想要写一篇优秀的作文，一定缺不了大家日常的阅读积累，想要获得高分的作文，题材必须是新颖的，下面是品读360小编为您分享的消防演练作文7篇，感谢您的参阅。
消防演练作文篇1
正在上课时。忽然，一阵紧急刺耳的火灾警报声响了起来。顿时整个教学楼都喧嚣了起来。
伴着警报声的响起，我的心也随着忐忑起来。我们大家丢下手里的东西，快速的拿着沾湿的毛巾遮住了鼻子和嘴巴。在老师的指挥下飞快的排好了队伍。非常有序而迅速的从楼梯上弯着腰蜗行着，走出教学楼，朝着操场的方向跑去。到了操场，我们都是敏捷的蹲下来。用手护住头部，眼睛等关键部位。接着清点人数，大声报着“1234……”向老师汇报着，都到齐了。这时，我的心也渐渐的恢复了平静。
就在此时传来了一声高亢、洪亮的声音：“这次消防安全演练，大家做的都非常好。”此时我发现了，有消防员叔叔就在我们身边。他在对我们这次火灾疏散的演练进行着讲解。接着在老师的指挥下，我们排好队井然有序的回到了教室。直到这时，我的大脑里浮现的还是这次消防紧急疏散演练的情景。同时也深深地明白了，消防知识的重要性。在关键时刻可以挽救一个人或者一群人的性命啊！
在这里，我也希望大家认真地跟着老师学习掌握知识。尤其是对于安全意识锻炼的各种技能。珍惜爱护生命。这次演练结束了，可是却深深的刻在了我的心里。为以后灾难突然降临时给自己留下了一扇希望的大门。
消防演练作文篇2
全国消防安全宣传日， 人人参与消防，共创平安和诣。11月5日，我们在老师的带领下来到了上饶消防支队参观消防演练。
进入消防支队的大门，映入眼帘的是楼顶上红色大字：听指挥，能打胜仗，作风优良。门口站着一位消防官兵叔叔，表情是那么严肃，站得那么比直，就像一棵柏树挺立在路旁。
有一位讲解员叔叔用通俗易懂的语言详细介绍了消防安全与自防自救等知识。告诉我们怎样使用灭火器，另外几位消防战士还给我们实地展示，我们的小记者带着好奇地也试着使用灭火器，可是好几次都没有成功，看来，灭火也有技巧啊！
然后又表演了穿消防服和叠那“豆腐块”的被子，讲解员叔叔告诉我们，他们听到火警声，要在1分钟内穿好15斤重的消防服出车去救援。
接下来我们又看了爬高墙，一位消防战士扶着梯子，另一位正准备爬楼梯上楼，一眨眼，“唰！唰！唰！”就爬上了楼顶。我们在旁观看所有人都感到不可思意，看到那敏捷的身子得到了同学们的阵阵掌声和喝彩！
通过这次观看消防演练，我对消防安全知识有了更深的了解，消防官兵们勇敢，无私奉献的品质认我无法忘记，同时，也让我知道了要珍惜生命！
消防演练作文篇3
为了进一步增强师生的消防安全意识，提高师生应对突发事件和紧急疏散的能力，学校与木岗政府在学校联合组织了消防演习。
周三下午，麦老师做完练习笔记后，警铃响了，我看到楼上浓烟滚滚。学生们立即离开座位排队，弯腰，用毛巾捂住鼻子，跟着老师有序撤离，沿着安全通道跑下楼。每个楼梯上都有一名教练来帮助我们。当时我的心情和同学一样，心里就像打了十几只兔子。在老师的带领下，学生们不慌不忙，有秩序地疏散到安全的操场——。全校师生从各种安全通道撤离，集中在操场。两分钟后，消防车赶到，先进的设备扑灭了大火。由于大家的共同努力，消防演习顺利完成。
后来消防员叔叔给我们讲了这几年的`火灾，可怕的画面出现在我的脑海里，让我的心久久不能平静。火的确给人类带来了很多便利，但也给人类带来了无数的伤害。
过了一会儿，消防员叔叔教我们如何使用灭火器。前面的同学挡住了我们，以至于我们看不见，只看到一缕缕青烟。我们真的很想看，就突然占了位置，一步一步来。
这次演习让我受益终生，让我们学习防火知识和遇火自救的方法。水火无情，所以我们每个人都要时刻保持警惕，提前采取有力措施，才能走在前面。
消防演练作文篇4
