为了增强作文的说服力，合理的论据支持是必不可少的，作文是一种思维的整理，帮助我们在纷繁的思绪中找到清晰的方向，下面是品读360小编为您分享的南瓜小作文5篇，感谢您的参阅。
南瓜小作文篇1
有一天，一位穷苦的叉车工人发现了一个巨大的南瓜长在了他家的屋檐上，他高兴极了，决定把那超大的南瓜送到农场的朋友家里去，来换取一些面包和牛奶，使自己和家人在接下来的一段时间不挨饿。于是他准备用叉车把南瓜铲下来。在他不注意的时候，一颗钉子落在了南瓜的身前。
钉子(嘲笑):嗨！大块头，你马上就要被某些人吃掉了！
南瓜(惊吓):是谁要吃我？
钉子(闭上眼睛):当然是某个农场的农场主啦！
南瓜(骄傲自大):切，我可知道那里正在巨型南瓜大赛，我的个头肯定是冠军无疑！
钉子(疑惑不解):你就那么确定你是去参加南瓜大赛的？就算真得了冠军你也难道就不会被吃了吗？
南瓜(非常坚定):那肯定是的，我这么大，是那么的稀有，肯定没人舍得吃我。
钉子(非常嫉妒):那你如何下这个房顶呢？
南瓜(大吃一惊、直流冷汗):叉……叉车……呀。
钉子(满脸嘲讽):哈哈！那辆破叉车你确定能叉下长在屋顶上的大块头的你吗？
南瓜(大吃一惊):对呀，我怎么就没有想到呢？一世英名的我就要败落于此吗？
钉子(脸色大变):屋……顶……屋顶，快塌啦！
南瓜(胆战心惊):怎……怎么啦？我怎么感觉我在自由下落呀？啊……
穷苦的叉车工人一脸迷茫的看着塌下屋顶的`大南瓜，继而快速地把它叉到了农场。这个巨大的南瓜在南瓜比赛中真的得了第一名。他被一个富翁看中了，带回了家中，在一次宴会中，它被制作成了一个个各具特色的糕点进入了形形色色的人的肚子里。
农场主真的履行承诺给了穷苦的叉车工人面包和牛奶，致使他们一家人度过了一段不为温饱而发愁的时间，同时也有力气把修缮自己家的屋顶。
南瓜小作文篇2
今天，奶奶要做南瓜饼给我吃，我激动不已，对奶奶说：“奶奶能教我做南瓜饼吗？”奶奶马上答应了。
奶奶拿出一袋面粉，往一个大碗里一撒，然后拿出一个小碗，盛了一些水，倒在了面粉里。再拿出一双筷子，在面粉和水之间搅来搅去，筷子真像是一个舞者在跳舞。
奶奶花了九牛二虎之力才把面粉搅好。接着，奶奶叫我到厨房去把南瓜拿来，于是我们的“工程”就开始了。她先给我做了个示范，我便马上跟着做了。先拿一个小面团，然后把它放在桌子上，用手掌压平。在用筷子夹一些南瓜糊放在里面，面团的'四周抹上一些水，把南瓜糊包进面团里，再次压平，一个南瓜饼就做好咯。我看了一眼桌旁，七八个南瓜饼早已安安静静的躺在桌子上，我的立刻露出惊讶的表情。
奶奶看见我做的南瓜饼有模有样，夸我真棒！奶奶轻轻拿起这些南瓜饼，将它们一个一个放进锅里，准备开始最后一道工序煎。一个个南瓜饼瘫在锅里，不一会儿，一个个南瓜饼全都煎至两面金黄。我十分激动，终于可以尝尝自己做的南瓜饼了！奶奶端着一盘南瓜饼过来，香气扑鼻，我马上拿起一个细细品尝起来。哇！好好吃呀！
妈妈回来后，我把我的成果端给妈妈尝，妈妈也夸我棒呢！
南瓜小作文篇3
蔬菜可以做成灯吗？有人说，这怎么可以呢，是吧？（哗然大笑）不过，有。这项专利只能授予南瓜了。
南瓜，南瓜灯。南瓜脑袋——南瓜灯绝对是万圣节的一个标志，橙色的圆圆的略带邪恶的南瓜，挑者三角形的眼睛，窥视着万圣节的一切。这个脑袋叫杰克，杰克灯的故事源于古代爱尔兰。相传杰克是一个爱恶作剧的醉汉。一天他把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令它不敢下来。然后，杰克就与恶魔约法三章，以恶魔施法让杰克永远不会犯罪为条件让它下树。然而，杰克死后，其灵魂却既不能上天堂又不能下地狱，于是它的亡灵只好靠一根小蜡烛指引着在天地之间倘佯。这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，称作“jack lanterns”，据说爱尔兰人到了美国不久，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是古老的萝卜灯演变到今天，已经变成了南瓜做的jack —o— lanterns了。
