关于发校服的作文7篇

时间:2025-05-22 作者:Iraqis 作文精选

我们在学校的语文课上经常需要写作文,以锻炼我们的写作能力,写作文的过程是自我发现的旅程,让我们更清楚地了解自己的思想,以下是品读360小编精心为您推荐的关于发校服的作文7篇,供大家参考。

关于发校服的作文7篇

关于发校服的作文篇1

今天发校服了,是“南开翔宇”的校服。我轻轻地将它平摆在床上,默默地坐下来望着它,一时无语。

校服颜色是紫黄相间的,挺好看,带点儿神秘与张扬;而它的样式却不尽新颖,正规的校服样式,标准而平常,又有些古板。它似乎向我展示了一个未知的中学时代:虽然枯燥无味,注定要在书山题海与深度眼镜中度过,却又时起波澜,会随着无数惊喜、无数挫折,一个个挑战也将接踵而来。

最引入注目的,莫过于背后“南开中学”四个大字了。这是令多少学子梦寐以求的四个字啊!还记得几年前,我和妈妈与穿着这样一套校服的学生擦肩而过,妈妈笑着说,要是我能穿上这身校服,她做梦都会笑出声来。现在,这校服正真真切切地出现在眼前,不知妈妈又会作何感想呢?

我是幸运的,终于穿上了它;而另一些人,却只能将梦想深埋,穿上了一套完全陌生的校服,抱憾不已。

突然心血来潮,我翻箱倒柜找出了小学时的校服。那是水兵服的式样(不知怎的,我一看到它就会想到日本卡通片中大眼睛的可爱女孩儿),纯蓝色的,天真无邪,就像最纯净的天空。在这样一套校服的映衬下,童年的记忆仿佛也变成了天蓝色的,无忧无虑,快快乐乐。

望着这两套校服,我不禁暗自好笑:它们差了好大一截哩!我常开玩笑说,新发的校服这么大,穿上准像京剧演员似的要甩水袖!妈妈却不以为然。她说,当初发小学校服时,你也喊大,到现在已根本穿不进去了。这一套过不了几年也会变小的。你在长大嘛!

哦,成长……我若有所思地点了点头,把小学校服收进了衣柜的最底层,又将新校服放在了床头。

昨天已经过去,明天即将到来。对此我惟一能做、也必须要做的是,把握好自己的今天。

为了明天理想中的校服,努力拼搏吧!

关于发校服的作文篇2

马上就要开学了,一想到开学就要穿上那件校服我就格外的烦闷。现在这件衣服还正在挂在阳台上晾了晒,我从屋里看向阳台望着接近蓝白色相间的校服,心中总想学校为什么会选这样种颜色的校服呢?这种校服的颜色几十年来几乎都没有变化,但是无论如何,作为一名中学生,在学校穿校服是我要遵守的基本准则。

而且通过这一段时间发现,我发现好学生与坏学生在穿同一件衣服的时候,个人的品质也能够体现出来。比如说好学生在穿校服的时候,这件衣服虽然说平淡无奇甚至略带点土味,可是当这些好学生穿上的时候,就会让人感觉到他们身上有一种说不出来的气质,校服在他们的身上永远都是那么的平整干净。可是坏学生穿上校服的时候,就不会像好学生那样。坏学生的校服基本上都是拉链坏了,校服上脏兮兮的',而且有的学生为了追求个性,竟然在校服上面涂涂改改画上一些动漫人物。虽然我们都知道他们是在追求个性,想要在别人面前彰显自己。但是我还是特别羡慕他们能够这样的。可是好景不长,等到星期一升国旗的时候,学校里的校领导特别批评了这种现象,甚至还点名了几名学生,让他们立即整改。

听到这个消息以后我深吸了一口气,我觉得自己幸好没有在衣服上涂涂改改,要不然的话非常麻烦甚至还会被叫家长。现在我已经是初二下学期了,在学校里穿校服的时间基本上只有在升国旗的时候才会穿着。可是不知怎么的,却越发珍惜穿校服的时间。我觉得是因为这件普普通通的校服在我的记忆里面留下了深刻的印象,它给我留下的是关于我最美好的学习时光。

关于发校服的作文篇3

自从我们上了学,校服就成了我们的“好朋友”。今天穿,明天穿,后天还得穿。随着年级的升高,我对这位亲密无间,陪伴我走过近6个春夏秋冬的“好朋友”的认识也在不断地变化。

