我想看2024作文优质8篇

时间:2024-05-04 作者:Anonyme 作文精选

写作文可以让我们学会如何处理文章的开头和结尾,使我们的作文更具有引人入胜和回味性,通过写作文,我们可以提高自己的语言组织能力和逻辑思维能力,下面是品读360小编为您分享的我想看2024作文优质8篇,感谢您的参阅。

我想看2024作文优质8篇

我想看2024作文篇1

走在上海博物馆的展厅里,昏黄的灯光营造出历史的凝重。玻璃外,寥寥数人细细品味;玻璃内,精巧的瓷瓶无声地诉说着过去的辉煌。

我想起了我的大伯,一个制瓷匠人。

我记不得那个小山村的名字了,却能清晰地回忆起那里发生的事。“大伯”只是称呼,老人家年近七十,身体却硬朗得很。到达的那一天,好奇的我随他上山挖陶土。十多斤的铁锄抡得呼呼生风,好像和他的手臂成为一体。目瞪口呆的我只好在一旁看着。

回家后,我帮大伯搅泥。我找来根木棒,想省些力气。没想到大伯一把夺过,用那浓重的方言说道:“上好的泥坯只能用手搅。”说句心里话,这搅泥比搅水泥还累啊!

那天去镇上买东西,妈妈看上几个瓷瓶,号称“纯手工”。拿给大伯,他气得不轻,一下掐灭了烟:“又是这帮家伙,用机器乱弄,把老祖宗的好东西全扔了。”

我突然想起了一则评论:现在大家都关注传统文化,却催生了盲目的传承,成了一些人牟利的捷径,而真正的文化精华却在遗失。

后来几天,大伯给那为数不多的手工坯上色,烧制,再上色,再烧制……就像几千年来,中国匠人们将工艺改良、实践、再改良、再实践。细长的笔触在洁白的瓶身上留下蓝色的印迹,像文化在中华民族身上烙下永恒的印迹;谈笑间,一龙一凤跃然瓶上,像从前的匠人们一样,大伯用心对待着这些作品。高温炙烤下,瓶一次次升华,最终从一堆再普通不过的泥成为了精美绝伦的瓷。大伯的瓶不是国宝,靠手工制瓶也挣不了几个钱,但他却依然坚守。

今天,我想说说心里话。当下人们都知道传承文化,但又有几个人正在做呢?当机械制造的瓷、泛滥成灾的唐三彩、伪装成的古家具四处横行之时,我们真正的传统技艺和文化精髓哪里去了?

但当我知道还有大伯这样的人时,我还是欣慰的。他们不在乎自己家乡的艺能能不能赚钱,有没有前途。也许有些技艺过时了,无用了,但它们却依旧承载了几千年来一个区域乃至整个国家的文化基因。在文化传承日趋被重视,也日趋理性的今天,我相信:有他们,传统技艺会存在;有我们,中华文化会更精彩!

我想看2024作文篇2

老师,今天我想对你们耳语。你每天教我们知识,不管你自己的身体如何指引我们。你用自己的生命为我们的未来开辟道路。你的责骂总能使我们反省自己。你的赞扬总能使我们充满信心。

你是我的朋友,你告诉了我的想法,安慰了我。

不久前,我心情不正常,因为我对母亲的“第二个孩子”非常反感。我没有专心上课,也没有认真对待作业。当你发现的时候,像朋友一样和我说话。起初,我感到不安,认为你必须批评我。后来,我发现你根本没有批评我的意思。相反,你跟我说话就像你妈妈一样。我感到非常惊讶和高兴。我一口气说出了我所有的委屈和忧虑你听到了,微笑着谈论着你的童年。

听了之后,我心想:原来的老师小时候也有类似的想法!在那之后,我们不喜欢师生之间的关系,而是成为了“最好的朋友”。我在讲述我的想法和想法。你洗耳恭听。我很惊讶你的心如此脆弱!你的心可以理解我奇怪的想法。你和我谈笑风生,告诉我“孤独”和“遗憾”这两个字,让我从心底完全明白了“第二个孩子”的事实。最后,你给了我一个小礼物。猜猜那是什么?那是一碗“灵魂鸡汤”!老师,你说过:爱是摆脱恨的最好方式。让心充满完美的花朵!

老师,您的每一次指导都能让我提高新的期望,扬起爱的风帆!在这里,我想告诉你:“我想;老师,我爱你,你是我的启蒙,我永远不会忘记!

