作文的选择可以反映作者的价值观和世界观，展示其独特的思想，通过写作文我们可以培养想象力，创造出独特而引人入胜的文章，吸引读者的眼球，品读360小编今天就为您带来了……才明白作文通用8篇，相信一定会对你有所帮助。
……才明白作文篇1
当那天丁老师告诉我：“泓升，明天你到b组去上课。”我当时的脸即刻就红到了脖子，心跳的速度也明显加快了，那心里的'滋味像是打翻了五味瓶，心里特别难受，让我难过极了。
放学了，我心不在焉地往中心走去上大提琴课，大提琴课上老师说啥我都没听到似的，满脑子就想着丁老师说的话：“明天你到b组去上课。”一节课下来我都不知道自己拉了啥，所以石老师罚我站起来。
下课了，我无精打采地往家走，脑海里想着怎么和妈妈说呢？会不会被打一顿呢？回到家，妈妈看到我心情很低落，脸也非常的沮丧，问了句：“陈泓升，怎么啦？”
我压低声音说：“妈妈，我从c组降到了b组。”
妈妈问：“为什么呢？”
我才想到：自从被安排到c组，我几次考试时间都不够用，交卷时题还没有做完，一是题目对我有些难度，二是我做事的速度有待提高，这也是妈妈天天唠叨地说的事，想到这我低下了涨红的小脸。这时妈妈温柔地说：“没事，这次降下来，我们在b组继续努力，争取再回到c组。不管在b组或c组，你首先要把自己的学习态度端正了，把当天学的都搞明白，做事的速度提上去。”
听了妈妈的话，我心里真的明白了，读书是为自己读，写作业是为自己做，是没人可以取代的。
加油，加油，加油！我希望能重回c组，我在心里为自己默默地打气。
……才明白作文篇2
当你回首望去，那些努力，汗水，不甘，苦恼，都变为最宝贵的回忆，伴你一路成长。——题记
有些路，走过，才明白。
六年级的一次运动会。
我拖着书包，回到家里。面对着即将小升初的考试，平常的欢声笑语，高谈阔论，都化为一张张的试卷，一次次模考，压迫着我。家里也阴沉沉的，就如外面那片细雨连绵的黑色。
“爸，我回来了。”我又率先开了口。
“你妈妈还在加班，今天想吃什么?”爸爸熟悉的声音传来，精疲力竭的我甩下书包，“爸爸，学校要开运动会，来帮我一起想想报什么项目好吧!”
“报你喜欢的。记住那句话，物有所值，只要不放弃自己，坚持到底。”
鼓励往往是力量的源泉。
我报了男子1500米项目，从小到大，我没有跑过1500，但我还是选了它。我的体育并不出众，甚至体弱多病，体能极差，坦白讲，我有点后悔了。
每一次的体育课，我都想方设法不去训练，我不断的自我麻痹，没关系，很简单，没必要如此努力。顺其自然而已，当我捏紧拳头，不断擦拭上面的冷汗，脚踩在白色起跑线上时，我知道，我错了。
我没有岩石的魄气，没有竹柏的根基，没有“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”的实力。我只有不断鼓励自己的勇气和坚持到底的决心。
“我来跑，我去跑，我要跑”，把懦弱和胆怯甩到身后，去拥抱面前的勇敢与坚强。
哨枪爆响的前一刻，我还在想父亲的那句话“只要不放弃自己，坚持到底，你一定能行。”
当我起越了半数选手到达终点线时。刚才抽得炸裂肺不疼了;干裂到极点的喉咙不渴了;麻木酸疼的双腿不痛了，我知道，我成功了。
当我不可思议的听到时间是六分半时，很难想象，我是怎么坚持了这么久的。但这路，我已走过，回头的时候，已然明白。
……才明白作文篇3
我在上小学一年级时，不懂得珍惜时间，时间就在贪玩中过去了。父母也不少因为这个而教训我。可由于年龄很小，不懂事，以至于我屡教不改。
我的一年级就这么荒废了。到了期末考试时，我看到了一大片我不会做的题。我意识到自己太贪玩了。可我也没太在意。一年级嘛！
等到三年级，我们学了论语。老师一句一句的教给我们。并且也把大意教给我们。我终于懂了了：逝者如斯夫，不舍昼夜。让我学会了珍惜时间。不再贪玩，学习也渐渐上去了。
