类的爱学生作文优秀5篇

时间:2022-12-07 作者:Animai 作文精选

优秀的作文是要结合自己的真实经历的,这样才能引起读者的共鸣,不同的的作文,在写作方法上也是不同的,品读360小编今天就为您带来了类的爱学生作文优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

类的爱学生作文优秀5篇

类的爱学生作文篇1

虽然已是初冬时节,阳光却依然暖暖的照着大地。11月4日,我们几十名小记者们齐聚弋江区消防大队,开始了别样的消防安全之旅。

短暂的集训之后,消防员营叔叔带我们去参观了工作间。我们首先看到了消防机器人,营叔叔操控着消防机器人向我们讲解它的工作原理和工作情况等。我知道了消防机器人不光可以近距离救火,还可以发射冷冻弹远程救援。接着我们又参观了水弹车,营叔叔告诉我们承载五吨水的消防车因为体积小、轻便,方便进入火灾现场,平时最为常用。在一辆消防车前我们看到了防蜂服、隔热服、潜水服、急救箱、救生圈、空气呼吸器等。我印象最深刻的是隔热服,一件薄薄的看起来很普通的衣服,轻型的可以抵御800摄氏度的高温,重型的却可以抵御1500摄氏度的高温。高科技的力量真是无处不在啊!

走出工作间,我们又随着消防员王叔叔去参观了他们的休息室。他们的床铺那真是干净又整洁。王叔叔示范了怎样叠被子,一床被子叠的像豆腐块似的工整美观。王叔叔告诉我们:“孩子们记住,整理内务就是整理人生。”我知道了收拾整理房间的重要性。

最后我们还欣赏了消防员叔叔们的“才艺展示”。爬绳上四楼,真是精彩!队长口令一下,消防员叔叔只借助一根绳子就“蹭蹭蹭”的爬上了四楼,最快的居然只有十五秒,可真是身轻如燕啊!爬挂钩梯也是看得我们连连叫好。挂钩梯大约重二十多斤,消防员们每爬一层都要急速挪动挂钩梯,这对于队员们的臂力也是个极大地挑战。

通过这次活动,我得以有机会近距离接触这群神秘的消防员。我知道了一旦有险情发生,他们必须在一分钟内穿好装备上车赶去救援,他们的满身绝技都是苦练得来的,我还知道了学会整理的重要性。这次活动真是意义非凡,收获颇丰!

类的爱学生作文篇2

人的生命只有一次,如果把房子,车子,钱比作数字0,那么生命就是1,只有这个1存在了,0才会有价值。既然生命如此珍贵,那么,我们该如何珍爱生命呢?

我是一名小学生,我觉得珍爱生命首先要从关注健康开始。今年春节回老家,全家人见了我都打吃一惊!你们知道这是为什么吗?那是因为以前的我很瘦、很结实,而现在的我胖墩墩的,都有将军肚了。我的脸上长了很多肉,原来是长脸,现在变成圆脸了。一跑起来,我的将军肚和胖脸蛋都忽悠忽悠地直打颤。所以大家都不认得我了。以前我跑步很快,谁都追不上我,现在我还是“第一”,却是倒着数。

我们院有几棵大树,我和小伙伴们总喜欢爬它们。以前我总是几下就能爬上去,现在爬到一半就爬不动了,还直喘粗气,我就倒挂在树枝上,小伙伴们都称我为“树懒熊”。我越胖越懒得动,越懒得动就越胖。后来听大人说肥胖会给人带来很多疾病。我也体会到肥胖给我带来的很多烦恼。所以我下定决心锻炼身体,减掉身上的肥膘。

在家人的监督下,和我自己的努力下,肥肉掉了不少了,大家看看现在我的,是不是不那么胖了!我会继续坚持锻炼,让我的身体健健康康的,只有身体健康,人才会有活力,才会有好的成绩。

