没完就是我以后还会做的。’ ”听了老师的话,我恍然大悟,好像明白了些什么。
从此,再犯错误时,我就会说“有完”,不说没“丸”;直到现在,我还很淘气,当我一说“有完”时,就会想起幼时的我是多么天真、可爱。
可笑的作文篇3
妈妈为了招待客人,特意去菜市场买了一些小西红柿。要知道,这可是我最喜欢吃的了。
回到家里,妈妈拎着大包小包的东西,穿着粗气对我说:“好好,快,快帮我拿一下。有你爱吃的小西红柿呢!”
“太好了!”我赶紧放下手里的东西,接过袋子,飞奔到厨房去冲洗。
我熟练地把西红柿的叶柄拔掉,倒进洗菜盆里,只听妈妈还在客厅里喊:“可别偷吃哦!这是我招待客人用的。”
“哦!”我答应了一声,不管三七二十一,用水龙头对准了西红柿就冲。哎呀,我用了热水冲!好热!我赶快关掉了水龙头,把盆里的热水倒掉,又重新换成了凉水来洗。
“嗯,我洗好了!”我端着盆出去,刚想吃一个尝尝鲜,却惊奇地发现,小西红柿的皮全都爆开了!
咦?这是怎么回事?
我赶紧叫妈妈过来。
“刚才不是这样的!我买的时候都是一个个挑的!”妈妈肯定地说。
我把刚才洗西红柿的事情告诉了妈妈,妈妈听了“哦”一声,告诉我:“小西红柿皮儿薄,用热水烫了,能不破皮儿吗?而且烫完了也不好吃了。”
我尝了一个,果然是这样。
唉,不管怎么说,这事儿还得赖我呀!
可笑的作文篇4
在我心灵的沙滩上有许多美丽的贝壳,随便拿起一颗来听,都有海的声音,那是我未泯的童心。我记忆犹新的是去年的四月一号——愚人节,我来了个小小的恶作剧,结果偷鸡不成蚀把米,现在回想起来仍觉得非常好笑。
那天我特地早早地来到学校,这时教室里空无一人,赶紧实行我的计划。我把事先准备好的一元硬币拿出来,涂上强力胶,把硬币粘贴到门口一切完成,下面好戏就要上演了!我刚完成这一重要任务,一位同学就进来了,我急忙把胶水藏到身后。他说:“小高,今儿来的挺早的呀!”“是啊!呵呵呵^”我勉强一笑,心里嘀咕着:“差点就破坏我的计划了,好险!”可我不知道,与此同时,藏在背后的强力胶正慢慢流到我的裤子上!
上课了,我像往常一样端端正正坐好,强力胶和椅子牢牢地粘在一起,可我还一无所知呢。课堂上老师叫我回答问题,我想站起来,可椅子就像一只魔鬼的手一样紧紧地抓住我,怎么也站不起来。突然我明白了,是强力胶!顿时我涨了红脸,活像一个大苹果,非常尴尬。老师也觉得很奇怪,一再追问下,我只好红着脸、吞吞吐吐地把事情经过讲了出来,同学们哄堂大笑,老师抿了下嘴,也笑了。我呢?忍不住也笑了两下,不过是苦笑。
这件事,像一只贝壳,嵌在我心灵的沙滩上,时时忆起童年的纯真、助我点滴成长。
可笑的作文篇5
从小到大,在我的生活中发生过许多可笑的事情,可是其中有一件事却一直让我记忆犹新。
记得在我六岁那年,有一天,妈妈买了一包茶叶回家并告诉我这茶叶的名字叫茉莉花茶,想喝的时候只要把茶叶先放入杯子,再用开水冲泡便会发出象茉莉花一样的香味,而且尝起来味道还有点甜,可好喝了,所以每次我心情不好的时候都要喝一口就会立刻感觉好多了。茉莉花茶成了我的最爱。
一次,爸爸因为丢了东西正在发脾气,我想泡杯茉莉花茶给爸爸喝肯定能让他心情好起来。于是我去找茶杯,可是东找找西找找连一个茶杯的影子也没看见,怎么办呢?我灵机一动,立刻有了主意。我拿来了热水瓶,对着放茶叶的瓶子就直接倒了进去,不一会儿只见瓶子里的茶叶象变魔术似的一点一点变大了把整个瓶子挤得鼓鼓的,还开出了几朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地说:“爸爸,您喝口我泡的茶,保证消气”。爸爸接过杯子低头一看,问:“你为什么要放那么多茶叶,多浪费呀?”我说:“我也不想浪费呀,可是我到处找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”。还没等我把话说完爸爸已经哈哈大笑了起来,接着他把这件事情告诉了妈妈,妈妈又告诉了爷爷奶奶。就这样,一传十,十传百,顿时,笑声传遍了整幢楼房。
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