作文的写作过程通常需要进行头脑风暴，以产生丰富的创意和灵感，通过写作文，学生能够培养良好的思维习惯和自我反思的能力，以下是品读360小编精心为您推荐的螳螂卵作文8篇，供大家参考。
螳螂卵作文篇1
来我们班“串门”的“人”很多，但是使我记忆最深的，还是那一次螳螂来我们教室时的情景。
20xx年12月1号的早上，我刚跨进教室里，便听见同桌对我说：“看那里有一只螳螂。”我抬头一看，一只棕色的螳螂，用它那锋利的前爪扒在金黄色的窗帘上，这一只螳螂和枯死的叶子一样，很少能让人注意它。“胡雨棋一会儿要来了，这只螳螂非把她吓死不可，信不信。”我很期待我说的是不是和胡雨祺的`动作一样。哈哈，不用说肯定是一样的，我知道，胡雨祺是一个不折不扣的胆小鬼呢。
“胡雨祺，上面有一只螳螂。”同桌用手指着螳螂，胡雨祺抬头一看，“啊！”胡雨祺还没来得放下书包，就从座位里慌忙地跳了出来，刚才还笑嘻嘻的脸蛋，现在立马变成了一副要哭的模样。“啊！螳螂跑到我的腿上来了啦！啊！”你以为发出这声叫的是胡雨祺，不，你猜错了，发出这一声巨吼的，是我那自称“不怕螳螂”的同桌。此刻，她正颤抖着身体，牙齿发出“呵咔，呵咔”的响声，时时不敢往腿上看。我仔细一看，螳螂明明还在那，那么同桌腿上的是什么呢？我很疑惑。我弯下腰一看，哪有什么螳螂啊，是我书包的带子。眼看螳螂就快跳到胡雨祺的桌子上来了，我的前桌张苏祁，手拿着他的蓝色笔盒，那个笔盒当时在我们眼里，就像一把刀，重重地压在螳螂身上，螳螂也像一只折翼的天使，坠落在地面上。
这一次螳螂串门的风波，给我们的语文早读课带来了不少的乐趣。
螳螂卵作文篇2
我们家有一只螳螂，这只螳螂是我在弟弟家门前的草坪里捕捉的：有一次，我和弟弟在草坪上玩，我忽然发现一只螳螂正在捕捉虫子，便和弟弟来了一个“螳螂捕蝉，黄雀在后”联手把那只螳螂抓住了，但是我的手还被它的“锯齿钢刀”夹了一下，我顿时感到火辣辣的痛，痛得我“龇牙咧嘴”。
一回到家，我便把这只螳螂放在我家的植物上，让它“为植物除害”。
只见这只螳螂全身都是碧绿色的，只有尾部略微有一点红色，尾部上面还有一对翅膀，用来恐吓猎物，然后将猎物捉住，细长的四肢可以使它全速前进，四肢上面还有许多小锯齿，可以使它即便在光滑的枝干上也能稳如泰山地飞快的前进，螳螂的脑袋是三角形的上面有一对眼睛，最具特征的还是要属于螳螂的两把“大刀”了，威力可大着呢！被它夹住的猎物必死无疑了。
螳螂不仅外形很酷，它也是一位大自然的“伪装大师”呢。有一次，我捉来一只蝉，把它放在植物上，想看看螳螂怎样捕食的，，只见那只蝉慢慢地向上爬，毫不注意身后的危险，蝉忽然不爬了，停在枝上“高声歌唱”，螳螂慢慢跟着，我想摘片为螳螂作掩护，可我手一松，叶子就掉了，可蝉还没有发现螳螂，近了，近了，螳螂举起大刀向蝉身上砍去，蝉立刻命丧黄泉了，螳螂的伪装技术真是太高超了！
时间久了，这只螳螂见到我时也不像以前那样气势汹汹的了，我碰碰它，它也不再用那两把大刀夹我了，反而友好地爬到我的手上，我把它放在植物上，让它继续除虫，为民除害。
这就是我家的螳螂，是不是既凶猛又温柔呢？
螳螂卵作文篇3
在我写作业的时候，一个绿色的小点在窗户旁飞着，起初我以为它是一只苍蝇，可苍蝇不是绿色的。我很好奇，把目光盯住这个绿色的小点，绿点儿越来越大，终于能让我看清它的容貌，它是一只螳螂。
它就是一只螳螂！它是在追一只苍蝇，飞进了我的房间里。我仔细打量它，发现它有一对透明的翅膀，一双大大的眼睛，通体莹绿，合拢后的翅尾就像燕尾服，颈部的下方有一对标志性的大钳子，猎物如果被它这双大钳子抓住，很难逃出其魔爪。整体地看，它就像一位彬彬有礼的绅士。