人的生命只有一次,让我们珍爱自己宝贵的生命吧!珍爱生命从健康做起。

类的爱学生作文篇3

书是人们进步的泉源,书是人们的朋友,读书能使人增长知识,利用寒假这短短的几天时间,我读了一本《爱的》使我受益匪浅。

爱,是最美好的感情。有了爱,生活充满甜蜜;有了爱,不幸化为幸福;有了爱,人与人之间冲满和谐!在我们的生活中,处处洋溢着爱,无论是父母还是老师,是同学还是朋友,是认识的人还是陌生人……都会给我们爱,让我们感受到人间的友爱和温暖,书中《意外事件》一文讲述了一名叫罗伯蒂的三年级学生再过马路时,看见一位一年级学生从母亲那儿跑开,因为跑得太快,摔倒在马路中央,这时一辆马车正向他驶来,眼看就要遭殃了,罗伯蒂勇敢的跑过去,一把托开这个孩子,孩子得救了,而罗伯蒂被车轮轧伤了一只脚,这难道不是陌生人与陌生人之间的关爱吗?《校长》一文讲的是校长原本是一位和蔼可亲,说话和颜悦色,见谁都面带笑容的人,自从他的妻子参加志愿者牺牲以后,就不见了笑容,桌上摆着妻子的照片,十分痛苦,辞职信都写好了,同学们都来劝告,看着孩子们一张张可爱的脸,校长不忍心走了,这难道不是老师和同学之间的关爱吗?

现在都是初中生了,有的同学觉得上学太累,作业多,每天熬到深夜,完不成不但挨老师的批评还得听父母的唠叨;快要过年了,成绩考不好就过不好年,压岁钱就一分也收不到……认为身边没有爱,只有一张张严肃的脸。其实这些都是爱。

爱需要用心体会,睁大你的双眼去发现爱吧!

类的爱学生作文篇4

?新之梦》这本书让我深刻的感受到作为一名教师,应该激发心灵深处最美好的憧憬。在这样一个高呼素质然而应试仍然牵绊着每一个学生和每一个教师的时代虽然是一个刚刚投入事业的新人应该是有激情有梦想的时候却不敢把想的很美好是一个富有艺术性的工程却更是辛苦的。如果不是因为要写这一篇读后感,或许就错过了一本好书在拜读这一本《新之梦》的时候让我最有感触的那章理想的美育。以下是我对美育这一章一点浅薄的感想。

1、在注重美育的过程中激发学生的创造力和想象力

席勒在《美育书简》中认为在力量的王国人与人以力相遇因而人的活动受到限制;在伦理的王国中人与人以法律相对峙人仍要受到限制;只有在审美的王国中人可以通过自由去给予自由因而给社会带来和谐也使人成为和谐的整体。这无疑揭示了审美与创造的内在机制也就是说通过审美解放了人的感性激发了人的灵性开拓了人想象的空间从而开发了人的创造性。在新一轮的基础改革中创造已经和感受与鉴赏表现等一起作为教学领域的内容,如果在的过程中不能培养学生的创造能力,鉴赏能力,想象能力,而只让学生成为题海战术的牺牲品,那这样的是不健全的。

2、理想的美育应该是一种自然美。

理想的美育应该是与自然融为一体与自然和谐感受自然的灵气学生在轻松的气氛中才能真正感受到美。但现在的学生已经远离了大自然用两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书这句话来形容也不为过。当学生被关在教室里接受什么叫美育的时候早已经不懂什么是小桥流水的幽雅情趣什么是大江东去的磅礴气势了。离开了美育的源头活水----大自然美育从何谈起!

3、通过美育让学生形成完美的人格。

朱光潜先生有句名言:要求人心净化先要求人生美化。毫无疑问美育的终极目标是指向人性的学生健康完美的人格是一切美好行为的前提条件,如今,我们已经不再担心学生的智力问题,而学生存在的心理问题却是作为父母,教师更应该警觉的。我们现在的太直面现实,有太多社会阴暗面的实况转播,于是,在孩子们的心中,没有了纯真,没有了纯正,没有了童话和梦想,没有了对生命一往情深的哀怜和呵护,以及对人生的憧憬与向往。有了完美的人格,才能引导学生走向美好的人生。

如果说由于种种原因中国的曾经忽略了冷落了乃至抛弃了美的话而沐浴着新世纪的理想之光我们应该重新开始追寻美战线美创造美那么现在是时候了。

类的爱学生作文篇5

爱像阳光,照亮了我们的心房;爱像雨露,滋润了美丽的花苞;爱像空气,我们处处都能感受得到……是因为爱,我们人世间才变得温暖。读了《爱的》,我感受到了爱的重要!

?爱的》是意大利著名儿童文学作家亚米契斯写的,它

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