一篇优质的作文是需要有明确的主题和深刻的内容的，作文是培养我们文学素养和修养的重要途径，品读360小编今天就为您带来了我不想再__了作文通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
我不想再__了作文篇1
“我不想长大，不想长大，长大后我就会失去他……”
--------题记
我也不想长大。
这是我听完《我不想长大》这首歌的感想。
曾经一度想长大的愿望在现在看来是有些可笑的吧？曾经一度幻想长大后的“优惠”在现在看来是有些无奈的吧？曾经一度讨厌的绕口小九九在现在看来是有些幸福吧？曾经……
然而，那只是曾经啦。
我不想长大，长大后会有许多问题都要慎重考虑；我不想长大，长大后会增加许多新科目；我不想长大，长大后小伙伴们会一个个，慢慢的离开我；我不想长大，长大后我会看着许多人进出我的世界，留下或深或浅，若有若无的痕迹，有些想挽留的留不住。
最重要的就是，我长大了，他和她------我的父母，还在吗？
可是，时间还在流逝，命运之轮还在转动，一些事，一些人，不是我想如何就如何的。
其实，什么是长大呢？只是年龄的增长，个子的增高，知识的增加？
重要的是心啊。做什么事不用心呢？长大，也要用心。
担心父母，关心朋友，重要的还是让自己令人放心。
这，才是我认为真正意义的长大。
我不想再__了作文篇2
在这短暂的六年小学生涯，在临近毕业时，我们班级开了一次研究活动，看一看我们一到六年级的照片，照片里的我们是多么开心，笑得是多么灿烂。但现在的我们脸上似乎已经透露不出儿时的快乐，我们现在的的表情是几许悲伤，几许难过。还不到一个月就要告别美丽的学校，告别朝夕相处的老师，同学，告别短暂而美好的小学生活。在此之前，我来说一说我们在研究活动中的精彩表现吧!
我们的活动进行到了一半，读作文。我们听到一个同学的作文《怎能忘记-往昔》，她的作文在大屏幕上，老师把这个作文配上了一些悲伤的歌曲，使听这潸然泪下，读者心情悲伤，我们班的童鞋大多都哭了，有的甚至嚎啕大哭，我悄悄的`抹去眼角的泪水，但我抬起头来，却看到我们的“冰山老师”班主任都哭了，她在角落，身体背对着我们，自己却悄悄的哭泣，哭的差不多的时候，自己才悄悄的抹去眼角的泪花。那个童鞋的作文读完了，同学们的泪花还是不听使唤的流了出来，主持人的声音跟往常的不一样，声音带着几许悲伤，几许凄凉。甚至有点沙哑，我知道大家都想毕业，但还是舍不得和大家分离。
可能毕业时的我们都会把微笑挂在脸上，但自己可能会在某个角落偷偷的哭泣，我们都想跟同学分离时留下自己最美的映象，但我们大家一哭，可能会变丑，终于知道人生最痛苦的就是跟自己不想分开的人必须分离，就像作文里的一句话一样：“落日是太阳逃不掉的宿命吧。”也许这就是我们逃不掉的宿命吧，我们都会迎接属于自己崭新的太阳，因为有了完美的落日，才会有明天最崭新的太阳。
我不想再__了作文篇3
“我不想，我不想，我不想长大……”这首耳熟能详的歌还真唱出了我和其他许多孩子的感受：不想长大……
我不想长大，我想永远做一个无忧无虑的小女孩儿，社会上不会有我操心的事，更不会因为工作上的某种问题而烦恼，我只是一个无忧无虑的小姑娘。
我不想长大，我想永远做一只羽翅还未丰满的“小鸟”，做爸爸妈妈的乖乖女，帮爸爸捶背，帮妈妈揉腰，一会儿让爸爸给我买东西，一会儿到妈妈那儿撒娇，我只是一个可爱的爸爸妈妈的乖女儿。
我不想长大，我想永远做家里的“小公主”、“小太阳”，饭不用我煮，家务事我管不着，每天我做完老师家长布置的“任务”我就“飞翔”了。我只是一个幸福的“小公主”、“小太阳”。
我不想长大，我想永远做一名小学生，每天开开心心去学校，与同学们坐在教室一起认真地学习，和好朋友一起嬉戏打闹，快快乐乐地回家，我只是一名每天开开心心上学，快快乐乐回家的小学生。
