在写作文时，明确的中心思想和积极向上的内容，是吸引读者的重要因素，一篇好的作文通常需要经过多次修改和润色，才能达到最佳效果，下面是品读360小编为您分享的一周得与失作文6篇，感谢您的参阅。
一周得与失作文篇1
“叮铃铃，叮铃铃，顾铖巍起床了，太阳要烧烤屁股了！”“哦……”我睁开那朦胧的双眼，打了个长长的哈切，想从被窝里起来，可是这时的被子仿佛一条千斤重的铁被。我看了看闹钟，只见红色时针和分针形成了一个令我极不愿意看到的夹角，“妈妈米呀，七点了！”我立刻踹开被子，像屁股着火似的冲出家里。
终于到了学校，我看了看手表，“怎么才七时零五分，难道是家里的闹钟坏了？”我愤愤不平的坐了下来。光阴似箭，一下到了下午，这节是体育课，同学们排好了队，来到体育教室。可体育老师一点也不对我们客气，一来就左右测试，“左”我立刻以0.001秒的速度转向左边，“向后转”老师仿佛讲了一句外国语，使我分不清左右，只能看同学的样子转。好不容易完成了测试，老师又向我们投出了一个“无理”的魔鬼训练——做二十个俯卧撑，我呆若木鸡，心里长叹一声：“呕卖糕的，怎么第一天就那么惨！”但我没有办法，只好不甘情愿地做了起来，只听见一个恐怖的声音“开始”，大伙便开始做了起来“一下，二下，三下……”正当我做到第八个时，我已经筋疲力尽，腰酸背痛，我没法继续做，可我心里想：哪泥，第一天老师就这样，也太狠了！过了五分钟，俯卧撑终于做好了，我仿佛做了一个“大手术”，只听见“扑咚”一声，我“瘫痪在地”。
哎，开学的第一天我好“杯具”啊！
一周得与失作文篇2
星期四，是我们学的第一周的最后一天，我像往常一样，一下课就下去玩，但是是我总感觉怪怪的，好像有人在跟着我，我回头看看，没有人跟着我。我就问张xx，他说：“那有人跟着你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放学，我很快的就离校了，还是觉得有人跟着我，我去了一个空旷人少又安静的地方，回头一看还是没有人，哎，我就纳闷了，怎么回事啊，我怎么总感觉有人跟着我啊！
到了下午，我迷迷糊糊的去了学校，在途中，我终于感觉到，那个人就在我身后不远的地方！特别近，我猛地回头，发现了那个人，但是是没有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你为什么跟踪我啊，他说：“我不是跟踪你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有这样找人做朋友的啊！要想知道我家我可以告诉你啊，何必这样啊！
我回到了学校，第一节是作文课，当我写到一半时，去上厕所了，但是我感觉可能又人看我作文，我最烦，别人看我写一半的作文了，所以我上完厕所，就飞奔到班上，果然还真有人看我作文！到了体育课，我正在和张xx练排球，忽然我感觉，我身后有一股强大的杀气！往后一看，一个排球，向我的脸冲过来，幸亏我挡着了，不然，我就毁容了！
这就是我的开学第一周的故事！
一周得与失作文篇3
本周是开学第一周。哎，第一周没有啥稀奇事呀！看来，我只能任意写了！星期一毕竟今天是开学第一天，当然作业少啦！我6：00没到就把全部作业搞定了。写完了作业，我就看一些我喜欢的书。什么《语文数学科学中没向到的》啊，什么《三国演义》、《我可爱的家乡——台州》啊，我都看得津津有味。星期二我过去最讨厌星期二了，我喜欢的课程一样都没有。而那天，我不知怎么的，觉得星期二并没有什么两样啊，课程也没改动。只是我订的书怎么还不啊？都已经2月26日了，连一月份订的书都没发。这天作业和星期一一样，不怎么多。星期三我曾经比较喜欢星期三，因为有体育课和人自然社会课。可是今天，人自然社会可被数学老师夺走了。我心里很不是滋味：今天是开学第三天呀！那有这么早就抢课的呀！不过也好，我的人自然社会书没带，且上人自然社会课的是校长。
