作文使我们能够培养独立思考的习惯，形成自己的观点和见解，通过写作文，我们可以记录生活中的点滴，培养珍惜瞬间的意识和情感，品读360小编今天就为您带来了我的作文故事作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
我的作文故事作文篇1
唱歌、跳舞、下棋、养花……人们的业余生活各有所好，各得其乐.。而我的业余生活各有所好，各得其乐。而我的业余生活，大部分是在书海中度过的。
书是我最好的朋友。小时候，我常常依偎在母亲怀里，听妈妈讲《女娲补天》、《嫦娥奔月》、《小红帽》等神奇而美丽的神话故事。那迷人的神话故事常常令我浮想联翩，神奇的神奇世界让我流连忘返。
渐渐的，听故事已经不能使我满足了。有着强烈读书欲望的我便自己拿起书，似懂非懂地从插图开始囫囵吞枣般地翻阅起家里的书来。上小学后，我认识的字越来越多，那个看书似懂非懂的我已经读了不少书了：《格林童话》、《感动小学生的100个故事》、《稻草人》、《这个班级有点怪》……
读书使我的生活充满了乐趣。有一次，我写完作业后，开始捧起了《爱丽丝漫游仙境》。故事中的主人公爱丽丝因吃下了一种神奇的叶子，变小了，之后又进入了跳棋王国，认识了跳棋国王和王后，便和皇后玩了起来，就在这时候，突然停电了，正读得津津有味的我十分懊恼，我迫切想知道爱丽丝的命运怎样？后来又发生了什么事，她怎样变回原来的大小……我急忙翻箱倒柜去找蜡烛，左翻翻，右找找，找完了这里，找那里，又问爸爸又问妈妈， 来来回回跑了好几趟，终于找到了，我常常的舒了一口气，“终于找到了！”刚点上蜡烛，来电了，爸爸妈妈都说我白忙活了一场，我顾不上多说话，赶紧一头扎进神奇的情节中。
书，陶冶了我的情操，开阔了我的`视野，增长了我的知识，提高了我的修养。我曾与汤姆索亚一起历险，也曾与一百单八将一起神游水泊梁山，一道杀富济贫；也曾伴随那调皮善良的水孩子一起在大海中嬉戏、闯关……
每得到一本好书，我都如获至宝，先小心翼翼地为它包好外皮，再闻闻它独特的味道，其中的知识像小溪流水，潺潺流入我的心田。书，有苹果的香甜，有橄榄的苦涩，有柠檬的酸味，更有辣椒的辛辣，五味俱全，只要你细细地品味，就会感受到读书的无限乐趣。
我的作文故事作文篇2
在我心中，成长就是一个又一个记忆的脚印；而在字典里，成长就是从稚嫩慢慢走向成熟的过程。在我的记忆里，这样的成长故事就像无数的繁星那么多，我随手摘取一个，偷偷地告诉你。
那是一个寒冷的冬晨，妈妈早早地把我薅起来，冷漠地说了一声：“快去饭堂打饭去，再晚没饭吃了！”我只好揉着我的熊猫眼，无奈的慢慢吞吞地穿好衣服，洗漱完打饭去了。到了饭堂，那里拥的拥、挤的`挤，我好不容易才挤到了“长龙”里。轮到我后，我迅速地打了一碗热气沸腾的面条，然后从饭堂内挤了出去。可好景不长，在我上楼梯的时候，我手一滑没拿稳，把面条洒了一身，烫得我嗷嗷直叫，这时被隔壁的好心老奶奶听见了，赶紧拿着烫伤药跑了下来说：“你妈妈怎么这么不关心你，还让你自己去打饭，还好今天穿得厚了点，没什么大事，哎！”我慢慢爬起来，走回了家。
我走进家门，妈妈看我两手空空，严厉的说道：“早餐呢？去哪了啊！快点老实交代！”我吞吞吐吐，好像时间突然变慢了一样：“我……我半路洒洒……洒了。”“没用的东西！”听了这句话，我都快要哭出来了，心里委屈极了，妈妈一点也不爱我，关心我了，呜……
到了晚上，我隐隐约约听见了父母的谈话：“为什么你让她自己去打饭！”“我只是想让她独立点，长大后才有能力！”……这时，我的眼睛不再清晰，一滴“水晶”流落而下。这时门打开了，我看到的是妈妈，她正在帮我盖被子，她不再是那样冷漠，而是那么的温柔，她并不是我想象中的那样，我的心似一股暖流涌进了我的心窝，我爱妈妈！
我的作文故事作文篇3
