作文是一个让我们持续提升语言表达能力的循环往复的过程，慢慢推敲写作主题可以帮助我们挖掘出更深层次的思考和观点，使作文更富有思想性和深度，下面是品读360小编为您分享的今天的我明天的你作文推荐6篇，感谢您的参阅。
今天的我明天的你作文篇1
挥手告别童年，告别年少，长大了的我们“童年“已经不能用这天这个词来形容了，再回首云归断归途，在回首泪眼朦胧，榕树上的知了，操场上的秋千，幼时的儿歌……都将属于昨天，以前在幽幽暗暗反反覆覆中追问，才明白平平淡淡才是真，在回首恍然如梦，再回首，我心依旧，依旧沉醉在儿时那美丽的童谣中，乡间美丽的童话中，昨天已经走得好远好远，将不复存在，任凭我在时间的.轨道上竭力的呼喊，而它，只是回蒙一笑，留下了最真最美的记忆，淡淡的，好象……童年……
*这天*
过去属于死神，当第一缕阳光从海平面显县出来的时候，我们就开始奔跑，任由汗流浃背，石头的羁绊挡不住前进的脚步，荆棘的阻挠困不住前进的心，迎着风让自己体验每一个感觉，哪怕遇到再大的浪再大的风，也会许下坚强的目光，就象寓言流泪喜悦看过这一天，等待夕阳染红了天，肩并肩许下心愿。“夕阳无限好，只是近黄昏”我看却不然，因为我们年轻，才有期望，但也正是因为有期望才有信念，去努力，要不最终只是落个“老大徒伤悲”的下场。快午夜了，再次站在时间的更换道上，我已经记不起有多少个这样的以前了，昨天在对这天招手，我刹然明白，这天是踏踏实实走过的有点象成长……这天走了，留下了一句话，明天会更好。我的明天又会是怎样呢？
*明天*
“什么东西一向在来，却没有真正的来过？”幸福？好运？都不是，明天的概念很模糊，正如那个问题所说的，一向在来，但是为什么，为什么我却没有感觉到呢？是我忽略了它吗？还是冷落了它呢？“明天就象是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充满想象”明天的酸甜苦辣涩绘成了一幅五彩的未来蓝图。因为明天我们会站在终点线上，这天的“奔跑”换来明天的回报。明天的感觉象----幸福。
昨天+这天=明天恒等于童年+成长=幸福，不信，朋友你能够自己试试。
后记：
要想恒等式成立，一切的基础都在于这天，成长的路要怎样走，聪明的孩子会选取一条光明之路！！
今天的我明天的你作文篇2
说起那首《咱们新疆好地方》的歌连三岁小孩都能唱的很溜。但坐落在祖国最西边的地方你们真的很熟悉吗？
过去的新疆，是在天边一样遥远的地方，是笼罩在漫天黄沙之中的城市，民众骑着骆驼赶着马来往于毡房之中。五十年前的新疆没有草，没有水，连鸟儿也不飞入。夏天戈壁滩上一般在四五十度以上，为了劳动和生活，要下地劳动管钳把手都烫起了一层又一层的水泡。以前的乌鲁木齐，只有一条街道，一道冬春雪融，街道上泥拧不堪，恶臭满路走上去像置身于垃圾场一样，整个城市像一个落汤鸡。
然而，新疆人民不服输，经过了几带人的开发、努力，这个地方有了翻天覆地的变化――新疆可爱了。
今日的新疆早已奔上了信息高速公路，和国际接轨。现在的突飞猛进可以用一句话来概括：你今天刚买的时尚手机，明天就过时了。
现在的新疆已成了一个米粮仓。民众生活也得到了大大的改善像现在，人们都有了一间房，甚至住上了小二楼，以前在地里幸勤劳动，现在在家里大把的数钱。人民不用在喝涝坝水了，不用在点油灯了；也不会缺医少药了；结束了不用在上不了学的历史了。现在的新疆是一幅五彩槟纷的画卷，不过为了让这里真正成为个好地方是要知识的积累，愿新疆的明天是一个美丽的天堂！
今天的我明天的你作文篇3
“年年岁岁春相似，岁岁年年花不同。”论是回顾昨天的风流逸事，还是珍惜今天的金钻银缘，我们都无法不为明天的到来而望穿欲展。
是的，一番洪流是昨天，浩浩荡荡是今天，期待守望的是明天。
