作文水平的高低能够反映学生在语文学习中的综合素质和能力水平，内容详实的作文能够给读者提供充分的信息和事实依据，增强文章的可信度和说服力，下面是品读360小编为您分享的杯子作文5篇，感谢您的参阅。
杯子作文篇1
我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上，还踩了几脚发泄。陈明张了张嘴，想说些什么，没等他开口，我便头也不回的走了。
破碎的小木船。支离破碎的友谊……
好几个星期过去了，我没理他，他也和我一直冷战。我翻了翻日历，我的生日快到了，以往我都会邀请陈明，可这次，恐怕要错过了……我还是放不下这该死的自尊……
生日当天，我早早的来到学校，忽然发现桌子里有一只崭新的小木船和一张橘黄色的小卡片。我拿起卡片，上面只有短短几行字
对不起。那一天是我不好，这只小木船，作为补偿，手工不这么好，见笑了。还有……祝你生日快乐。署名：陈明
我放下卡片，小心地捧起那只小木船，多么精致啊！一定花了不少功夫才做出来的。我该先去道歉的……我仿佛看见了我和陈明的友谊正如这只小木船一般，恢复如初。
后来，我还是邀请了他。我们如往常般嘻嘻哈哈……
“木船事件”就当做是对我们之间友谊的历练好了……
杯子作文篇2
在我的成长故事中，有着许多后悔的事，怕挨打而撒谎，很后悔：和要好的同学吵架了，很后悔；由于粗心大意，错怪，冤枉了别人，很后悔……数不尽的后悔是，太多已经变成了灰色的记忆，隐隐的躲在心中阴暗的角落里终不见光日，可能已经忘记了，忘记了；但，那一件成长的故事，却永远，永远的在我心中烙下深深地印。
那一次，我在家里自觉搞卫生，以为这样父母会夸我长大了。在我擦杯子时，由于粗心大意，杯子被滑到了地上，那时我大惊失色，赶紧去拿扫把，生怕被父母训斥。
父母回来后，发现杯子少了几只，便问我是怎么回事。
“杯子—杯子—”我颤抖着说。
“杯子怎么了！”母亲用严厉语气对我说。
“杯子—碎了—在垃圾桶里—”我说完后紧闭着眼睛，好像这天气要从阴天变成了雷雨天，又补充说：“这是我搞卫生的时候不小心打碎的，我不是故意的。”
只感到一只温和的手抚摸着的我的头：“知错能改还是好孩子！”
在这次经历中，我明白了：就算做错了事情只要及时改正，还是情有可原的，没有一个人天生心无暇，只要本意不坏，并且做了错事还改正的话还是以个好孩子。
杯子作文篇3
星期天，阿姨带我去逛超市，说要送我一个新水杯，她说天气渐暖了，要换水杯了。以前妈妈给我买的是保温杯，现在有点不适用了。
我们逛了好几个超市，因为阿姨想要送一个很特别好看的水杯给我，最后我们在世纪华联看中了一个环保塑料杯。我的这个水杯很有特色，让我来介绍一下它吧，它的身子胖胖的，上面大，下面小，有点像葫芦。还有好看的图案，是一只小鸭子拿着麦克风在唱歌，小猫在草地上跳着舞，还有一只狡猾的狐狸，好像也被这歌声迷住了。盖子是白色加绿色的，看了就让人爱不释手。
这就是我的新水杯，我非常喜欢它！
杯子作文篇4
我有很多好看又实用的杯子，粉红色的保温杯、紫色盖子的塑料杯……而我最喜欢的是正在使用的渐变粉的弹力杯，这个杯子是妈妈为了让我夏天多喝水而特意买的。
这个杯子有着坚硬的粉色外壳，像是穿了一层粉嫩的外套，无论怎么摔都不会摔出裂痕。杯子是手提式的，手提袋是用蛙胶材质做成的。弹跳盖有个安全锁，左右移动盖子就可以打开或者关闭。为了不把杯子弄丢，妈妈特意在杯盖上刻了“小仙女宁若溪专属”八个字。
杯子买回来后，我便提着它去了学校，走到教室门口，同学们一窝蜂地围了过来，把我堵得死死的。有的同学问我杯子哪里买的，有的同学说杯子好漂亮，还有的同学问我名字是怎么刻上去的……上课铃响了，同学们终于散去了，回到座位后，我把杯子悄悄地放进了抽屉里。
有了它，每天都能随时喝上水，在家时，它是我的朋友，外出时，它是我的医生，有了它我就不会因为不喝水或少喝水而生病。
这就是我的专属杯子，一个美丽、实用的杯子。
杯子作文篇5
我最喜欢的生日礼物是一个杯子，它是我的好朋友芃芃送给我的。
这个杯子在我眼里有点小，它有一个粉色的像钥匙似的杯柄，非常难抓，每次拿起它我都会小心翼翼。它的颜色五彩斑斓，有蓝色的文字、红色的花朵、黄色的土地……它正面还有一幅画，画的是一名戴着灰色鸭舌帽的小男孩和一名穿姜黄色短袖，留着一头长发的小女孩。他们俩一起坐在遮阳伞下欣赏着春天的美景。天空中，太阳公公照耀着大地，周边还有几片云彩陪伴着它，不时还有几只小鸟叽叽喳喳地飞过……草地上，几朵五颜六色的小花点缀在草丛中，一只可爱的小狗正在欢快奔跑，远处还有几只美丽的蝴蝶在飞舞……好像在说：“这儿的景色真美啊！”
这个杯子最特别的地方就是它有隔热效果，这样我用的时候就不会烫到手。虽然每次拿起来的时候都不太顺手，但是我只要想到它是我的好朋友送给我的，就觉得连喝白开水都是甜甜的呢。
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