火辣辣的太阳高悬天空，酷热的夏天，冰爽的可乐与它再配不过了。
那是升入初中前的一个暑假，“快，进球！耶！”操场上一阵欢呼，是一群小孩儿抱着一个足球在草坪上愉快地奔跑着，他们在玩游戏，“我们赢了，输的人愿赌服输，请我们喝可乐哦。”一个小孩儿笑着说，脸上洋溢着胜利的喜悦。“好好！一言既出，驷马难追。”众人吆喝着。说话的女孩儿往商店走去。原来他们在打赌，输的人要请其他人喝可乐，在这个最单纯最不服输的年纪里，仍要为了自己所谓的面子证明一下，毕竟谁也不想让别人否定自己。
女孩儿拿着可乐回来了，手里还拿着一袋气球，但可乐并不是可乐，是一大瓶水，众人仿佛明白了什么，纷纷往水管方向跑去，“别跑！”不知谁喊了一声，一场大战开始了。
转身一个装满水的气球砸来，落在女孩儿背上，冰冰凉凉，水在背上撒开，浑身顿觉清爽了起来，在酷热的夏季，胳膊上的鸡皮疙瘩都冒了出来。“别跑，站住！”孩子们笑着闹着，你扔我，我扔你，不亦乐乎，操场上跑道上都是气球的踪影。然而他们还没有玩够，太阳已经落山了。城外树林里，鸟儿叽叽叫着，越过树林，飞向天空。他们浑身都湿漉漉的，彼此看着又仰脸大笑起来，孩子们用眼神示意，纷纷弯腰捡起了垃圾。
余辉照射在灯杆上，再往下落去，烂漫的天空下一排瘦小的身影坐在那里，仰脸灌着可乐。
时光匆匆过去半年，那时的玩伴早已不知所踪，也未曾联系。
我永远忘不了那时我们跑步的操场旁边新种下的两颗小杨树，一大片枫叶林，以及阳光照在我们身上，脸上淋漓的汗水，那一排瘦小的背影，更多的是我们之间美好的回忆。
这是属于我的青春，这就是我的青春故事。
我的作文故事作文篇4
他，没有做过什么大事，但一直在教学中燃烧着智慧之光，倾尽全力奉献自己的心血。
他，没有“舍身救学生”的感人事迹，但他用行动创造了学生辉煌的篇章，在学生心底里播撒下了无私大爱，亦同样伟大。
他，叫做徐裕根，是迅行中学一位元老级的教师。他所取得的教育成果已经数也数不清了，留在人们心目中的是他看似平凡的工作点滴。
清晨，办公室里是他仔细的准备教案的身影；上课铃还没响，他的身影已经出现在了教室里；炎炎夏日，汗流浃背的他仍兴致高昂的讲着课，站立的身影仿佛标枪,挺拔坚硬又充满力量；午休时，他的身影又出现在了教室中，用着深入浅出的话语在辅导着学生作业；放学后，办公室里又出现了他认真批改作业的身影……在市场经济高速发展的今天，有人早已把奉献二字淡忘在身后而吝啬付出，当物质的欲望充斥世界而美好的道德品质被抛之脑后时，徐老师的无私奉献，默默付出的行为，无疑和他们形成了鲜明的对比，为我们这代人树立了榜样。在这么多的事例中，最令我感动的是一件看似平凡的小事。徐老师的一个学生小虞，由于进入了叛逆期，家长错误的教育令她自暴自弃，成绩年级垫底，父母对她极度失望，几欲放弃。然而，徐老师却没有对她放手，他用他的爱心打开了她紧锁的心扉，助她回归正轨，重塑自信。不仅是对她，徐老师对每个学生都给予了他们父母般的关爱，经常激励学生，谆谆教导，身体力行地工作在教育前线……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
这是对徐老师最真实的人生写照。他，没有做过什么大事，却同样让人感动。
我的作文故事作文篇5
在小时侯，我一看书就头蒙，但是现在就不同了，其中有这样几个故事。
记得那一次，妈妈给我买了一大堆故事书。我一看就对妈妈说：“妈妈你明知到我不爱看书还给我买，反正我不看。”“你敢，你今天不看十个故事就甭想吃饭。”妈妈生气的对我说，还把门使劲一关。我一听便哭了，心想：妈妈怎么可以这么做，但是我觉得还是按妈妈的话做！
我拿了一本童话故事书，翻开了第一页，开始
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