我抓住了一只死苍蝇，拴在细线上，然后放到螳螂的面前，我本以为螳螂会一下子跳起来，扑到死苍蝇上，抓住它，把它吃掉。我觉得这样很好玩儿，同时也想看一看螳螂是怎样进食的。可是，螳螂没有像我想的那样，它看都不看一眼，就走掉了。原来，螳螂不食嗟来之米，只吃自己新手抓住的食物。
螳螂不吃死虫子，我只好抓一只活的，用一根白线系在它的.腰上，另一头栓到我的食指上，然后，放到螳螂面前，这次螳螂看到了虫子后，两眼放光，立马扑了上去，我赶紧把食指往后栧，螳螂也紧随其后，朝着虫子扑了过来。
突然螳螂停了下来，半蹲半站，好像一位举枪的士兵，正在准备子弹描准目标，随时准备发射，一击将敌人至命。果然，它找准机会，飞快地扑将过来，我赶紧把手指顺势一拐，目标转向另一边，螳螂扑了个空。它脸上顿时露出愤怒的表情，朝着我追了过来，就这样，它扑，我躲，我躲，它追，终于螳螂累得精疲力尽，停了下来。我得意地笑了笑用一本书将虫子和螳螂隔开，将螳螂放在后面，让螳螂放弃追捕虫子。可螳螂却直向书本冲去，用它那镰刀式的爪子，划起书来，我被它的举动震撼了，一只小小螳螂竞然这么执着，这么费尽心机地去吃掉这只虫子。面对螳螂的执着，我都自愧不如。
我把书拿走，螳螂吃掉虫子，飞走了，绿色的身体在阳光下闪闪发光
螳螂卵作文篇4
今天，我学校去到陪妈妈值班。突然妈妈看见一个黑糊糊的东西在走廊里跳仔细一瞧，啊。是只小螳螂。妈妈把它抓起来，这小东西惊慌失措，六只小脚踢来踢去，一对“大镰刀”像割稻似的挥舞来挥舞去，可爱极啦。
小螳螂有一个淡黄色的身体，小巧玲珑三角形脑袋，一双锐利的眼睛，好似两颗油亮的黑珍珠。还有厉害的“大刀”，灵活的小脚，这些“装置”能让它更好地捕捉猎物，有些昆虫还不知到怎么回事，就糊里糊涂地死在螳螂手里。
我把它放进一个杯子里，用另一个杯子反扣上去，接着用胶带纸粘牢，然后在两个杯底上穿两个洞，放些青草进去，这就是它的临时住所。
我把小螳螂的“临时住所”立起来，从上面的一个洞往里看：它正在青草上爬来爬去，急操不安，估计是在想办法逃出去，可惜我挖的洞太小，它爬不出来。小螳螂可没罢休，继续上蹿下跳。
这只小螳螂让我想起来我以前养过大螳螂。我还清清楚楚地记得：那天，爸爸从工厂的草丛里抓啦一只大螳螂带回家来。它的肚皮胖极了，从体形上看，我知道那只是只母螳螂。后来因为它的食品——蚂蚱供应不上，最终把它放了。
小螳螂还在四处乱跑，真拿它没办法。妈妈说，这只小螳螂活不了多久，因为秋天快到了。我想；放了它吧，让他多活一会。于是，我扯开胶带纸，螳螂马上跳出来，趴在一根草上，好像在说：“谢谢你”就消失在草丛中。
螳螂卵作文篇5
一天，一只小蚂蚁在路旁散步。它看到了一个完整的大米粒，立即搬着又大又长的米粒回洞穴里，正当它准备走时。一只威风凛凛·英姿飒爽的绿螳螂将军，挡住了他的去路。螳螂信心十足地说：“听说你们家族力气很大，敢和我比吗？”小蚂蚁说：“你们力气比我们大，我们怎么可能战胜你呢。”
“不行，今天你必须 和我比，看谁力气大，跟我来。”螳螂强人所难的说道。
不一会儿，螳螂把蚂蚁带到了一个肮脏的垃圾堆，螳螂指了指那边的骨头说：“看谁能把那块骨头举起就是胜利者。因为螳螂一心想把沉重的骨头砍断再举，所以用锋利无比的“大刀”使劲砍了一下，只听“ 咔嚓”一声，“大刀”破碎了，而骨头却依然 完好无损 。但蚂蚁却叫几只“ 超音速”蚂蚁回去叫大蚂蚁，时间一分一秒的过去了。终于大蚂蚁们来了，它们有的抬，有的举；小蚂蚁也来了，它们有的搬米粒，有的抬一些小苹果，有的搬几根土豆 ……这些蚂蚁 轻轻松松，不费九牛二虎之力就把食物抬回洞中。螳螂看了目瞪口呆，傻了眼。
螳螂好奇地问：
...