南瓜灯的历史源远流长。但南瓜灯在各种外国节日必需品必需自己制作的当中，应算比较简单的了。想做的话，请破费—买一个圆圆的大南瓜回来，在南瓜的顶端或底端用小刀将瓜面切除一块，以便套空瓜瓤。注意：切面尽量平整。掏空打薄用特制勺子或日用勺子也可，将瓜籽和瓜瓤小心掏出来。选定准备雕刻的地方，将那块瓜皮刮薄至一英寸厚。粘贴事先准备好的纸脸谱在选定处钉上。沿虚线描刻，用小锤或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成后，撕下纸脸谱，修正后，把蜡烛固定在里面，点燃，毕加索都望尘莫急！
南瓜灯，既是蔬菜，又是灯。
南瓜小作文篇4
“南瓜籽呀种菜园，长出瓜儿藤上连，脸儿长得扁又圆，煮熟吃来蜜样甜。”是谁在食堂里津津有味地朗诵大南瓜的儿歌？喔！告诉你吧，这是亭西小学师生正在开展“秋实”生态周体验活动呢！今天的活动主题是学做南瓜饼。
我们兴高采烈地来到食堂，一个个伸长脖子，专心致志地看着老师们把红殷殷的煮烂的南瓜泥和在米粉中，一会儿米粉团也变成红红的，大家都觉得有趣极了！
“什么时候开始做呀？”我们小声地嘀咕着，心里那个急呀！随着老师的一声“好嘞”，我们不待吩咐一拥而上，伸手就要抓。
老师连忙阻止，微笑着问我们：“会做吗？”
我们大眼瞪小眼，不约而同地摇了摇头。老师便开始教我们做南瓜饼了，只见老师把南瓜粉团扯成一块一块的，然后拿起一块揉圆，再把它轻轻压扁，放在盆子里。
老师说：“这样就做好啦！”这么简单，谁不会呀？大家立即动手，热火朝天地干起来了。
我也兴冲冲地跟着做起来，一会儿就做了好几个，正得意着呢，可老师，却笑着朝我直摇头，说：“南瓜饼要做得差不多大小，像你这样一个大，一个小的，炸的时候大的才熟，小的却焦了！”我的.脸立刻热起来。其他同学也不过关，不是做得太薄就是太厚。
经过一次次改进，我们终于把南瓜饼做得像模像样，得到老师们一致好评。
一个小时后，老师给我们端来了油炸的南瓜饼，金黄的外壳、滑腻的内层，吃在嘴里真是又香又甜，我们高兴得又蹦又跳。大家又不约而同地朗诵起来：“南瓜籽呀种菜园，长出瓜儿藤上连，脸儿长得扁又圆，煮熟吃来蜜样甜。”
这次活动真令人难忘呀！
南瓜小作文篇5
今天，我和奶奶一起制作了美味的南瓜饼，整个过程让我回味无穷！
说到要做南瓜饼，奶奶立刻把躺在墙角的一个大南瓜给请了出来，三下五除二给南瓜去了皮之后，我们的合作就开始了。我们把大皮球一样的南瓜一分为二后，就开始比赛谁先把瓜瓤掏干净。结果，当奶奶已经弄好了并悠闲地休息了半天时，溅了一身南瓜籽的我还在兴致勃勃地用手抠着瓜瓤呢。掏洗干净之后，让我们来把南瓜切成一个个的小块吧。看着奶奶娴熟地切着，感觉自己似懂非懂，忍不住也想来试试。于是我兴冲冲地把奶奶手中沉重的大刀一把抢了过来，东倒西歪地砍了下去，差点砍中奶奶的手。不过还好，只是有惊无险。切好了之后，奶奶就把南瓜放到锅里蒸了起来。
哇，蒸过的南瓜可真香！透过金黄的表层，流露出一股股诱人的香味。我情不自禁地拿起一块，但，太烫了！下意识地一甩手，烫手的南瓜就被我扔了出去。可不，正好打在了妈妈心爱的'包包上。这下妈妈火了，大吼一声：“谁干的，快给我过来！”吓得我赶紧抱起了头，奶奶看到我狼狈的样子，笑得直不起腰了。
最后，我们把捣碎的南瓜泥和糯米粉搅和均匀了，捏成一个个圆圆的小饼，从油锅里走一走，像金色太阳一样的南瓜饼就新鲜出炉了。
夹起一块放到嘴里，轻轻地咬上一口，顿时感受到了成功的喜悦！
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