作文的写作是我们从小到大接触最多的文体，只有先学会审题，同学们才能将作文写好，品读360小编今天就为您带来了小学生学生保护环境的作文参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
小学生学生保护环境的作文篇1
亲爱的同学们：
大家好!
地球是人类的母亲，是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我给大家提一些建议：
1、不随地吐痰，不乱扔垃圾，这样不但可以减少环卫工人的工作量，也可以更好的保护环境。
2、重复使用，多次利用，尽量减少白色污染，自备购物手提袋和提篮。
3、分类回收，循环使用，不乱丢弃废电池、废塑料袋等垃圾，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
4、关爱与保护野生动物，植树造林，爱护我们身边的每一片草地，每一棵树木，每一株花草。
5、水是生命的源泉，但是它又是在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶，用西侧洗菜、淘米的水浇花，不正是为节约用水尽一份力么!
一草一木皆生命，一枝一叶总关情。让我们一起加入保护环境的队伍里来吧!让我们一起来保护地球母亲，让地球母亲更好的造福于我们的子孙后代吧!
小学生学生保护环境的作文篇2
一颗如宝石般湛蓝的星球地球，自从人类出现后便主宰了万物的生存，自恃以万物灵长的封号，对地球上各种资源各种生物加以掠夺与伤害，在不断的破坏之后地球上发出了各种警讯，这些讯息让人类惊觉是需要靠智慧来解当前所面对到的问题，而“保护生态”就是最好的解决之道，自古庄子便以“天地与我并生，万物与我为 一”的观念告诉我们，要与万物和平共存平等的对待与保护各种生命，人类是无法独存于这个世上所以落实保护生态观念是刻不容缓的课题。
时代在不断朝着开发与建设的方向前进，一辆辆巨型的挖土怪兽不断的朝山林开去，大地翠绿的脸庞被怪兽无情的辗压与掀起，在土地上烙印出一条条履带的痕迹，赤红的土壤像是大地淌出的鲜血，许多以山林为靠的生物失去了栖息的处所，很多生物正面临消失的危机，在这般无情的滥垦滥伐之下只要一遇豪雨降临，蓄积起的雨水量夹着土石将如洪水猛兽般的宣泄而下，这就是山林之怒大自然的反扑，每每造成生命与财产上的损失，人们总是在受伤之后才会深刻的. 反省与觉悟，山林是无法容许我们恣意去破坏的。
一座座工业区是现代发展重要的指标，然而却是环境破坏最大的杀手，一支支高耸入云的烟囱，日以继夜的向上天排放废气，有时经过空气中弥漫着刺鼻的恶臭，灰暗暗的烟雾陇罩着整个区域机器声轰隆隆的做响，像是死神敲着丧钟，紧随着乌云照顶之后，天上雨水哗啦啦的下着，此时我觉得雨中漫步不在是那么的诗情画意，因为那不再是滋养大地的甘霖，而是让我避之唯恐不及的酸雨，是上天一道道心酸的眼泪。
我看着工厂旁一条条河流，不再是书上所写的潺潺流水清澈干净，而是披上了五颜六色的毒衣，向着大海奔流而去，出海口的海洋已被严重的污染，而我们桃园观音 海岸特有的藻礁地形正在逐渐的消失，那是无数螺、蟹、贝类等生存之地，更是距今有两千年之久所形成的特有地貌，试问，难道不用去加以保护吗？
生命的可贵在于什么？是无法用金钱无法用数字来去做衡量的，更不是电玩游戏中按个键盘就可以复活再生，永远打不死的这般利害，这些有毒物质进入生物链之中，最后是反馈到人类身上，每每想到地球暖化后造成极端恶劣的天候，数十年之后我是否将遭遇到更大的风暴更强的豪雨，这些我都不想要。
