想要写一篇出色的作文，肯定少不了我们平时的文字积累，写作文其实也是我们记录生活中感受的一种重要方式，下面是品读360小编为您分享的上学的作文7篇，感谢您的参阅。
上学的作文篇1
甜甜同学：
现在是寒意正浓的冬季，而我们将要面对的，是月考，是调研考试，是期末考……再有，就是中招了，就在那个不久的阳光泛滥的20xx年的夏天，掌心化雪。
在这个名叫“压力”的天空下，有人哀叹，“试卷横飞飞满天，衣带渐宽有谁怜？”又有人高呼，“分不在高，及格就行，学不在深，作弊则灵。”……而我总习惯抬头看天而不语，听花开花落而浅笑。我笑，为什么要把自己搞的那么累？就算是在这如时光飞逝般超速发展的社会，也不能把内心无助、低落得像个黑洞吧？于是我把阳光装进内心，让它作为我心灵中温暖的存在，融化那积深几尺的压力之“雪”，还我一份安静与坦然。不知你是否有同样的感受。
在这个名叫“压力”的天空下，我们咬紧牙关拼命奔跑，将有限的生命投入到无限的苦读中，只是为了我的理想，中学生作文《掌心化雪》。我不喜欢勾心斗角，你争我夺。我总对自己说：“我只是凡人，我只有凡心，我何必看着别人的成果而眼红呢？我只和自己比……”我要尽力去学，我看重我在意的是我奋斗的过程！于是这份豁达融化了心中积深几尺的压力之“雪”。不知你是否有同样的思索。
我们同样爱好画画，同样生活在那个名叫“压力”的天空下，也同样接受着阳光的洗礼，每当我拿起画笔的时候，我的心就澎湃、澎湃，我的世界安静而美好……我不知道人的一生中能有多少日子是晴天，我也不知道前方是否有未知的风暴正在酝酿，我能做的，也只是以一颗坦然的心去迎接未来罢了。做决定需要多大的勇气我并不清楚，而如今你正面临着人生的岔口。阳光与豁达可以融化我心中的雪，那么我们彼此紧握的手的温度，可否化掉你心中的“千里冰封，万里雪飘”呢？
亲爱的甜甜，你的左手边，是我的右手。我们都是阳光的孩子，相信我们掌心的温度可以营造一个蜂飞蝶舞、水绿山蓝的心灵天空。
现在，请把你的手交给我。
想伴你前行的同学
20xx年x月x日
上学的作文篇2
最吸引人的往往是那些所谓的“身外之物”，人们不惜一切代价所要得到的往往只是“过眼云烟”。这么一说，有多少人便要责我稚气了，在学堂里学了一身没用的自恃清高，这反倒让我觉得可笑了。
总听得高人雅士谈起人生不得意之处，那这“人生得意之处”又是什么呢？总想起周总理少年时的故事，在那个年代里，能有他那种“为中华之崛起而读书”的豪情壮志确实值得钦佩，而我又为什么而读书呢？
我只是留恋着一种境界。
白日也将依山尽了，天边的云霞在窗前洒下一片清丽。端着一杯用刚开的水冲泡的清茶坐到了小木桌前。不是上好的龙井，也不是极品的铁观音，却也是今年的新叶子，刚尝过春雨的甘甜，便在这杯中轻摇着碧绿的柔体。黄晕的灯光下，缕缕轻烟缠绕着翻开的书页，把阵阵幽香送往遥远的思绪……
捧一本书，便是闯进了自己新的天地了。“江上柳如烟，雁飞残月天”，这阔大的夜景中倒是深藏了不少缠绵；“欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处”，人生常有迷茫之时，心碎而无处诉啊；“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，豪放词派的大作，笔墨间果然阔气！
背后是万里绚烂的天空，眼前是白纸黑字的佳作，心中是跌宕起伏的感触。常言道“书中自有世间情、人生义”，果然如此。读到畅快之处，便放声大笑，怡然自得；品得伤悲之文，竟让泪水模糊了字迹。
月上柳梢头，我被催促着入睡了。可惜父亲不允许，我不能像一个真正的文人墨客在夜深人静之时秉烛夜读，或是由琼瑶之光伴随，用蝇头小楷写下旷古绝世的佳作。