如果他看到我的书没带，非把我骂死不可。星期三的'作业比较多，我等到8：30才把作业写完。星期四这天，拖堂现象普遍出现，也蔓延到了咱班，害得我们不能下个安稳课。特别是上午第二堂课，浪费了我们全部下课时间。第三堂课是电脑课，我喜欢电脑课，因为我们可以玩电脑。可是，电脑被我班其他同学霸占了，我只得和别人合用电脑……这天作业比起星期三来，稍有减少。星期五我喜欢星期五，因为下一天就是星期六了，我就可以玩了。上学的路上，我哼着小曲“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年……”好不容易放学了，我就怀着喜悦的心情回家了。星期六今天上午，我在桌子上奋笔疾书，巴不得一秒钟就把作业写好。其他呢？其他没有了，因为我都在写作业。星期日星期日，我自由潇洒，一会儿听广播，一会儿玩游戏。“好痛快啊！”我自言自语……别误会，这只是我对星期日的猜想。我不知道，实际的星期日与我心中的星期日相符不相符。这个星期就这么平平淡淡地过去了，希望下一周会有什么开心事发生。
一周得与失作文篇4
寒假已经与我告别了，又要进入魔鬼般的学习中去了。
星期二
唉，刚进校门总应该快快乐乐。而我呢？当个示范员，一放下书包就得匆匆忙忙下楼站岗。今天总算有一节体育课，想轻松一下，却是蛙跳。我晕！
放学了，我筋疲力尽地回了家。
星期三
对音乐感兴趣的我来说，这节课可是很快乐的哦！还有作文兴趣课，教我们的是朱老师，可幽默了。
终于下课了，冲出教室，向声乐课进军！
星期四
新的一天又开始了，午间活动让我更加担忧，哦，我的天哪！在同学的推荐下，老师又让我担任写字课代表，我已经是英语课代表了。郁闷！不过下午的课让我很高兴，也算是解解闷吧！
我兴奋地回了家。
星期五
今天是我当值日班长的日子，可又要站岗。只能叫另外四个值日班长帮一下忙，可那些班长却一致让我下一周帮他们值。“我只需要一人帮我值日就行了，用得着帮你们每个人值日吗？难道让我下一周每天都值日？”我这只老虎一发威，大声朝他们喊。接着怒气冲冲地走出了充满火药味的教室。
双休日
终于可以睡一个安稳觉了，可是起床之后，仍是与各种各样的作业和兴趣班奋斗着。
这一周可真是忙碌啊，但也充满了快乐。只有平时努力，才能换来同学们的信任。
一周得与失作文篇5
哼着音乐，踏着快步，很快，我来到了临外门口。不经意，我抬头看了看，顿住了。清晨，巨大的石门格外醒目，上面的一块块巨石不但书写着悠久的历史，临外的骄傲，更散发着一种不可抗拒的威严。我热血沸腾——这不仅是我们回浦人的标志，更饱含着陆翰文校长对我们的重望啊！我感到了责任的重大。
上课预备铃打响，我一路小跑着去教室，心中不断地想：这节是什么课呢？是我最喜欢的语文？是严厉但别有乐趣的数学？是有趣的科学？还是……对了！是英语，好玩且容易的english！
在欢乐、有趣的氛围中，我度过了第一节英语课，而第二节……就是我最喜欢的课——语文了！我静静地坐着，等待老师来临。很快第二节课开始了。今天讲的是《金色花》，我挺喜欢的，因为它能让我读出情感，读得更投入——说实话，我挺喜欢朗诵的，还当过学生代表上台讲话呢。而老师的课则很有魔力，一下子将我的心吸了进去，牢牢抓住，让我更能全身心地投入课堂。
只恨时间过得太快，一节课又过去了，老师的离开，我露出了浓浓的不舍。第三节数学课很快也开始了。何老师是个严厉的老师，发起脾气来全班人连大气都不敢喘一口。不过在严厉中，何老师也时常流露出幽默与对我们的关爱。他的课也正如他自己一样，有种别样的趣味……
在欢乐声中，在朗读声中，在呵斥声中，一天就这样过了，一周也这样过去了。回想起来，还真有些不舍
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