作文的语言应简洁明了，以便读者能够轻松理解作者的意图和观点，在写作文的过程中，借鉴他人的优秀作品，可以帮助我们找到更好的表达方式，品读360小编今天就为您带来了《书包》作文最新5篇，相信一定会对你有所帮助。
《书包》作文篇1
“老爸，我已经安全到达学校了，进到了教室，坐到了座位上，开始早读了，你看到了吗？”这时，我们班的同学听到了这句话，纷纷举手告诉老师：“有人带了电话！”噢，之前忘了告诉你们了，这是我设计的未来的书包。
我设计的未来的书包你可别小瞧它，它的外表和普通的书包没什么不一样，但是打开书包，里面就是一个全功能学习机，只要放进一本书，它就会给你讲课。它的第二层是一个微型的计算机，早上、中午上学时，它会按时提醒你“该上学了！”当我有东西落在教室时，它会“滴滴滴”的响起来，这样我就知道有东西落在教室了。晚上，老师布置的作业还没做完，而你又很想睡觉时，它会爬到你身上，挠你痒痒，使你清醒过来。书包的最底层有一个电风扇，你热的时候，你只要用手摸一下它的底层，系统受到感应，就会开启电风扇，给你吹风。如果你水瓶里的水喝完了，系统会自动给你补水，并能识别喝的水安不安全。下雨的时候，你只要按一下书包系统上的按钮，系统就会自动开启防雨装置，使你下雨天不淋雨……
同学们，你们觉得我设计的未来的书包怎么样？你们很羡慕吧！那就赶快跟我一起来分享吧！
《书包》作文篇2
现在的书包，那可是“重如泰山”呐。那么，大家是否想过这样一个问题：2100年的书包会长啥样呢？
可能有人会这样回答：“轻呗！质量好呗！装的东西多呗！”那那些人将会得到这样一句话：“错，错，大错特错。未来书包不仅仅只有这些功能，还有……”
早晨，当你从美梦中“苏醒”，揉着那惺忪的眼睛时，书包就已经在门外等你了。走在上学的路上，肩上没有书包已经很普遍了，书包就像一个小跟班一样跟在你身后。
来到校门口，需要通行证，书包就会站在一个叫“信息搜查器”，然后，在一个小屏幕上就会显示书包主人的信息和照片。（在没有确定是本人之前，是不准进的)来到班级，还没坐稳，书包就已经吐出书来监督你，如果你走神了，它就会掏出一个小棒朝你的头上敲。
虽然它只有10立方分米，却能装5000000本书。大家可能会想：这怎么可能，5000000本书，那他怎么能装得下的？再说，这么多书，它又是怎么知道我们需要什么的呢？其实，书包的进口是一个缩小（放大）机，只要书进去就会缩小到原来的亿分之一，在校门口的那个仪器其实还有一个功能，那就是将当天所需要的书的名单输进书包内，在回班时，书包就已经整理好了。
中午吃午饭时，书包又是一台电脑，你可以用“电脑”来“点餐”。（这一来你就不用回家吃饭了）
下午放学回到家，该写作业了，它就会显示一个屏幕和一个键盘——电脑答卷！
这些只是主要的.，还有＂游戏＂呢！
每个人都有一个书包，每个书包代表这一个动物，你只有完成指定的任务，才能保证你的宠物不死。相反，如果你做完任务，你的宠物就会升级，在世界上有你的排名，你的“名次”越高，那你的奖品也就越多越好。
怎么样？听了我的述说，你是否想快点到2100年去一睹风晓呢？
《书包》作文篇3
如果你问我未来最想发明什么新奇的玩意儿，我一定会不假思索地回答：“我要发明一个神奇的，出乎你意料的书包。”
这个书包的外形很特别，它会根据你的喜好变换不同的款式和颜色，比如你喜欢粉红的星形，它就会调节成粉红的星形……它还会根据你的身材调整大小呢！
