主题明确的作文不仅能吸引读者的注意，还能让他们在阅读后产生共鸣，通过作文，我们能够培养观察力，发现生活中的美好细节，以下是品读360小编精心为您推荐的夏令营的得与失作文最新5篇，供大家参考。
夏令营的得与失作文篇1
本期话题：今年暑假，为了提高孩子的英语水平，陈先生拿出自己几乎一个月的工资让孩子参加了一个英语夏令营，结果在回来后得知：这个夏令营３０来个孩子只有１名外教，根本没什么机会练英语，所谓口语培训就是和外教一起唱唱跳跳。孩子回来后大睡几天，感觉“像做了一场梦”。作为一个宁波晚报小记者，你认为中小学生应该参加什么样的夏令营？
一、要正确选择夏令营
现在，夏令营已经成为很多孩子热切盼望的年度盛事了，夏令营对我们来说是在大自然中学习并交朋友的成长机会。而我们该怎样正确地选择夏令营呢？首先要看那儿的实力与背景，二是要看那儿的环境是否适合孩子，第三看那儿的师资力量。现在很难有一个夏令营能够做到满足每个学生把学习和玩耍都完美地结合。
二、夏令营要玩有所得
夏令营要使我们玩有所得，学有所获。通过夏令营也可以使我们结识更多的朋友，从陌生到熟悉，在交往中提高我们的沟通和语言表达能力。夏令营应该像我们每个人都向往的编外学校，感受大自然的同时又能学到很多书本之外的.知识，同时也让自己多一份人生的经历。
三、合理参加夏令营
暑期是广大中小学生了解社会，参加社会实践的有利时机。我认为中小学生可以参加一些合理的夏令营活动，如进行暑期影视教育活动，也可以组织去宁波各大书城看看，这样可以增长我们的课余知识，还陶冶了我们的情操。
夏令营的得与失作文篇2
暑假刚刚开始，我就带上行李箱去外面潇洒啦！情况是这样的：老妈们给我、妙妙和汪汪报了个“冲锋，小士兵”的夏令营，七天六夜的。我们仨那激动得无法用语言描述。
在这一星期里，我们进行了很多和军事有关的活动。大家都很亢奋，因为每个活动都会有奖章和营元（那里的钱）。比如说啊，有“户外绳结”“打背包”“射击”“射箭”“船头爬网”话不多说，我给大家介绍介绍。
我们上的`第一节课叫“应急棍术”。先是预备动作：右手自然下垂，握住棍子适当位置，左手紧贴裤缝。不过，我有点不适应，毕竟，拿着一根比自己还高的棍，身材娇小的我着实有些吃力。接着教官开始教我们基础棍法：当听到哨声时，左手抓住棍子上端，右手顺势下滑；同时右脚往后移一步，喊一声：“哈！”。只听一声哨响，大家齐刷刷地一迈步，喊一嗓子“哈！”。那个场景，比钱塘江大潮还震撼人心。
最让男孩们感到兴奋的就数射箭了。在场地上，每人会有十支箭，至少要射中3箭，才有奖章哦。我把箭杆搭在箭台上，再把箭尾扣在搭箭点上。然后左手握在箭台下方，右手食指放在箭尾上方，中指和无名指放在箭尾下方。最后瞄准靶心，右手使出吃奶的劲儿向后拉，再一放。“嗖”的一声，箭就飞出去了，至于他飞到了哪，呵呵，看你自己了。当然，女孩子对于拉弓这事不太擅长。
除了各项技能，在这里我还认识了许多好朋友呢！寝室里，只经过了半天，大家就都有了昵称：羊羊，妙妙，搞笑沙雕货（也叫汪汪）；还有昕昕，小姐姐和恐怖奶奶。哈哈，你想认识她们吗？那就来找俺吧！
夏令营的得与失作文篇3
今天是夏令营中，活动最丰富多彩的，有观看四d电影《蝎子王归来》《启动原子弹》；有参观圆明园模型，最让同学们心驰神往的还是游梦幻谷啦！
晚上六点整，我们排好队，整装待发。“呜……”接送车刚停稳，同学们就朝车门蜂拥而上，静静的车厢一下子热闹起来。在欢声笑语中，不一会儿就到达了梦幻谷；同学们一下车就兴奋不已、欢呼雀跃，排队时早已心不在焉东看看，西瞅瞅，侦查哪儿好玩，哪儿有趣。
