通过反复修改和润色，我们可以将一篇普通的作文提升为优秀之作，作文让我们有机会让他人理解我们的经历与感受，以下是品读360小编精心为您推荐的关于自己作文精选7篇，供大家参考。
关于自己作文篇1
进步对我来说，是值得骄傲、自豪的事。
以前，我是家里的小公主，在父母的关怀下，我不太爱劳动，都是父母操劳家务，而我却坐在沙发上，看着这一幕幕的发生，毫无奇怪之感。我的妈妈常对我说：“自己的事应该自己做；”可我不当一回事。
就在一次放学回家的路上，我觉得自己做错了，我的妈妈在工作上就忙不过来，还要为家里付出劳动。我不但不帮我的妈妈，还不把我的妈妈的话当回事。刹那间，我油然而生出一种想法：“让我的妈妈休息一次，我来做家务。”等回过神来时，自己已到了家，便展开了行动。扫地、擦桌子……累得不知所措，汗珠颗粒大的掉了下来，可未停下。当我看到家里如此洁净时，才想到母亲是这么般的累。我又趁我的妈妈还没回来，就开始煮饭，当饭菜一一上齐，只听见“碰”的几下响，原来是我的妈妈回来了。我用最快的速度坐在一边，若无其事。我的妈妈一进来，看见乱糟糟的屋子一个下午竟成了一条亮丽的风景线，高兴得无话可说，再加上桌上的饭菜，更是无法比喻。忽然，她的目光转向我，我相信她知道了这是我做的了。
就在享用晚餐的时候，我的妈妈突然对我说了一句话：“孩子，你进步了，”我吓了一大跳，这是从小以来，我的妈妈第一次表扬了我。
我进步了，但不能骄傲，要以这事为前提，更加努力。
关于自己作文篇2
我叫林吴轩，个子高高的，身材很强壮，头发黑黑的，脸蛋又圆又白，眼睛小小的，笑起来眯成一条缝。鼻子尖尖的像一把大尖刀，我还有一张能说会道的嘴巴。
我特别爱运动：跑步，骑车、打乒乓、溜冰……样样都是我的最爱。每逢周末，妈妈就带我去绿道骑自行车、跑步。每次骑车、跑步，我都累得满头大汗小学，但我还是兴致很高，不肯回家。记得有一次，天黑阴沉沉的看起来快要下雨了，妈妈连忙说：“轩轩，我们回家吧！天快要下雨了。”我说：“不，我要再骑一会儿。”妈妈生气地说：“再不回家，我们将会被大雨淋得像落汤鸡一样了。”听妈妈这么一说完我只好点点头，依依不舍地离开了绿道。
我不但爱运动还很乐于帮助别人。在学校，同学生病了，我都二话不说，把同学送到校医室。记得有一次，教师里面的标语牌掉在地上了，同学们都没看见。我看见地上躺着一块长长的纸板牌，捡起来一看，原来是标语牌，我不声不响地回到座位，拿出双面胶，在标语牌的背后贴上双面胶，然后把标语牌贴回到墙上。老师知道了还在班级里表扬我呢！偷偷地告诉你们吧！我还被评选上了“美德少年”呢！
这就是我：一个既爱运动，又爱助人的小男孩，你们喜欢我吗？
关于自己作文篇3
我喜欢的动物很多，有小燕子、小鸽子、喜鹊、锋鸟、大雁，可我最喜欢的小鸟是会说话的鹦鹉。
那是作文课的时候，童老师居然拎着两只相亲相爱的鹦鹉走进教室。那两只鹦鹉的眼睛小小的，像一颗沙子。圆圆的头，披着一件黄黑格子衬衫，好像两位绅士，用手一摸，光滑极了，像是抹了油一样。那毛绒绒的肚毛，是浅绿色的，张开翅膀，真让人羡慕不已。整体一看，色彩斑斓，像一朵五颜六色的鲜花。
现在我跟你讲讲它吃食物的故事。童老师直接往手心倒了一大堆食物，伸进鹦鹉的家，鹦鹉看了一眼，转过头不理童老师了。“老师，您要用手指粘一颗食给鹦鹉吃。”嘉瑞大声地指挥着。老师就派嘉瑞去喂食，可鹦鹉看都不看。等我们在写作文的时候，鹦鹉把小小的头伸进了大大的食框里，像啄木鸟给树捉虫子一样，“吱吱”地吃起来。
“我们来教它说话吧！”童老师和蔼可亲地摆着手。
罗沁仪走到那两只鹦鹉面前，弯下腰，张开小小的嘴，轻轻地教了一句：“你好啊。”