我想看2024作文篇3

爸爸,您平时工作忙,都没有时间好好跟您说说心里话,今天就借这次作文机会与您说说吧!

爸爸,谢谢您对我无微不至地关爱,我就像生活在蜜罐中一样。每当我取得成功时,您不像别的爸爸那样只会分享喜悦,还会警醒我“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。每当我遇到困难时,您不像有的爸爸那样不闻不问,您都会挺身而出,用您那宽大的、温暖的手,轻抚我的头对我说:“宝贝,再想想,你能行……”每每这时,我就像是被输入了无穷的力量,茅塞顿开了。

爸爸,您不仅把事业经营得红红火火,您还把咱们这个家照顾得无微不至,您一有空,就会带着我和妈妈去祖国各地走走,感受一下祖国的大好河山,开阔一下视野。爸爸,您不像别的爸爸那样,觉得女孩子只要学习成绩好就行,其他都不重要。而您认为,作为一个女孩子气质和修养同样重要,所以您让我从小就学习了弹琴、跳舞、唱歌、画画……从中我受益匪浅,谢谢您爸爸!

爸爸,您在我心中是个伟大的父亲。可是您一打牌,我的心里就像倒了五味瓶,酸甜苦辣咸,一起涌上心头。

您不仅抱着电脑打,还和朋友打。还记得那个晚上吗?您和叔叔们在我们家里打牌,半小时、一小时、二小时……我躺在床上久久不能入睡。您疲惫的眼睛,都已深深地凹了下去,双眼布满了血丝,手无力地挥打着纸牌,我知道此时的您已经很累了,我好心疼啊!爸爸,您偶尔娱乐一下是可以的,可如果长时间地打牌对您的颈椎不好,久坐伤腰伤肾还会引起腰椎间盘突出,对您的健康极为不利啊。

爸爸,希望您尽快把这个坏毛病改掉,成为我十全十美的好爸爸!爸爸您要加油哦!

我想看2024作文篇4

“hi”是一声问候,一句招呼,简单到不能再简单的一个朴素的音节。而今天,我就要在这个几乎每天都没离过嘴的敬语后面,加上一个同样可亲的称谓—一老师。

“hi,老师。”这是我的开场白。

一周日子过去,我已经知道,老师您姓应,单名一个霞字,是晚霞的霞,霞光万丈的霞,一个好记的名字。我还知道您上课时总是神采奕奕、容光焕发,听过您精彩的讲授,我已经知道了您是一位极其优秀的老师。可是我,您一定还不了解。

我姓蒋,草头将军的蒋,也是单名,一个仪字。据说我这名儿还是我外公算出来的,又取仪态万方端庄之意。这是我的名字。虽然我还不知道老师究竟的性格,但我要说说我的性子,我慢热,别扭又害羞,有时候像炮仗“噼里啪啦”一通响不停,有时候又咬紧了牙关慷慨就义般闭嘴不言,确实是别扭的。我上课不愿意举手,但课下又剩下后悔,但是的但是,后悔过后又继续做缩头乌龟。虽然的虽然,我很喜欢语文。

“hi,老师。”我想把我全一股脑儿告诉您,我家住芦溪,六年级来到三外,我在三外很开心……我进入初一很喜欢语文,其实还该加个“也”字,我以前当了整个小学的语文科代

表。我说这活,不是非要当语文科代表,而是想说,我喜爱语文,我愿意学习语文,我也喜欢您,应老师,我的语文老师。

“hi,老师”这是我的中场休息词。

老师不能把所有学生尽收眼底,但每位认真的学生的目光,都始终追随着老师。我为老师您可能无意的一道眼神而紧张、窃喜、羞涩、期盼……

这些,老师您不知道,我却暗自记住。

“hi,老师。”这是我的结束语。

因为我拙劣的故事讲完了,可我和您的故事还有很长时间。不说byebye。

我想看2024作文篇5

每当看到林老师秀丽的长发,婀娜的身姿,听到她温柔的声音,柔和的目光,我便想起那件事。

那天阳光明媚,鸟语花香,阳光照在窗上,反射出五彩的光芒,林老师正在绘声绘色的给我们讲着阅读理解。

又到了作文课,准备开始玩游戏,可是今天出了一个意外,林老师进来的时候竟两手空空,什么也没有,我们私下讨论:“今天会玩什么呢?”“是什么我不知道,但我怎么有一种不好的预感。”“是的,我们今天是写——我想对你说!”顿时,

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