“立正！齐步走！”教官整好队，先把我们带到了“亚马快车”的入口，“呜——”长长的列车到站了，哇！这辆列车两旁怎么会没有门？周围只有铁链围着。列车的头更加酷，圆圆的烟囱就像一顶帽子，戴在上面，远远看去，就犹如一位大名鼎鼎的魔术师。我们怀着好奇的心登上了列车。“呜——”列车启动了，可惜列车开得很慢，就像一只乌龟在爬行一样。虽说号称“快车”，却有点名不副实，只不过是观光车而已。缓缓前行的速度正好可以欣赏周围的花草树木及一些栩栩如生的动物模型。你看：这边有苍天大树、绿油油的草坪，令人赏心悦目；那边有神出鬼没的.鳄鱼、调皮可爱的猴子和憨厚老实的乌龟。看着看着我不禁笑出声来。“呜——”“恩，到站了？”我从遥远的思绪中拉了回来，原来已经到了“旋转飞椅”。
我们排起了很长的队，已经像一只只不安分的小鸡，一会儿叽叽喳喳的；一会儿探头看看飞椅快停了没有；一会儿蹦蹦跳跳按捺不住自己的激动。这可让管理秩序的人员手足无策了。“你们别……”没等工作人员说完，只听“呜呼！”一声同学们纷纷冲进了游戏场。坐上椅子，系好安全铁索。“呼……”飞椅开转了。我们如同一只只雏鹰展翅飞翔。我闭着眼，享受着这非一般的美感。飞椅忽上忽下，好过瘾啊！
夏令营的得与失作文篇4
夏令营的第三天，我们迎来了五年级点球大战。
球场被围得水泄不通，小射手们都已准备好了，却迟迟不见他们动脚。原来，球门前还少个守门员。这时，一名黑人外教在两名助教的陪伴下姗姗来迟。黑人老师浑身是黑，他咧嘴一笑，白白的牙齿露得特别的醒目，在阳光下闪闪发亮。一不留神，黑人老师便已站在球门前，摆好了抵御“飞来足球”的准备。嘿！那架势还真像一名训练有素的专业守门员：弓着腰，双手张开，双膝微曲，眼珠子却在左右转动，寻找着足球飞来的方向。我们班的xx上场了。虽然看上去有点小小的紧张，但脸上透露着一种自信：这球，我进定了！黑人老师面对小射手，却也不怠慢，他在左右两边快速移动，不让xx有可趁之机。这时，xx一个箭步，全身的力量都仿佛聚集于脚尖，他甩开大脚，用力一扫——我看见球贴着草尖飞过，连小草都吓得抖三抖。耶！我好象听见了全班同学都在心里欢呼。我紧张地望着疾飞的足球，欢呼声已做好冲出喉咙的准备。可就在这时，我只觉眼前一花，一道黑色闪电在我面前急速闪过，我反应稍一迟钝，就看见刚刚还在左边的黑人老师已经扑倒在右边的`草地上，手中还抱着那只足球！
欢呼声已经卡在了喉咙中，我目瞪口呆地望着黑人老师，心中不禁疑问一片：他，他是什么时候跑过来的？男生一个球都没能攻破黑色门神的十指关，只好指望女射手了。轮到朱希阳时，男生们一半加油一半起哄地喊着：“暴力！暴力！”可朱希阳的发挥实在太差，一脚踢去，球根本是贴着草地在缓缓地溜达，黑人老师微微一笑，从容地走过来，不费吹灰之力将球捡了起来。“切！”男生中一片嘘声。对此，朱希阳只能抱歉地笑笑。而那黑人老师又凝神站在了球门前，如一堵黑色的墙。哎！那黑色门神的能耐不可小视啊！
夏令营的得与失作文篇5
一周的科学营活动好像转眼即过,学习了许多以前从未了解的知识,涉猎了许多以前从未接触的领域,开拓了自己的见闻,当然,也结交了各校的朋友。从这一周的汽车主题科学营中,我感受到了吉林大学丰富厚重的学习文化,了解了一汽公司历久弥新的创业精神,也体会到了我国汽车产业兴盛繁荣的大好前景。
丰富的活动安排,让这次的科学营活动留予的印象和感慨颇多,然而,最深刻的体会其实莫过于亲自用指尖触到了自己的那颗挑战的心。懂得挑战,是我在这次活动中最大的收获。
第一天的活动是拓展训练,也是在这个活动中第一次正式面对了挑战这两个字。挑战嘛,就是用自己所知甚至未知的最大能力去为某一件难以实现的事情拼搏。教练用一次拍
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