通过阅读优秀的作文，我们能够汲取灵感与技巧，作文的写作过程是自我反省的机会，促进我们更深刻的自我理解，下面是品读360小编为您分享的不再害怕作文5篇，感谢您的参阅。
不再害怕作文篇1
每个人都有自己害怕的事物，也许是一部恐怖片，也许是一个强大的人……而我却害怕昆虫类生物……
我惧怕昆虫，这是小时候就有的怪癖了。说来也奇怪，别人放什么超级恐怖的恐怖片时，别人看了都说晚上睡不着觉，睡觉了的也做了噩梦。我却与他们不同，看完了照样心安理得的睡觉，不做一个噩梦。如此胆大的一个人，却对惧怕昆虫这件事出了奇。
那是5年级时，我待在房间里。突然，从窗外冒出了一只小虫子，我立马吓得丢下书本，直冲房门外。恨不得骑上孙悟空的箭斗云以光速逃离这儿。然后我就一直待在客厅，即使要睡觉也不敢进去，直到老妈进我房间踩死那只虫子为止。
不知不觉间，六年级到了。也是冒出了一只小虫子，这回，我可丝毫没有惧怕之意。大步迈出门，走进老妈房间，拿起电蚊拍，再走向房间，把虫子用电蚊拍压在地上电死了它。我为第一次敢于与虫子斗争的我感到自豪。
可没想到，道高一尺，魔高一丈，晚上发生了一件更令我惧怕的事。
晚上，我津津有味的看书，隔壁的房间却传来叫喊声：“金海涛，睡觉。”我只好依依不舍的放下了书，关上了灯。突然，“嗖”一声，一只不明生物掉了下来，还嗡嗡地叫着。我迷迷糊糊的打开了灯，突然看到一只拳头大的虫子正挺立在地板上，像一个光荣归来的将军。我的脑子瞬间就清醒了，戴上眼镜后，第一件想到是就是求救。我抓起电话手表，一个劲地按按键打电话，不过电话没打通，却引起了老妈的注意。她马上来到了我房间，念道：大晚上的不睡觉，打什么电话。我把手指指向那只虫子，老妈一脚踩向它将它踩死。我看到这一幕，不禁直冒冷汗。
一次次的考验，让人变得更强大，现在，我，不再惧怕昆虫了。我会勇敢面对它，与它斗争到底！
不再害怕作文篇2
以前我是一个害怕又胆小的女孩。但自从这件事情发生后，我不再害怕和胆小了。
“叮铃铃！叮铃铃！”英语上课铃打响了，我们迅速回到座位上，准备着上英语课。何老师像往常一样用了五分钟的时间问我们关于英语的问题。昨天，何老师叫我们复习并背诵《南京路》。何老师叫到我了，我心想：昨天我已经背得滚瓜烂熟了，应该不会出什么差错。但是，我背的时候很害怕，怕自己背错了，怕被何老师罚抄5遍课文。所以我还是背得断断续续，背到一半因为太害怕了，而忘了该怎么背。何老师一生气，罚我抄5遍课文。放学了，我回到家就对妈妈说：“妈妈，我在学校给何老师背课文的时候不小心忘了该怎么背，然后被何老师罚抄5遍课文。”我说完之后，递给了妈妈一张我抄写的纸。妈妈看了之后，问我：“你因为什么忘了该怎么背？”“因为我害怕被何老师罚抄课文。”我委屈地回答。妈妈对我说：“你上台背诵不用那么紧张，放松一点就好了，一紧张你就会忘记你该背的课文。”第二天，何老师又让我站起来回答问题了，我心里默默想：记住昨天妈妈说的话，不要紧张，放轻松一点。我流利地向何老师背出了那一篇《南京路》，我还被何老师表扬了。放学了，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑眯眯的说：“你看吧！就是因为你太紧张了。”我开心地谢谢妈妈。
我要感谢亲爱的妈妈，是她的话让我变得不再胆小，不再害怕。
不再害怕作文篇3
从小我的胆子就很小，只要稍微危险一点的事情我就不敢做。
每次，下暴风雨时，轰隆隆的雷声使我哭泣着钻入了被子；每次，爸妈有事出去时，呼呼的风声使我孤单一人瑟瑟发抖；每次，黑夜来临时，黑黑的房间使我总不能迈出一步走进房间。
而经过那一次，我终于勇敢地克服了这一道困难害怕。
那次，爸妈都不在家里。我独自一个人在楼下玩，玩着玩着就忘了时间。十分钟过去了半小时过去了夜幕也渐渐降临了我也应该到楼上去洗澡睡觉了，我马上跑进了家里。