低年级:“新鲜”的校服

刚迈入学堂的大门,我们每个人的身上就都穿上了校服。典雅的深绿和洁净的纯白适当地交错,好看极了。我们都觉得兴奋,很爱惜自己的校服,做事都小心翼翼的,生怕弄脏了它。“新鲜”,是我们这些幼稚的孩子对校服的第一种认识。

中年级:“烦恼”的校服

当我们渐渐地熟悉了这所学校,熟悉了这身校服,刚入学时的那种好奇的感觉就烟消云散了,取而代之的是苦恼。尽管我们又换了黑白相间的新校服,可时间一长,我们对新校服就又厌倦了。这时的我们都有着强烈的逆反心理,学校三令五申要我们穿校服,我们偏不穿;我们要的是多变,是时尚,对什么事物都只有“三分钟热度”,而这“三分钟”,就是我们的低年级。“烦恼”,自然是我们这些长大的孩子对校服的第二种认识。

高年级:“眷恋”的校服

迎着毕业的钟声,我们都意识到留在这所学校的时间不多了,对学校的一切都珍惜起来。我们尽量每天都穿上校服,自豪地告诉别人我们是这里的学生。我们对校服的态度又变了,这黑白相间的校服对我们已不再是一种负担,相反,我们觉得它很美观。我们这些成熟的孩子对校服的第三种认识就是“眷恋”。

小结

对于校服,我有太多的认识,有太多的感慨,就写下了这篇《校服杂记》,来纪念我的校服…

关于发校服的作文篇4

人的年龄、身份、职业通过衣着一眼便能看出,我也不例外,我是学生,自然穿校服。

打成满分的校服

初入初中,正当我们睁着好奇的眼睛观察着这新校园的一切时,班主任走进教室,给我们发放校服。校服发下之后,老师让我们抓紧试穿,如果不合适即使调换,同学们纷纷试穿新校服,教室里的赞美声就没有停止过。湖蓝色的领子,周围印满了深浅不一的蓝色枫叶。炎炎夏日,这样的蓝色看起来神清气爽,使人沉静。同学们哪还舍得脱下,纷纷给校服打了个满分。

浸透汗水的校服

学校举行秋季运动会,我报了800米的比赛项目。虽然我不是专业运动员,但我热爱集体荣誉,我要尽自己最大的努力争取名次。在跑道上,我穿着心爱的夏季校服奋力向前奔跑,虽然汗水浸透我的衣服,但我很高兴,因为我尽了最大的力量。

脏兮兮的`校服

学校进行大扫除,我们组胜任了这一任务,大家“抄”起“家伙”开干,扫地的扫地,擦玻璃的擦玻璃,立刻忙成一片。做卫生,免不了接盆水,洗个东西,扫扫土,不一会儿,我们的校服便这儿湿一块,那儿脏一块,变得脏兮兮的,我们也腰酸背痛,不过看看这些地方都是我们打扫干净的,别提多自豪!

我们的校服,它不同于其他学校的校服,它寄托着老师们对我们的爱,才是我们的衣着这样与众不同,我们的校服浸透着我们的汗水,饱含着我们对学校的爱,记录了我们快乐的青春时光!

关于发校服的作文篇5

再一次翻开相簿,一页页的回忆像随风飞舞的精灵展现在眼前。我把毕业照放在了封面,因为它记载着我的学生时代,每一张几乎都是穿着校服的样子,看得久了也变成了一道风景线!

在小学,校服名签红领巾就是小学生象征。校服那过分的宽大,而且穿上走起来一摇一摆的不仅像企鹅,走起路来也十分笨重这使我对校服十分反感。有一次下楼就因为秋季校服裤腿太大给绊倒,从楼梯上摔下来在家养了好久!秋季校服只是在行动上不便,夏季校服对我来说才是坑人,我以前一直不爱穿裙子,但每到周一升旗又不得不穿,我最害怕的就是突然刮来一阵风……所以,校服并没有给我留下什么好印象:颜色单调,又肥又大。

后来,学校突然掀起了一场“校服字体”就是在校服的背面写上字,我也受其影响,一面担心万一遭到反抗不让写怎么办?另一方面这也的确是挺有创意的做法!最后好奇心战胜了正义,我怕写错就用可擦笔打的底,在上面写上了我的“青春宣言”这种style立刻得到了校长老师们的反驳并要求我们立即去掉衣服上的字。这种小把戏

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