鹦鹉张了张它那像三角形的.嘴，然后用尾巴对着罗沁怡，我们哄堂大笑。
“你好。”我们齐声大喊，鹦鹉偏了偏头。
“同学们，我们的声音太大了，小声轻轻地问吧！”童老师笑了起来。我们小声地问了两次，可鹦鹉没有反应，我们好像被封住了嘴巴，静静地等待鹦鹉的反应，可这鹦鹉不说话。
“你这只不讲理貌的鹦鹉。”我大声地骂道。
什么，我听见了什么？鹦鹉开始叽叽喳喳叫起来。
这就是我喜欢的鹦鹉，独一无二的小鸟。
关于自己作文篇4
从前有一户人家，家中养了两头牛，一个是牛妈妈，一个是牛宝。而养它们的则是一对年老的夫妻。
牛妈妈每天都跟着老爷爷一起去下田耕地，而牛宝宝则在家里过着无忧无虑的生活。好景不长，牛妈妈年龄太大，耕不了地了老爷爷打算让牛宝宝跟他一起去耕地，而老婆婆却坚决反对！
一天，老爷爷拉着牛宝宝去下的耕田，而老奶奶却说：“它那么小，还不会耕田，你让它怎么去下地？”而老爷爷也有自己的观点。这牛你不让它下地，它怎么会耕地？你不让它试试，你怎么知道它会不会？于是两个人越吵火气越大，老爷爷老者牛宝宝就要走，而老奶奶却拉着牛宝宝的尾巴，不让它走。
到了晚上，牛宝宝回到了牛舍，妈妈就牛宝宝垂头丧气的样子，上去问：“你怎么了孩子？”牛宝宝把今天的情况告诉了妈妈，还十分沮丧地说：“妈妈，也许我真的不会耕地，来奶奶说得对，不耕地怎么会下的啊！”牛妈妈语重心长地说：“孩子别灰心，不能因为老奶奶说你不行，你就否定自己的实力。只又用实际行动证明给别人看自己能行，这才是生活中的强者！”牛宝宝听了妈妈的这一番话，顿时心中充满了信心。“妈妈，你放心，我一定会证明给来奶奶看，我能行！”
果然，牛宝宝不负重望，向别人证明了自己不仅能行，而且自己还会做得很好！
是啊！在我们人生的道路中，也会有许许多多不相信不信任自己的人，但，只要我们自己相信自己，信任自己。证明给那些人看，自己能行！这才是生活中的胜利者。
关于自己作文篇5
一直以来，我都是一个胆小的人。我不敢發言，不敢举手，反正就是别人敢做的事儿，我都不敢。大家都说我是“胆小鬼”，听到他们这样说我，我的心里很难受。
每天上课前，老师都会让我们站起来讲一个故事。可是，我却不敢。但是，我又想摘掉那个“胆小鬼”的外号，所以我就打算给大家一个惊喜，向他们证明我并不是胆小鬼。为了实现这个愿望，我就在家里将要讲的故事背了十多遍。我先是讲给自己听，感觉还不错。于是我就让爸爸、妈妈当我的听众，我讲给他们。可是，面对爸爸、妈妈的眼神，我的心里很紧张。我用手摸着胸口，一遍一遍地提醒自己不要紧张。然后，我感觉好了一些，于是就讲了起来。由于我紧张，并没有任何感情，只是像开枪一样，很快就讲完了。
爸爸、妈妈听了之后，都夸我讲得好。不过，妈妈又对我说：“下次讲的时候，一定要再慢一些，你一定能更棒的！”有了爸爸、妈妈的帮助，我更加有信心啦。终于到了第二天，老师走进了教室。这次，还是提问让我们站起来讲故事。老师的话刚说完，我的手就高高地举了起来。那一刻，所有人都把目光集中到了我的身上。我心中有一种说不出的滋味，不知是紧张，还是自豪。我来不及多想，老师叫到了我。我站起来，目视前方，精力都在我讲的内容上，根本没有去看他们的眼神和表情。由于有过之前的演练，今天我讲得很成功。
教室里响起了热烈的掌声，老师还夸奖了我。那一刻，我的心里美极了。我太高兴啦，终于不再是胆小鬼啦。经历了这件事儿，我感慨万千。其实，讲故事并没什么可怕，只要我战胜了自己，不仅可以讲故事，还可以做很多很多的事情。从那以后，我开始举手回答问题，自己简直变了一个人似的，看到我的转变，老师和同学们都竖起了大拇指。
关于自己作文篇6
一个人，从小到大，有多少人关爱着、
...
