通过写作文，我们可以更好地理解和分析社会现象，通过写作文，我们能够将内心的情感真实地表达出来，下面是品读360小编为您分享的绘画类作文5篇，感谢您的参阅。
绘画类作文篇1
每个人都有自己的爱好，我们热爱着不仅仅是表面说着，我们把他当做兄弟，相互激励，相互陪伴。
还记得小学二年级时，我被爸妈硬生生拖到绘画培训班门口，在爸妈与老师交谈时，我站在墙角默默望向四周，许多同学朝我望来，他们有的比我大，有的比我小，我赶紧把头低下来，不一会儿爸妈走了，留下我一个人，老师把我带到童画班介绍给同学并给我安排座位，从那时起我便与绘画撞在了一起。
起初，我非常抵触，觉得这是父母强加于我的，但有一次我像往常一样来上课，那次老师教画的是芦花，我被芦花的质朴和细腻打动了。这次我似乎格外认真，画完时我凝视着这芦花，仿佛它就是我，平凡真实，有自己的追求和渴望。下课时老师点名表扬了我，我才发现自己画的要比别人都好，这让我树立了信心，开始觉得自己有能力画好，也不再抵触画画。
就这样我与绘画打了几年交道，学了卡通画、国画，正准备学素描。我以为素描就是用铅笔随便画画，没什么难的。可当我真正接触素描时，我才明白，素描才是绘画的开始，我要更加努力学习素描，我要把它看作是自己的知己和兄弟，要与它扬帆起航向远方。
这就是我与绘画的情结，不可切断的根植于我内心深处的情结。
绘画类作文篇2
我从出生开始，就非常喜爱绘画。每当我看到那些精美的图画时，都会站在那里，久久不愿离去，我想看清画上的每一个细节，想认清画上的每一种颜色。我经常幻想妈妈冲我笑着说：“韩蕴，你的画获奖啦！”可当我回过神时，看着纸上那些笨拙的画，我才想起这是我的幻想。所以我非常努力地去画画，想要把幻想变成事实。
还记得四岁时，我什么都不懂，拿着蜡笔就在墙上画了起来。画完了，我兴奋地躺在床上欣赏我的“大作”。妈妈回来了，一幅吃惊的表情，说：“哇！好漂亮啊！”我听了，很开心。几个月后，妈妈找人来刷墙。妈妈对我说：“油漆闻多了对身体不好，你先去自己玩吧。”我点了点头，半小时后，我去了房间，墙被刷得漂漂亮亮的。我虽然开心，但也很难过，自己好不容易画的画，就这么没了。我再往旁边一看，我的画还在墙上，连一点油漆都没有沾上。我很感谢妈妈为我留下这块芳草地。
我七岁时，更喜欢画画了。我在妈妈给我买的画册上不停地练习。有时同一幅画我要画六、七张，一直到自己觉得满意为止。有一次，爸爸要看我的画，我不让。过了一会儿，我去拿水彩笔，回来一看，爸爸正在翻我的画册看。爸爸一边大笑一边说：“你画的小女孩怎么像大河马似的？”我听了，一点儿也不生气，也跟着爸爸一起笑。但是从那之后，我更加努力了。正是因为这么努力，我获得了一张又一张的比赛证书。到现在，我已经画了二十多本画册，并且，每一本我都认真地写上序号。等我长大了，我要把它们都印出来，让更多的人来欣赏我的画。
绘画陶冶了我的情操，磨练了我的意志，使我的生活变得丰富多彩，我爱绘画！
绘画类作文篇3
今天早起伸了个懒腰。我忍不住说:“啊！今天真是个好日子！”说起来，今天突然想到去儿童活动中心学画画。我立马起床，刷牙洗脸吃早饭，然后坐车去儿童活动中心。
当我们来到儿童活动中心时，许多老师在门口微笑着迎接我们。我来到学画画的画画教室。墙上有各种各样的照片。太美了！只要一抬头，就会看到很多像小球一样的圆圈。这里的绘画和工艺品让我眼花缭乱。没想到会在这么漂亮的教室上课！
