在作文中运用对比的手法，可以有效突出人物的成长与变化过程，通过写作文，我们可以将内心的情感化为文字，释放潜在的能量，下面是品读360小编为您分享的爱国诗的作文精选8篇，感谢您的参阅。
爱国诗的作文篇1
邱少云，大家都非常熟悉，在夺“三九一”高地时，烈火烧到他身上，已严重威胁着他的生命。那时，他只要跳出来就地打几个滚，就可以把火灭掉。但是，这样整个潜伏部队就要付出巨大的代价，许多战士都有可能丧生在敌人的炮火底下。为了胜利，邱少云烈士没有这样做，这个伟大的战士以惊人的毅力忍着，直到最后一息也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
读完了这篇文章，我对邱少云烈士肃然起敬，为了胜利，为了顾全大局，这位伟大的战士以惊人的毅力忍受着烈火焚烧的疼痛，直到生命的最后一息也没挪动过一寸地方，没发出一声呻吟。
想想自己的所作所为，我惭愧不已。每次上课，我连四十分钟也熬不住，听着听着就会和旁边的同学说闲话，搞小动作……，想到这里，我的脸不觉热辣辣的。记得有一次，我和同学讲话，不料被老师发现了，我被老师批评了一顿，还写了一份说明书。我心里一直有一万个不服气，嘴里还嘀咕：写就写，有什么稀奇。有的同学不是也在讲话，为什么只罚我一个呢？真不公平。现在想起这件事，我真惭愧。我是班干部，不以身作则，只看到同学们的缺点，还想跟违反纪律的同学看齐。如果班上的同学都像我一样，上课不严格遵守纪律，只顾及个人的感受，不顾全大局我想，班风学风一定会很差，老师上课的思路一定会被打断，课程进度一定会跟不上别的班级，整个班级都会一团糟。这样，我们不就成了害群之马？
我要向邱少云学习。他在烈火缠身的情况下，为了胜利，到最后一息也没动过；我也应该在上课的四十分钟里专心听讲，自觉遵守纪律，好好学习。
爱国诗的作文篇2
我期盼已久的国庆节终于到了。3号那一天，我一大清早就起了床，来到了火车站，同学们你猜我要去哪?对啦!今天我要去南京了。
来到南京，我们游玩了中山陵、明孝陵和总统府……但令我最难忘的还是中山陵了。
来到中山陵，首先映入眼帘的就是高耸入云的台阶，据说它可是有392级呢!于是，我们便开始爬了起来，虽然感觉很累，但这不正是体现了辛亥革命艰苦卓绝的道路吗?登上中山陵往下俯视，只见中山陵在青山的怀抱当中，整个南京城尽收眼底，真是“会当凌绝顶，一览众山小”。站在平台上，微风徐徐、阵阵松涛，更觉伟人正气与天地同存。
接着，我们便来到了祭堂的.入口，只见上面写着四个大字——“天下为公”，东西两壁上刻着孙中山的手书《建国大纲》全文，十分醒目。来到祭堂内，我们便看到了孙中山先生的雕像。他穿着长褂，正威严耸立地坐着，我心中的敬仰之情不禁油然而生。我突然想起孙中山先生的那一句话：“革命尚未成功，同志仍需努力。”这句话让我深有感触：人的一生是充满艰难险阻的，只有当我们迈下坚定的步伐去做一件事的时候，才能有所作为。
美好的时光总是那么短暂，中山陵之旅结束了，我们只能依依不舍地离开了。
爱国诗的作文篇3
今年是我们伟大的祖国母亲--中华人民共和国七十岁的生日。作为她的儿女，我们无不为她的生日感到欢喜；我们无不为她的繁荣昌盛感到自豪。同时，这些成就都应该归于爱国人士。
爱国，以诗歌的形式表现着。唐朝王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”；宋朝范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”；清朝龚自珍的`“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”……
爱国，以乐曲的形式表现着。《国家》、《我的中国心》、《我和我的祖国》……
爱国，以文章的形式表现着。梁启超的《变法通议》、严复的《救亡决论》、章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《警世钟》、鲁迅的《狂人日记》、胡适的《文学改良刍议》……
