通过积极向上的内容，作文能够传递出乐观向上的生活态度，感染更多的人，作文是文化的载体，唯有用心体验才能传承价值，下面是品读360小编为您分享的人心美作文推荐7篇，感谢您的参阅。
人心美作文篇1
随着朝霞的出现，新的一天开始了，天空中下着绵绵细雨，地上都是湿漉漉的，这一天注定不平凡，因为即将举行的运动会将决定着大家的喜、怒、哀、乐。
我也是运动员中的一员，我今天要参加的项目是从未挑战过的400米。我从心底里知道，今天又要拼尽全力合其他运动员拼搏了，由于我这次是第一次跑400米，所以心里自然有隐藏不住的担心与紧张。
“小五女子组400米开始检录！小五女子组400米开始检录！”广播室一次次传入我的耳朵。我听后立刻脱掉外套，随着班里的另一位运动员来到检录区。“第二组第三个——0973！”检录员拿着喇叭叫道。几分钟后，运动员已经全部到齐了，一组一组地走向跑道，这时就像一个沙漏坠入了我忐忑不安的心房，漫长的时间折磨着我，我不得不深呼吸让自己冷静下来。第一组跑完后，我鼓起勇气，自信地走到第四跑道上组做好了准备起跑的姿势。“砰！”随着一声枪响，我奋力向前跑去，其他运动员也不甘示弱地拼命向前跑去。漫长的路程让我一直在煎熬中奔跑，也是我越发地起劲，但当我跑到最后半圈时，其他运动员都累得开始减速，我也已经快力不从心了。可是当我看到跑道旁为我加油的同学；听到同学们为我呐喊助威；想到同学们一双双充满期待的眼睛时，我顿时打消了想要放弃的念头，拖着已经沉重的双腿，双手也永利摆动这人，心里只想着同学们为自己加油打气的'情景。“耶！你真棒！”当周围的同学们发出了一阵震耳欲聋的呼喊声时我已经断定自己应该跑得还不错。“你跑了第二！而且就跟第一名差一步之遥，真是女中豪杰啊！”我的同桌周紫宁兴奋地对我说。我只是气喘吁吁地回答：“你看，我多二啊，才跑了第二哎。”我虽然表面上强装镇定，其实心里早已激动万分了。我的比赛就这样结束了。
这时一场激动人心的运动会，直到现在，我的脑海中还浮现着运动会的精彩画面。
人心美作文篇2
有的人喜欢玩捉迷藏，有的人喜欢玩石头、剪刀、布，但我最喜欢的还是“运杯子”这个游戏。
游戏开始之前，我们的心“怦怦怦怦”剧烈的跳动着，因为这场比赛和以前不一样，时间紧，难度大，还要考验大家的灵活性和配合。太激动人心了。
只听老师说“准备——开始”！大家七手八脚地把杯子套在皮筋上，然后手忙脚乱地冲向“基地”。说时迟，那时快，第三组超过了我们。他们顿时得意起来，一个个趾高气扬地在我们面前跑过。我想：这一局我们一定要胜利啊！于是我们开始在运杯子的路上狂奔。可能是因为我们太心急没有配合好，也可能是他们有什么诀窍。最后我们还是败在了第一局。赢了的组他们兴奋地尖叫着。正当我队垂头丧气时，我看见我们组的袁泽熙向第二组探头探脑的张望，然后他回来告诉我们第二组摆杯子的方法。果然是个好办法。我们队一个个笑逐颜开，顿时充满了自信。袁泽熙说：“这次我们一定能得第一，加油！”
第二局开始了，我们很快领先。可是就在这个时候，我们两个队友的绳子断了，只能看着我们剩下的几个人努力，一下子我们落后了一大半，最后我们只得了第三名。而第三局呢，因为来不及系绳子，大家完全丧失了斗志，得了最后一名。
比赛结束了，大家还沉浸在激烈的过程中。虽然我们队没有获得第一名，但我从中悟出一个道理：要团结有爱，坚持不懈，才能成功。
人心美作文篇3
盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的校运会。
首先举行了开幕仪式，大家准备的道具真是五花八门，有的拿羽毛球拍，有的拿篮球，还有的拿花环，我拿着手鼓边走边喊口号，像是在宣誓“一定要在比赛中尽力拼搏，争取拿第一名。”