“铃铃·贝尔，铃铃·贝尔。”铃声一响，我立刻回到座位上，开始上课。老师走上讲台说:“同学们，今天我们画《天鸟》。”我说，“什么...?"天堂之鸟。”我马上问，“老师，世界上没有这样的鸟，为什么要画它？”老师顿了顿说，“同学们，我们今天画的“天鸟”只是一个美国画家想象出来的鸟。“我意识到这是一个美国画家自己的想象。老师拿来一张“天堂鸟”的画，说:“我画的。你可以模仿我，也可以自己想象。”我拿起一只彩笔，先画了“天堂鸟”的轮廓，然后涂上颜色。很快，我画了《天鸟》你看！我画得多美啊！”我拿给老师看，老师满意地点点头，说:“虽然你画不好天堂鸟的轮廓，但是你的色彩很丰富啊！"
“铃铃·贝尔，铃铃·贝尔。”下课铃响的时候，我忍不住皱眉说:“怎么这么快就下课了？本来想在这里玩一段时间，现在没时间了。”我别无选择，只能回家。回家的路上，我还在想着刚才的美好时光！
绘画类作文篇4
一次，我们学校开展了“双龙杯”书画大赛的活动，我也参加了这次比赛。
比赛前，我的心像小兔子一样：嘭嘭直跳。心里非常紧张，一是怕画不好，二是怕评不上奖，此时，老师宣布：“比赛开始。”老师的话音刚落，教室里顿时鸦雀无声。我的心更紧张了。可是我看了看其它同学的表现后，我想：别的同学都不害怕，我那么害怕干什么呢?想完之后，我一下子似乎从害怕中挣扎出来了。心情平静下来之后，我开始进入构思状态。
比赛开始了，我画的是《美丽的世界》。画的最上面是一个微笑的太阳发出的万丈光芒哺育了大地万物，而小草在大地的哺育下焕发出勃勃生机，草下面是一个大大的圆圈像眼睛，圆圈里面有两只小白鸽，小白鸽在翠绿的柳枝上憩息、歌唱。圆圈周围挂了爱心和蝴蝶结，整幅画的最底下是一群小孩扭动着腰肢，欢快的跳着舞。
时间一分一秒地流逝。此时，老师说：“还有五分钟。”我听后，紧张的心情提到了嗓子眼儿，心想：哎呀!时间怎么就剩下这第一点儿，我的画还没有彻底完工呢!“快啊，快啊，还有一些就完成了。”
我自言自语地说。我抓紧这最后的'五分钟，我把画交给老师，轻松地叹了一口气，终于完成了。
通过这次绘画比赛，我明白了：在成长过中会面临各种挑战，但只要心中有信念就能不断挑战自我战胜自我。
绘画类作文篇5
我从小就喜欢画画。绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
记得有一次，我来到绘画班，看见同学们都在认真地画画，于是我跑到老师面前说：“今天画什么呀？”老师说：“今天我们画企鹅。说完老师在我的本子上画了一支栩栩如生的企鹅，让我照着她的画。刚开始的时候，我觉得很简单，就马马虎虎地画了一张下来，画完后，我又把我的画和老师的画对比了一下，我觉得我画的太难看了。于是我开始重新画。我用笔在宣纸上轻轻地勾勒出美丽的线条，涂上鲜艳的色彩。当我画完后，就走到老师面前，给她看。老师看了一遍，脸上流露失望的神情。她诚恳地对我说：“企鹅的鼻子不能画的太长了，要想我画的一样自然些，这样才能画的好。”我接受了老师的意见。又满怀信心地回到座位上，开始继续画起来，我画完一幅又一幅，却觉得自己画得越来越糟糕了，于是，我灰心了…
我一连几个星期没有去画画，老师给妈妈打了好几个电话，我才勉强去画画了。我来到绘画班时，看到同学们往常一样在那里认认真真地画画，于是我走到位子上，坐了下来。老师也跟着走了过来，对我说：“孩子，我知道你这几个星期没有来是因为你灰心了。达·芬奇的老师叫他画鸡蛋，最后他还是完成了。孩子，加油，我相信你。不仅历风雨，怎能见彩虹。”听了老师这番话，我觉得以前的.想法是多么幼稚，于是我有恢复了绘画的信心。
艰辛的日子总会过去的。日复一日，我的绘画水平一天比一天提高，现在我的绘画作品常常受老师的夸奖，还经常被粘在“绘画走廊”呢！
绘画既可以修身养性，还可以陶治情操。最重要的是要持之以恒老师在我灰心放弃对我的鼓励。
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