很多人认为写作文是一种挑战，但只要我们不断练习和改进，就能够提高自己的写作水平，作文写得好能够展现我们的语文素养，为我们的成绩加分添彩，品读360小编今天就为您带来了175作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
175作文篇1
我的家乡在赣州市崇义县，是一座名副其实的山城：在县城边上，就有一座风景秀丽的山——阳明山。
春雨迷蒙的时候，我们走进阳明山，远远望去，山已经不见了，缥缥缈缈的云雾把山的面容隐藏起来，又好像整座山都泡在牛乳中一样，会让人不禁想起“云深不知处”这样的诗句。
沿着云隐寺后面的小路，只要你走过了这条小路，你一定会看见许多鲜嫩的笋，有的已经长得有一层楼高了，有的还很矮，大约昨两天才从土里钻出来的。它们好像一个家庭的兄弟姐妹一样，有的先出生有的后出生，有大有小。在路边的巨石上，长满了青苔，不见一点儿石头的样子。柔嫩的青苔，厚厚的，肥肥的，摸上去软软的，犹如妈妈小时候给我用的小被子一样柔软。
爬山的人在山中左转右转，忽然转到一处豁亮处，一阵风吹来，一阵雾接着飘来，似乎把我们都包围了，我们好像在仙境中一样，深深地吸一口气，都觉得好像吸取了仙气一样，浑身清爽，也似乎要随着云雾飘起来。
到达了山顶停车场之后，前面还有一条又长又高的阶梯，阶梯的两旁长着很多映山红，镇它们红彤彤的花朵，红艳艳的绽放，真的把山都映红了。这阶梯有3节，因为前面高的路给云雾遮住了，看不清，就好像通往天堂一样，我们爬阶梯的时候好像踩着云雾一样，真像孙悟空踩着筋斗云那样。到达阳岭之巅时，发现那里并不是天堂，只是一个瞭望台，瞭望台旁边的栏杆上还挂着许多心愿卡，瞭望台上还有一个界碑。那里的海拔是1259。5米，明确的数字告诉登山者，你们还在人间！
我的家乡因阳明山美丽，它让城市生活的人体验到了大自然生活的快乐！
175作文篇2
童年像许多五彩缤纷的泡泡，而那一个却拥有更加辉煌的光芒。
小时候，爷爷奶奶经常去田野里耕种，而把我一个人放在摇篮里，找一只玩具狗来陪我玩耍，渐渐地就自然而然地睡着了。可是有一天，一向乖巧的我却“失踪" ”了。
那天下午，爷爷奶奶刚回来，还没来得及把身上的汗珠擦干，却发现大事不妙——摇篮翻了！这可急坏了奶奶，她以为我被压在了下面，还摔疼了。奶奶一边跑过去，一边怒气冲冲地对爷爷说：“我说你这老头子啊，叫你办这么点事情都不行，不就是把孩子放在摇篮里吗，连这个都不会。要是她有个三长两短的，我要你好看！”爷爷一脸的无辜，急忙把摇篮竖起来。“呀！”屋里传来了奶奶的尖叫声，“孩子哪里去了？怎么不见了？还有一条被子！”“啊？怎么会不见的啊！”爷爷也失声叫了起来“我们赶紧找找，看在不在这屋里。”还是爷爷沉着冷静。
于是，他们俩在屋里翻箱倒柜地找了起来。奶奶一边找，一边还着急地嘀咕着：“啊呀！这孩子会跑到哪里去呢？真叫人担心啊！”而爷爷本来的汗水还为干，这会又有硕大的汗珠从他的额头上滚落下来。他找了一个又一个地方，有一个地方他都不知找过几次了，可还是没有。他们两个急得像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时，姑姑回来了，她看见家里乱得一团糟，就疑惑不解地问：“你们这是在干什么？”奶奶站起来，擦去脸上的汗珠，说：“你回来啦，快点一起找吧，家烨不见了！”“什么！”姑姑惊讶地叫起来，“那她会不会是藏了起来了啊！”“藏起来？不管，反正你赶快找。”奶奶漫不经心地回答。姑姑想：这孩子是不是顽皮，在跟我们玩啊？不行，我得想保额个方法。忽然，她灵机一动，想出了一条妙计。姑姑从包里拿出一个汉堡，在手里扬了扬说：“好香啊！好香啊！”谁知，还是没有动静。这时，院子里传来了奶奶的欢呼声：“我找到了，她在院子里！”