不知为什么，心跳也加速了起来，扑通扑通在不知不觉中，我全身的鸡皮疙瘩也都起来了。北风吹在窗户上，发出呼呼的声音，仿佛有什么东西在叫，叫得我心里直发痒。突然，嘣的一声，我回头一看，大门被风吹得也关上了。我定睛一看，好像有一个黑糊糊的东西在摇晃着。
我什么都不敢想，闭着眼睛赶紧跑到了电灯开关的地方，顺着墙壁摸到了开关。一瞬间，整个房间都亮了起来。我心里感叹到：啊！世界终于光明了！我听着北风吹在窗户上的声音，再也不害怕了，心里也不在发痒了，鸡皮疙瘩不出来了，心跳不加速了。我终于克服了我最大的弱点。
在我的成长中，有许多的困难，也有许多的幸运。但无论面对什么，我们都应该乐观对待。
不再害怕作文篇4
我平时胆子很大，但我也有最怕的东西，那就是作文。
我这个人啊，用姐姐的话说“就剩一张嘴。”我有一张能说会道的嘴巴，有时上课积极的是我，但是一定不要让我写作文。我一写作文头就痛，觉得没什么可写。
每次老师布置作文，我都会绞尽脑汁地想，可是能想出来的材料就只有一点点。所以作文怎么写都写不长。为了让作文写得长一点，就把能凑的字都凑一下。所以老师经常批给我的评语是：“废话连篇，凑字数是没有用的！”
老师布置的作文题目往往是：《难忘的一天》、《难忘的一件事》等，说句老实话，我觉得这个星期五和下个星期五没有什么区别。而且让我难忘的事，可能还没发生呢。我的老天！让我怎么动笔写今后的事啊！老师给我的评语，不是“写得不够具体”“选材不典型”，要不就是“错字太多，请重抄一遍”。
今天老师总算布置了一篇我最拿手的作文，想象作文。在幼儿园时，我很喜欢听童话故事。所以从一年级开始，想象类的作文，就是我的拿手好戏。于是我兴冲冲地拿起笔来就写……谁知，第二天当我拿到作文本子时候，我傻眼了。老师用红笔把错字都圈了起来，作文本上真是大好河山一片红呀！并且上面还写道∶“错字太多，请重抄一遍。”我一下就晕了。
我这么怕作文，可怎么办啊？我突然想起老师说过许多关于写作文的小窍门。比如∶感觉没什么可写，字数不够怎么办？老师说∶“要留心观察生活，积累写作素材，写作时发挥想象，用上修辞手法。平时多阅读，积累一些好词好句。”再有，错别字多怎么办？“应该在平时的学习和生活中，要多读多写，运用多种识字方法记住每个字的写法，理解它的含义，慢慢的积累，总有一天可以改掉错别字多的毛病。”
我希望通过我的努力，总有一天，我不再害怕写作文了。
不再害怕作文篇5
记得小时候的自己，只要遇到一点儿难的地方，就会放弃，并且再也不接触那个方面。可是因为她们俩……
四年级时，我和潘舒琪被老师选中，加入了鼓号队。
第一次来到鼓号队，那些学姐们正在敲小鼓。那响亮的声音，那快速而又整齐的结构，那让人眼花缭乱的鼓棒以及学姐们灵巧的双手都深深震撼了我，也击退了我本来就不多的热情。
因为觉得自己根本不可能做到，我想去找老师商量，请求老师让自己退出鼓号队。可潘舒琪却一把拉住了我，用极小的声音对我：“她们好厉害啊！我觉得敲鼓很有意思啊！等会儿我们俩也去敲吧！”看着她那激动得快冒出星星的眼睛，我有一丝的'动摇了，可还是不想留下。“我不敢，学不会的吧？感觉很难！”我悄悄地在她耳朵说了一句，然后就想去赵老师。可她却死死地拉住了我的衣服，说：“起码试试啊！万一就学会了呢！”在她的“眼神攻击”下，我妥协地点了点头。
虽然留了下来，可我还是觉得不可能学会。可谁知，潘舒琪按着她的记忆，竟敲出了一些旋律。她还去找了一位学姐教她，最后在学姐的指导下，她竟然学会了！我瞪大了双眼，不敢相信。这时，有一位学姐坐在了我
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