走过黄镜迁花，篱篱远昏的昨天是花鸡傲啼、百灵争晓的今天，跨渡今天是充满期待、万心难耐的澎湃明天。
也许你曾记得昨天的懊丧，于是面对今天的黎明，你万惧灰心。
也许你曾记得昨天的辉煌，于是面对今天的朝阳，你傲视众生。
也许你曾记得昨天的挫折，于是面对今天的蓝天，你知难而退。
也许你曾记得昨天的成功，于是面对今天的白云，你得意忘形。
然而，今天与昨天索然不同，你的懊丧不足于使你灰心，你今天的黎明的第一片光明刚刚为你绽放，而你的辉煌不足于使你傲视众生，你今天的朝阳的第一缕阳光刚刚为你射出炽热，你的挫折也不足于使你后退，你今天的蓝天的第一米按蔚蓝刚刚为你喝彩；你的成功更不足于使你得意，你今天的白云的第一次变脸刚刚为你带来阴雨。
于是，今天就成一道彩虹，为昨天引出一片光明，更为明天筑起一座桥梁。
明天，多么有希望的日子，有时遇到烦事，低头沉思，不得获借时，猛抬头，仰望万里上空，才发现原来阳光很灿烂。今天无论如何，明天依然存在，愁绪满满的心一下子便舒畅开来。于是明天呐，就成了充满期待的气球，带着心情越飞越高…总是如此令人期待。
回顾昨天，珍惜今天，期待明天，崭新的一天是不为任何人任何事所停
滞的，过好每一天，珍惜每一天勿让遗憾驻人间。
今天的我明天的你作文篇4
仿佛在昨天，还是那快乐的暑假，还是那无忧无虑的暑假，只过了一天，便又向初中迈进了一步。
弹指一挥间，仿佛在不久前，我还是那个一直闹着不肯上学的一年级小女孩，那时的我便憧憬着美好快乐的暑假和寒假的到来，但殊不知着假期的到来，却使我向紧张的六年级又迈进了一步。
一年级，是个自由自在的时代，没有作业拘束着你；二年级，是一个轻松的时代，作业也只是少的可怜；三年级，是个快乐如风的时代，课堂渐渐变得热闹起来；四年级，是个网络时代，男身迷上了“赛尔号”，女生迷上了“7k7k”；五年级，是个有些叛逆的时代，有些同学盲目追星，学习的动力减少了，追星的动力增加了；六年级，是一个上进的时代，谁都希望以后能在一所好的初中上学，于是便发奋努力。
“我们不能走在明天的路上，要走在明天的路上。”这是李老师经常告诫我们的一句话。
学业，就像一场赛跑，昨天如果偷懒了，今天就只能跑昨天应该跑完的路，即使你之后每天跑完规定的路，但你依然会输，没有了赢的机会。除非你之后要比别人多跑，才会有胜利的曙光。如果你昨天非常勤奋，把你今天的路都跑完了，那你今天就能跑明天的路，后天的路，坚持下去，你就是这场赛跑的冠军。
六年级，已经是这场小学时代的赛跑的冲刺了，每一个人都用了自己全身的力气去冲刺，我也如此。这最后的冠军到底是谁呢？也许是所有尽了自己全部力气的人。
不管昨天怎样，都已成了过去，让我们为美好的今天、充满希望的明天努力奋斗吧！
今天的我明天的你作文篇5
回首昨天，就应是问心无愧的；应对这天，就应是倍加珍惜的；展望明天，就应是信心百倍的。人生光阴谈何短暂，应对仅有的三天，我们是否珍惜了呢？应对时光的短暂，我们又是怎样利用的呢？应对逝水流去的光阴，我们又是怎样感受的呢？
昨天，已经哗然离去。留下的仅仅是无尽的回忆。昨天的辉煌：站在获奖台上，掌声的热烈肯定；听到广播里一遍又一遍的表扬，对品质学习的赞赏；拿着高分的试卷，听着老师的表扬，对努力的评定。昨天的惨状：做了错事，老师一遍又一遍的教育；考砸的分数，眼泪颗颗滴落，父母严厉的批评；与同学吵架，情绪极度郁闷难过。
无论是辉煌还是惨状，都以成为“悠远的历史”。但应对这天，我们又能做什么呢？
这天，已悄然来临。当朝霞洒下第一束阳光时，开始了奋斗。在这天，我们怀揣着信念与决心去奋斗着。在这天，我们能够奋力拼搏，用努力，认真去诠释未来；在这天，我们能
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