我就先说我们班唯一的一枚金牌吧！在女子二百米中，我们班的朱灵倩真是横扫一切，什么也阻挡不了她前进的步伐，风在她的耳边擦过，赛场上响起了雷鸣般的加油呐喊声，经过一次又一次的加速，朱灵倩最终战胜了自己，战胜了自己的对手，夺得一枚宝贵的金牌。我们为朱灵倩欢呼，为朱灵倩自豪，也为我们班夺得了金牌而特别高兴！
时间一分一秒地溜走了，很快就到了我的个人比赛项目男子1500米，“砰”随着一声枪响，我以平时两倍的速度狂奔向前，超过一个又一个对手来到了第三，但因为体力不支而慢了下来，来到最后一圈时，我完全跑不动了。突然听到了“黄宸宇，加油，你是最棒的”，这是啦啦队的呐喊声，我还听见“当当加油”，我在想谁会叫我的小名呢？我一看原来是围棋班的同学陶宇轩，不知怎么的，这加油声、呐喊声在我心中形成了一股无形的力量，使我再次向前加速冲刺夺得了第三名。赛完后，我回到队伍里，卜俊冲过来给了我一个大大的熊抱，击掌祝贺我，霎时间我的心里涌上一股暖流。
通过这次校运会，我明白了朋友的鼓励在一个人心中，会化成前进的动力，会化成无形的力量。这真是一场扣人心弦的运动会啊！
人心美作文篇4
记忆贝壳石又一次打开，这一次我与大家分享的又是什么？
这是独特的一天，这一天学校举行了科普活动，有一个活动是水上航模比赛。这天下午两点，五年级7个班都闻讯赶来，我们班也去了。
主持人说，每个班派一个代表去参加，选手要绕过障碍，谁先到达终点，谁就是胜利者。我们心想：李童学过航模。于是，我们就推荐他去。我们大喊：“李童，李童。”于是，陶老师就派李童去。由于一开始是不会操控的，于是工作人员先让他们热身了。飞机模型刚发到水里，它的奇特外表令许多男生啧啧赞叹。开始真正比赛了，李童似乎一点都不懂如何操控，一会儿往左，一会儿往右，被五（1）班的17号车遥遥的甩在后面，我们心想：李童获胜，是我们全班人的荣誉啊！于是，我们为他大喊着：“李童，加油！李童，加油！”慢慢的，李童操控的16号车快了起来。就在这时，他们两在一个速度上，由于要绕“s”型，而且他们的方向相反，两辆车缠绕在了一起，这时的我们都着急了，有的握紧拳，说：“李童，加油啊！你是我们的骄傲！”有的说：“要是这辆车能把17号车撞飞就好。”我也暗自为李童加油，这时，李童灵机一动，他把车子往后一退，两辆车终于分开了，我们五（2）班的车又一如既往起来，而且是“一帆风顺”，而17号车停在角落里开不出来了。我们看见李童开的可快了，有的一直跟着他跑，有的呐喊声又响又快。这时，陶老师跑过来说：“我们赢了！”同学们都笑了，欢乐像阳光一样洋溢在同学们的脸上，我也笑了。
水上航模比赛结束了，可是大家都意犹未尽，边谈论边鼓励地回教室了。这场精彩的水上比赛，使我们大开眼见，让我们对航模的兴趣提高了。
人心美作文篇5
今天，是我们一年一度的运动会，并且还是在江城中学举办的，因此我们都十分兴奋与激动。
令我印象最深刻的就是接力跑了。比赛开始前，我们一个个跃跃欲试的，但也都没闲着，都在忙着做热身运动：有的在压腿，有的在做高抬腿，还有的在做手腕脚环……
比赛快要开始了，我们站到跑道上准备就绪。只听哨声一响，各班的小运动员就像离弦的箭似的冲了出去。“好家伙！2班的周群岚跑的可真快，一下就拉开了距离。”正当我们落后之时，2班掉棒了，一旁的拉拉队也欢呼雀跃，喊得更加卖力了：“加油！加油！”
你瞧，“先锋”吴佳煌来了，他一接过棒，就飞奔出去，以迅雷不及掩耳之势到了对面，把其他班的运动员甩到九霄云外去了。吴佳煌刚跑完，“风之王”沈佳俊出场了，他的双眼死死地盯着冯乐怡手中的棒子，熟练地接过棒子，火速冲了出去。他仿佛脚下有一双风火轮，像
...