“我不想，我不想，我不想长大……”这样的旋律一直围绕在我的耳边，虽然我不想长大，但是我还是会听着这首唱出了我心声的歌慢慢长大……
我不想再__了作文篇4
六年的时间眨眼就过，现在已快6月了，6年的小学生生涯即将快完。我真想现在大声说一句:我不想毕业。
6年前我从一个一年级，6年间我历经风雨。从稚嫩无知到现在的`成熟。还有一个月我就要毕业了。我不想毕业！
老师，同学，6年对我付出最大的就属老师了，还记得4年级教过我两年的语文老师，她有一头乌黑的长发，两角有些发白，听人家说语文老师才有四十多岁，教学已经快20年了，她把青春都奉献给了教学。她像我人生中的指路牌，她像指引我的灯塔，她向我人生中的蜡烛，有句诗说的好:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这便是我赞扬她的一首诗。到现在她还教着我们。记得上一年的一件事。
但是下午的1节课，在课堂上说话了。老师瞪了我好久，我都还没有发觉。全班同学那时都知道了。碍于面子，老师走下讲台，用戒尺拍了我后背两下。说:“不要说话了。”当时我惊了一跳，老师然后走上讲台，若无其事的接着讲了下去，那时我整整一节课的心都忐忑不安。下课铃声响了，果不其然，我被叫到了办公室，进了办公室，老师就问我:“你为什么上课说话？”还没等我说，老师就叫我出去说:“好好反省一下吧。”然后我就出了办公室，我知道老师是并没有存心想打我的意思，要换做别的班的老师戒尺早就落到我的手上了。
同学，对，还有同学，在一起的日子是多么的美好啊，一起玩耍，一起学习。还有我的朋友，王时朴，别人总是叫他外号“食谱”。他听到外号时都还乐呵呵的说:“食谱，食谱。这个外号好啊，以后我就可以当大美食家了。”当然他的梦想就是当一个大美食家。别看他名字，觉得他也人挺朴素的，可实际却很大方，他很乐观做什么事都往好的方向想，导致都喜欢和他交朋友。他也坦诚相见，来者不拒。毕业后我最不能离开的就属他了。
我不想毕业，但是，还有一个多月，这是不能不遵守的规矩。希望在毕业后老师身体健康，万事如意！同学们一帆风顺吧！
再见了！小学生活。
我不想再__了作文篇5
夜晚，我在无限静谧中，数着漫天繁星，不知哪一颗闪烁的星星记录下我童年的梦。慢慢长大的我们，是否还能回到那天真、烂漫的时光呢？
我不想长大，因为曾经有那洋溢着欢声笑语的草坪。足球在草坪上飞奔，看到了终点——白色足球架，它不顾别人的阻拦，勇敢地冲过去。“耶，球进了！”这时，传来了我激动兴奋地呐喊。接着，我便发出愉快爽朗的笑声。然而，现在当我凝望大草坪时，青草依然，美丽依然，那些欢蹦乱跳的身影不再。
我不想长大，因为曾经有一群快乐、淘气的伙伴。有时，我们一起在宽大的田野中悠闲地放风筝，让风筝上充满我们的自由与快乐，飞向蔚蓝的天空。有时，我们仰躺在碧绿的草地上，看着小鸟在空中自由翱翔，看着白云在天空中悠闲地飘来飘去。有时，我们一起坐在椅子上，喝着美味可口的奶茶，捧着一本清香四溢的书，沐浴在阳光下，多么惬意，多么令人心旷神怡。然而，作业多了，时间不够了，只有家人陪伴在我身边，那些调皮可爱的身影，你们在哪里？
我不想长大，因为曾经有一片美丽、茂盛的森林。我独自在林间散步，倾听着树叶发出的“沙沙”声。我靠在一棵树上，静静地，仿佛耳边响起了大树爷爷在对我说：“谢谢你陪伴我，我会让你感受到树林中的宁静。”在这片树林中，我感受到大自然的清香，大自然的美妙。然而，现在只有钢筋水泥的房子，只有熙熙攘攘的人们，只有热闹的大街……
遥望远方，我在寻觅童年里的温馨。我不希望那快乐的每一瞬间，都变成幸福的往事。我希望时间可以静止。仰望星空，
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