“啦啦，啦啦啦…”我比往常还高兴地往学校走。一进校门我就看见了通知栏上写着：
“今天进行消防演练，请各班班主任对学生进行消防知识。”
今天要进行消防演练啊。我边想边走，到了教室，没过多久就上课了。语文课上了一大半，突然广播里说马上就要进行消防演练，请各班班主任到班上宣讲关于火灾逃生的知识，然后又说了整个消防演练的流程。左老师讲完有关安全及注意事项后，让我们把前门和后门打开，一，二组走前门，三，四组走后门。还让我们用手把口鼻捂住，弯下腰有序撤离。
老师还强调说：“在这个过程中，谁都不许嘻嘻哈哈，不许交头接耳，要严肃认真地进行演练。”
警报响起来了，同学们井然有序地从前后门迅速撤离出来。一个个排好队伍弯下腰，捂住鼻子往楼下走去。操场上象征性地燃烧起一小堆枯枝败叶，浓烟滚滚，让人闻到烟味，就想咳嗽，仿佛一下子就走进了火灾的情境中。
等所有班级安全到达操场的时候，李老师拿起灭火器把火给扑灭了。
消防演练结束了。我在这次演练中明白了，水火无情。遇到火灾时不能慌张，要冷静，作出明确的判断，按照正确的逃生自救方法迅速撤离火灾现场。
消防演练作文篇5
一天，我们正在上着课。“呜--”的一声警报响了。随着这声警报响，我们排着队有秩有序地跑出教室，当然还要弯腰捂鼻。下楼梯时，许多老师在维持秩序，让同学们安全地到达大操场。
到达操场后，我们找到本班位置，按顺序排好队。等待老师下来后，班长带队，到后面操场站队。
站好队后，申老师站在旗台上，告诉我们怎样使用干粉式灭火器。它的使用方法很简单，在使用前，上下摇动，一只手提着瓶子，一只手去拉开保险栓，拿着管，对准火苗根部喷射，就可以把火熄灭了。
随后，申老师找了四位学生，四年级两位，五年级两位，来喷灭两堆大火。四年级的两位先来，但他们好像没有掌握好窍门，火没灭掉，但后来找到了方法，把火熄灭了。五年级的两位掌握的不错，一下子就把火喷灭了。
然后，副校长发表了讲话，说三四年级全站好队用了1分22秒，五年级却只用了1分02秒，比上次速度提升了许多。但有些老师和同学没有重视这次的演练，希望以后注意。
就这样，就这样这次演练结束了。我知道老师都是为了我们好，让我们在危险来临时，有所防范。在此，我要对学校的各位老师说：“老师，您辛苦了。”
消防演练作文篇6
一个周末的下午，爸爸正在专心致志地看手机报，看着看着，忍不住念出声来：“某市一栋楼着火了，慌乱中，不少人跳楼致死。”听到这个消息，我很震惊。为了避免发生类似情况，我觉得家里很有必要进行一次消防演练。经过商量，爸爸妈妈一致同意。
我开始策划了。首先，我找了张硬纸，在上面精心绘制了撤离平面图，内容包括安全预防措施、安全撤离通道及撤离终点；其次，我用过生日时朋友送我的音乐盒作为火灾警报器。
演练开始了，我慌张地拉响了设置在房间的“警报”，然后匆匆跑进卫生间。爸爸妈妈闻听后，也警觉而迅速地从各自的房间跑进卫生间，我们各自拽出一条毛巾，然后爸爸负责拧开水管，我们一一把毛巾浸湿，捂住口鼻，接着急急忙忙按照实现规划好的撤离路线跑下楼梯，再按安全撤离通道跑向广场。
短暂的演练结束了。在回家的路上，我们谈论起了火灾发生时各自的体会。我先开了个头：“火灾发生时，千万不可盲目跳楼。”
“也不能只惦记着贵重物品，应尽快逃离火灾发生现场，确保人身安全。”妈妈补充道。
就这样，我们你一言，我一语，谈论了各自的演练感受。
通过这次演练，我明白了很多消防知识，收获可真不小。
消防演练作文篇7
“嘟！嘟！”我们盼望已久的消防演练终于开始了。在今天的第二节课后，响起了一阵火警的警报声。紧接着随风飘来
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