如此读书全然不是什么“苦”学了，称之为“甜学”倒也能流露意犹未尽之感。不痴想“今朝散发弄扁舟”的逍遥，因为我找到了人生得意之处；不妄想“壮士饥餐胡虏肉”的英勇，因为我寻得了学之所为。只是那一种境界，在韦编三绝中学习抛开凡尘浊气，对着心灵说心语。
还有什么遗憾呢，人生得一“甜”学，飞断的双翅亦能在红日的晕环中重新展开，只求一杯清茶、一盏灯、一本好书足矣。
上学的作文篇3
马上就要毕业了，六年的小学生活即将画上一个圆满的句号。在这六年的小学生活中，酸甜苦辣应有尽有。
no.1酸
每天早上，我都要克服一个心理难题——上学征途。我家距学校很远，土路、两条铁路线、一个坡度极陡的桥洞……在上学前，我先深吸一口气，说：“万里长征不怕难。”然后再上学校去。这滋味，就像喝了一口山西的陈醋一样——酸啊！
no.2甜
六年间，我是大奖小奖拿到手软。每年的学科竞赛都少不了我。尽管五年两个学期的“三好学生”没有拿到，不过一至四年级是一次不落。奖品也多，n个本+n支笔。这种感觉，就像尝了一口白糖一样——甜啊！
no.3苦
步入了六年级的殿堂，尽管假期心理上就有防备，可是眼前的形式可不太妙：学校新贴的白瓷砖上满是水泥和污渍，外墙上刷地油漆滴在窗户上，这使我们很烦恼。哥们儿，姐妹儿，拿起手中的抹布、钢丝球，和那些水泥、污渍、油漆拼了！杀啊！消灭“敌人”！之后我们就可以玩了。what？oh，mygod！六年级竟然将四个班合为三个班。我们班人数本来就多，这回，加上转来的，让我数数：“一、二、三……”天啊！六十四人。老师说：“让我们掌声欢迎新来的同学。”我说：“好！”（我带头不鼓掌）唉，好挤啊！这真像吃了黄莲一样——苦啊！
no.4辣
说实在的，这一段不是说我，而是我们班的.代课老师。在考试前几天，班主任生病了，不能来上课。我们班变成了“山中无老虎，猴子称霸王”的景象。可没想到来了个张老师。此人高深莫测，深不见底，功力深厚。必杀技：好言相劝。绝招：让犯错误的同学蹲马步，做向前看齐姿势。同学们个个中招，gameover！嗯，姜还是老的辣。这回大家都尝到了一次老姜的滋味——辣啊！
上学，酸甜苦辣应有尽有。可正因为有了这些作料，才使我生活的这道“小学菜”色香味俱全。我想，这就是我留恋小学的原因吧！
上学的作文篇4
提到学习，人人都会高谈阔论一番。但是，对于在学习中寻找乐趣，又有多少人明晓呢?
曾经有一位科学家说过：学习只有自己研究得来的才有意义，才记得深刻。他一语中的自学的甜头可见一般。自学才能使你更理智，自学才能使你更精明。
随着现代社会的不断发展，素质被提得越来越响，我也深受其影响，使以前不爱独自钻研的我也变得明智起来，使我获得了钻研的喜悦，尝到了自学的甜头。
古往今来，历史上的不少成名之人，大都是通过自学严谨，努力钻研得来的，翻开历史的画卷，有凿壁借光的自学苦读，有悬梁刺股的自学钻研……他们的刻苦钻研赢得了不凡的成就。
古人尚且如此，我们何尝不是。所以，我随着历史的发展和时代的变迁也独自钻研着，独自去揭示科学的奥秘。每一次钻研都会让我快乐的心情无与伦比，信心倍增，我虽不是有名的科学家或研究家，但作为一个普通的学生却也因自学而快乐。
我向往古人学习的最高境界，但在此时我并不羡慕。他们有诗词歌赋的才华，但我有积极向上的自学态度;他们有醉翁之意不在酒的情趣，但我有快乐的自学心态;他们嗅到了科学的登峰造极，但我尝到了自学的甜头……
积土成山;风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;自学不止，快乐永远。
读书使人聪慧，演算使人敏锐，自学使人精明。因为自学，使我对学习更加产生兴趣;因为自学，使我忘却自我，沉浸在书的海洋之中;因为自学，使我的学习步步高升……
锲而不舍，金石可镂。我相信，只要每个人都能自学不止，成功和快乐终将属于他的。
上学
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