看，我的小时候是不是丰富多彩？这将成为我人生中哦的美好回忆！
175作文篇3
一袭浅绿长裙，上面绣有几朵亭亭玉立的荷花；一支淡粉簪子，将乌黑的长发挽起；脚踩一双绣花布鞋，步履翩翩，肤如凝脂，宛如天仙，这就是我初中的语文老师。
语文老师她有一种非凡的气质，大概是因为“腹有诗书气自华”吧，让人感觉她的每一个动作都是那么的温文尔雅，有着些许的书生气质。同学们情不自禁地纷纷效仿。
“‘乍暖还春暖几许？只待旧貌换新颜'。这‘新颜'二字便是我的名。”开学第一天，“天仙”老师以这种方式介绍了自己，大家听了，猜测着老师是不是从小就出生在文化家庭，小时候便受着文学的熏陶，最终爱上了文学，成为了语文老师。老师点点头，对大家说道：“语文是一门关于素养的学科，要想学好语文，首先就要培养对文学的兴趣，最终把它融入到骨子里去。”是啊，语文老师她自己何尝又不是对文学爱之深，情之切呢？
学到《夸父逐日》最后一句“弃其杖，化为邓林。”老师为我们介绍到，她为自己的儿子取名“邓林”。“邓林”古义为桃林，老师希望儿子能象茂盛美好的桃林那样，充满活力。不管是老师自己的名字，还是为她儿子取得名字，都还真有那么一点文学底色呢。老师穿衣也很讲究，喜好古风盘扣，绣花，簪子搭配起来，衬托得老师宛如一位闭月羞花的古典美人，浑身上下都散发着文学的气息，在校园内一看，便可笃定这一定是位语文老师。
语文老师爱文学，自然也爱读书，“满腹经纶”这个词形容她再合适不过，为我们讲课，引经据典，我们听得无不感叹老师深厚的文学功底，佩服得五体投地。“我这辈子可能都离不开文学了，不仅仅是因为我是名语文老师，更多的是因为我爱文学，文学就是我的底色”。老师曾经这样对我们说过。的确，老师已经把文学融入到了自己的生活中，无意间看到了老师的一本厚厚的摘抄本，里面的内容来自于报纸，杂志，书籍，甚至于还记录一些生活中的“灵光一现”。看来语文老师是彻彻底底的把文学融入到了骨子里，把文学奉为生活中的挚爱了吧。
现在，每每想起文学，眼前便会浮现出初中语文老师的影子，也大概是因为她身上的“文学底色”，让我对她如此记忆深刻的吧。
175作文篇4
现实中幸福永远缺货，生活的不如意，现实的残酷已把人们对幸福的渴望一点一点泯灭……
如此的恶性循环，使幸福已变成一种奢求，因此，小说和电视剧更盛行开来，因为它能使人暂时找个地方躲避现实，享受那一点点幸福感。
在学校，我要是做个机器，或许就能考好了，对自己的未来负责了。在家里我要是个洋娃娃，也不用总惹爸妈生气了，可惜，我不是。
有时候很怀恋童年，无忧无虑，天真烂漫，拥有幸福。
如此傀儡般的不知过了多久，偶然看见一个视频，关于一个残疾人但仍能乐观生活的，看着他虽然残疾，但仍能守门、跳水……不禁令人感叹，这是多么顽强的一个生命！尽管命运留给他的——只有一个“小鸡腿”。看着他虽如此但仍带有婴儿般幸福的微笑。我深深震撼了，原来，每个人都有拥有幸福的权力，而我们，应要知足。“虽然命运使我失去了双腿和双臂，但我仍感谢，我拥有“小鸡腿”。他笑着说。是啊，我们应该放低快乐和幸福的要求。
之后，他又展示了是如何照顾自己日常生活的，这，亦是对生命的一种热爱，对生命的抗争，以及他上学时面对了多少冷嘲热讽，受到多少打击。此刻我觉得我的挫折已不值一提，以及他那一颗包容而坚硬的心。
“我问医生我为什么会这样，我问父母我为什么会这样……但，这无从知晓，也无法改变，所以面对别人的冷嘲热讽，改变你所能改变的吧。”这段话足以使人潸然泪下，努力改变自己的不足，做一个最完美的自己，不怨天尤人，你所不能改变的，便让它如此吧，再多怨恨也没有用，但是你有能力，去改变你所能改变的啊，
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