爱国，以行动的方式表现着。岳飞抗金、戚继光抗倭、林则徐禁烟、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命、二次革命、护国战争、新文化运动、五四运动、南昌起义、秋收起义、一二·九运动、西安事变……
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”因此，我们要在学习中成长，在成长中收获，并谨记：爱国情怀不该丢失！
爱国诗的作文篇4
“社会主义核心价值观……”老师又让我们开始背了。“哎呀，真讨厌。”
语文课终于下课了，这节课是美术课。“同学们，这节课我们来画一幅爱国的画吧！”温老师把一幅画贴在黑板上，让我们画。
我们一边画画，一边听老师讲什么是爱国。此时的我心中渐升悔意，因为我原来一直不喜欢背社会主义核心价值观，但是听了温老师说的话，才明白原来这也是爱国的表现。
听了温老师的话，我变的开始爱国了。我觉得爱国并不困难，就是为国家献一份力就行。但是我理解错了，爱国是为祖国献力没错，可它还有另一个意思，那就是从小就好好学习，长大以后去建设我们的祖国；去感谢我们的祖国；去帮助祖国每一个需要帮助的人！
我懂得了这个道理后，我开始更加努力的学习，把学习和爱国一直记在心里。每天一写完作业我就读半小时的课外书，然后再写一张字，最后背一遍社会主义核心价值观。
改变我的并不是那幅画，而是温老师的话，是祖国妈妈把我们带到这个世界上的，我们每个人都要有爱国心。
爱国诗的作文篇5
一首诗，能够使人心情愉悦，能够令人杂念顿消，能够让人心情澎湃……
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，热闹沸腾的教室忽然鸦雀无声，随之而来的是那朗朗的读书声，我们那漂亮、可爱、亲切的语文老师来了，那窗明几净的教室成了她的出场台。今天要学习一首古诗《闻官军收河南河北》，老师首先让我们读一遍，课前预习了嘛，谁知，这哪里叫吟诗，明明叫唱摇篮曲，老师虽然是生气了，拍一拍桌子，但并没有打的意思，而是独自朗诵了起来，“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒……”老师那不仅是朗诵而是极其完美的朗诵，每读一个字都会做不同的手势，我们那是津津有味，简直是进入到了梦乡，那重音、低音，不用老师讲，我们都能感受到作者的感情。老师似乎也陶醉了，反复吟咏了好几遍。我想：即使是汉奸，听了老师这么读啊，一定会变得爱国！突然，一位老师敲门了，我们才清醒过来。老师又讲了，这首诗是作者——杜甫的“生平第一首快诗”，诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情，这让我们更进一步了解了这首诗，“叮铃铃，叮铃铃”下课了，我们才依依不舍地离开了课堂。
每一位诗人都有强烈的爱国之心，那我们作为学生，更应该有爱国之心，我们为成为中国人而感到自豪。
爱国诗的作文篇6
今天是十月一日，是一个特殊的日子，是祖国54岁的生日。54年前的今天，中国成立了，中国人民站起来了。经过人民不懈的努力，才有了今天这样美好的生活。为了庆祝国庆节，合江影院播出《妈妈别丢下我》，这是一部很感人的电影。
今天一大早，我穿上了自己最喜欢的衣服，和同学们约好在合江影院门口集合。到了合江影院，那真是人山人海呀！走过去真的要透不过气来。我与同学们一起拿着票入场了。我们认真地看着，真是好感人。剧中的母亲是那样爱自己的孩子。好像我们祖国母亲，永远地保护我们、永远爱护我们。孩子又是那样的关心母亲。作为祖国的儿女，我们是不是也要去爱护她呢？走在回家的路上，路上真的好热闹，广场上，有抽奖的'、有展销的、活动又多又热闹，许许多多美丽的彩旗高高挂在天空，随风飘扬。许多美丽的鲜花围绕在广场四周。大人们带着自己的孩子一起出
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