神奇的.书包不仅外形特别，而且还具有很多千奇百怪的功能。书包上有几个按钮，你可别小看这些按钮，它们的作用可大了，比如，你今天上学需要背很多书，非常重，这时候你就可以按下绿色的按钮，书包里的书马上就像不存在一样，变得很轻很轻，让你很轻松。如果你家离学校比较远，那么你就可以按下红色按钮，它就会弹出一个高科技头盔，你戴上它，并说出你要到达的地方，它就可以把你送到目的地了。如果是夏天很热，你可以按一下笑脸按钮，书包就会释放出冷气，让你感觉凉爽。当然冬天的时候，按下笑脸按钮，它会释放出暖气，让你保暖。如果在上学路上，受到了坏人的威胁，这时候你可以快速按下紧急按钮，就可以使用书包的特异功能——隐形，把你隐藏起来，就不会再受到坏人的攻击，这样爸爸妈妈就不用担心我们的安全问题了。
瞧，我设计的书包是不是很神奇呢！我以后一定要把它发明出来。
《书包》作文篇4
由于弟弟上学走的太匆忙，书包竟丢在沙发上，我看到了书包，就呆在那了！想了想，我就抓起书包，决定给弟弟送书包去。
刚走到门外的时候，发现车子不见踪影，一定是妈妈骑着买菜去了吧？这可怎么办呢？只好劳驾我的两条腿去给弟弟送书包了！我走啊走啊！平时很近的路，可这一次怎么觉得这么远啊？刚走到一半，我便累的气喘吁吁的了。可书包又不能不送，只好接着挨累了。终于走到弟弟的学校，却不见弟弟的身影。这时我才想起来，我根本不知道他是几年级班的？只好挨个班级找了！从一年级开始找，找到二年级，这时才想起，弟弟是三年级的，我又跑到二楼的三年级，从一班找到四班，到了三年四班，我终于看到了弟弟的身影，弟弟正可怜巴巴的坐在那里，不知所措呢！看见我把书包拿来，弟弟兴奋地跑过来，我把书包交给弟弟才放心地下楼了。
这时才觉得自己很累了，于是坐到马路边上歇了一会儿，一边歇我一边想：“我是男子汉，不能说累就累！”于是我又站起来，一鼓作气回到了家，见妈妈正站在门口对我笑呢！我心里高兴极了！一扫刚才的疲惫，虽然很累，但是很值得，我觉得我长大了！母亲的那一笑，让我更感到了一种长大的快乐！
教师评语：一场劳累的长跑，让你在帮助别人的过程中，真切的体验到了，能为别人做事，能尽力的为别人解决燃眉之急，正是体现着自己在成长中快乐着！平铺直叙的诉说方式，给人一种很明朗舒服的感觉，没有啰嗦做作的语言，真实朴素的语言表达展示着小作者的语言风格！
《书包》作文篇5
时间过得可真快，一眨眼开学已经两个礼拜了，现在每天除了要复习、预习功课，妈妈还给我布置了一项新任务：自己整理书包。
一开始妈妈会帮我整理，边整理还会边唠叨：老师发的预习准备资料夹在第*课的书里；批改过的资料放在资料袋里；练习本放在书包后面的夹层里；课外读物放在前面的夹层里；餐巾纸，湿纸巾放在最最前面的兜兜里，学校里要记得常洗手…。知道了，知道了，真不知道其他小朋友的妈妈是不是一样啰嗦…
今天，就让我自己大显身手一下，妈妈，您就尽管坐下来看大片吧！
先把课程表拿出来，别小看这么一张小小的纸头，信息量可真不小！它不仅告诉我们明天有什么课，需要复习、预习些什么，还是我整理工作的重要参谋呢！
先找到明天要上的课，课本、识字卡片、练习本，都要带好；明天没有的课，就把这些书从书包里请出来，放在书橱里，我也要轻装上阵！
明天有我最喜欢的美术课，我还要带好油画棒，记号笔，剪刀…嘿嘿，既然看到了我心爱的画笔，先来张小作吧！今天画什么呢？最喜欢有花园的房子了，我今天要放飞很多很多气球，还要再给花园里装个滑滑梯…
不知不觉中，妈妈怎么又跑到了我旁边做起了监工？“收拾好了没有，该睡觉了!~”噢，妈妈，快来检查一下吧！“预习准备资料最好夹在书中对应的那一课，免的上课时到处乱找…”“怎么书包里没看到你的铅笔盒？明天上课时拿什么写字啊？”（原来只想到了课表上的书，忘记了还有写字的事，真惭愧…）“美术只记得带了画笔和工具，书要不要带？”
哎，看起来如
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