我喜欢在红树林保护区，看着成群的招潮蟹挥舞着大螯，像是拉着小提琴般的可爱模样，也喜欢在蓬莱溪护鱼步道散步，看着阳光照耀下的溪水，发出闪闪银光那正是马口鱼等各种鱼群在溪水中优游，日后我更希望能去看中华白海豚成群的飞跃于蔚蓝大海中，现在除了设立保护区之外，我们每个人更要从节能减碳来做起，因为地球只有一个失去它人类也终将灭亡，其实保护生态最终不就是保护我们人类吗？发挥我们的智慧让我们共同来努力吧！
小学生学生保护环境的作文篇3
每个月的15号，爸爸都会带上我回老家。
爸爸说有两个原因，一是回来看望奶奶，二是给村上的池塘清清垃圾洗洗……
我心里觉得很奇怪，为什么池塘也要洗澡呢?爸爸告诉我：“如果你十天半月不洗澡会怎么样呢?身体臭臭对不对?那池塘也是一样，那么多的垃圾被扔到里面，也会臭臭哦，那么池塘里的小鱼和其他小动物也会被污染的，我们也就吃不到干净的小鱼小虾，不能用干净的水洗米洗菜，也不能下池塘游泳了哦。“
我问爸爸为什么其他那么多人不去干活，为什么要你去捡垃圾呢?爸爸说他是员，要起带头作用，要让更多的人知道水资源的珍贵，让更多人知道保护水源的意义。于是，我帮着爸爸一起捡起池塘边各种大大小小的垃圾，心里觉得很开心。
就这样捡着捡着，突然间想起不久前妈妈带着我到施光南玩，看着那广场上弯弯曲曲的小河流水，我感到很开心很兴奋，狂奔着跑向小河，挽起裤管刚想下去玩水游泳，结果被妈妈阻止了，但还是嘟着嘴坚持要下去，想着那就是我的天堂，妈妈真不够意思。这时妈妈走过来，摸摸我的头，微笑着说：”宝贝，那小河里被扔进了很多的垃圾，会产生很多的细菌，你要是下去玩水，身上也会粘满细菌，对身体不好哦，要不我们先一起把小河里的垃圾捡起，等下再去买把水枪喷射好了，告诉正在扔垃圾的其他人不可以这样做好吗?“
虽然觉得妈妈的话很有道理，虽然玩水枪一样玩得很开心，但是心里觉得还是有点遗憾，我是多么想下去玩玩水，游游泳啊!
多么希望每个人都能够讲卫生，不往水里扔垃圾，多么希望明年的今天回到这里时可以看到清爽干净的水，可以不再只是玩水枪，而是可以下水玩个够啊!
小学生学生保护环境的作文篇4
尊敬的物业局叔叔阿姨：
你们好!
近几年来，在你们的精心管理下，在全市人们共同努力下，调兵山这座煤城变得越来越美丽、整洁，还被联合国评为最适合人类居住的城市。作为一名市民，我由衷地感到自豪。
可是在环保细节中还存在着一些不足之处：比如在我们住的小区里，紧挨着楼房的一圈儿都是小草和郁郁葱葱的水蜡丛，这些为小区添了生机和绿意。然而，小区里许多老人，为了夏天可以在楼下聊天、打牌，打算将草坪上的植物铲除，铺上地砖，还要建一张水泥方桌。他们说干就干。我们的邻居为了能把电动车直接停在草坪上充电，也学着他们一样干。他将绿化带的树木拔了几十棵，也铺上地砖，为了掩埋真相，还撒上了一层沙子。可这到底还是被你们发现并制止了。你们将刚建好的硬覆盖和桌子拆毁了。可你们知道吗，就在你们刚刚离开，那个单元的老人们又卷土重来，硬是将那片废墟修好了。我们三单元那位邻居将地砖送回了远处，可是那片生机盎然的草坪已经寸草不生，呈现出一片贫瘠的景象。
从此，每到夏天，晚上老人们都在楼下高声谈笑，吵得楼上的人无法学习、休息。他们既扰乱了我们的正常作息，又破坏了环境。希望你们能够及时劝阻，并建议你们在合适的地点修建一些供人休息健身、娱乐的设施。
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