这就是论语的作用。使我明白了，时间是宝贵的，自己应学会珍惜时间。
是啊！时间就像水流，不会停止，一分一秒的过去了。只有我们去珍惜时间，时间是不会来找我们的。
从那以后接触的论语多了起来，道理也懂得多了起来。
学会了怎样学习，要常常的反省自己，向别人看齐等等。但是我记忆犹新的还是那一则。因为它是我养成了好习惯。是他使我懂得了珍惜时间，使我的成绩提高了。
虽然是短短九个字——逝者如斯夫小学生作文，不舍昼夜。却能让我做出极大的改变，这全是论语的功劳啊！
这是一句多么有哲理的话呀！虽然仅仅九个字，可蕴涵的哲理这里有一大片呀！
论语教会了我珍惜时间，把我从差生的边缘拉了回来，是我养成了一生的好习惯——珍惜时间。
这对自己学习进步有很大的的好处。
这一句话使我明白了一个很大的`道理，做出了一个改变一生的行动——珍惜时间。
自从学了论语。上三年级的我回家的第一件事不是玩，而是写作业。
大家都来读论语吧！也许已句短短的话就可以改变自己吧！
……才明白作文篇4
有一个人，当他露出淡淡的微笑 眼角浮现出钱钱的细纹时 有一个人当他露出微微的怒意，瞳孔渐渐放大时， 有一个人 当他露出满脸的喜悦，嘴角扬起一个好看的弧度时，我才知道，原来他一直把我们放在心里，而我也终于明白了，他对我的爱。
我记起在我上六年级的时候，开学的第一天见到你，你表情严肃，使我们对你产生距离感，日后，我们与你渐渐熟悉了，你偶尔会和我们开开玩笑，说说话，可是当我们犯了在我看来并不严重的错误时，你会狠狠地批评我们，纪律部好的时候，你也会严厉地批评我们，这些让我们的心里不可避免的一丝叛逆，反而更不听你的话了。不过，现在我明白了，老师你辛苦了。
就在不知不觉得，就到了第二学期的考试了，这期间学校学生都在争分夺秒，老师们也在抓紧时间为我们复习。我现在当然也是“临阵磨枪，不快也光”这句话的支持者。你不仅上课的时候为我们仔细复习地复习难题，放学还牺牲自己的休息，为我们一一解决问题。老师你辛苦了。
老师是您让我了解了爱的无私，老师，是您让我懂得了爱的伟大，老师是你让我明白了爱的真谛…。
师生之间的这种爱，不同于圣洁的母爱，不同于博大的父亲，谢谢你，师生之间的这份情谊，是这人世间 ，独一无二的爱
……才明白作文篇5
我从小性格孤僻，不愿与他人交往，因此我没有朋友，内心所有的压抑都显示在脸上。但是，一个偶然的事件成了我生命的新起点，它使我的生活开始变得多姿多彩。
那是三月的一天，季节依然在春与冬之间徘徊，拥挤不堪的公交车里，我好不容易抢到一个座位。刚落座，便发现身边站着一个男孩，一手抱着一束康乃馨，一手拎着一个饭盒。
他把花束高高的举着，在拥挤的人群里尽力求得一席之地，车开得跌跌撞撞，一路摇摇晃晃，看他的装束应该是学生，可他今天不上学，又去干什么呢？窗外流过的灰蒙蒙的街景，春风一阵阵吹进来。这样的天气，这样的环境，实在不是一束康乃馨的安身之地，可它又偏偏开得那样鲜艳。
车陡地一停，男孩一个踉跄，花束撞在栏杆上，每一朵花似乎都摇摇欲坠，他来不及站稳就慌忙地仔细查验，直到发现它们安然无恙，才松了一口气。“你能帮我拿一下吗？”男孩清朗的声音在耳边漾起。我本来很不愿意跟陌生人说话，但看了那傻站着的'尴尬的样子，只好点头默许。
我双手接过那束康乃馨，男孩身体可以站直了，但他还是很紧张，用背挡着整个车厢的压力，目不转睛的盯着花束，仿佛随时准备扑上来护驾。
拿着这束康乃馨，我忽然明白，原来人际关系其实就这么简单，只一个小小的帮助能给你带来许多快乐。下车后，我把花束递给他，欲走，他突然说：“等一下，”我转过身，他拿着一枝康乃馨
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