吸引读者眼光的作文肯定要在文章的题目和开头多下功夫的，想要写一篇优秀的作文，肯定离不开我们平时的文字积累，品读360小编今天就为您带来了小学6年级作文范文8篇，相信一定会对你有所帮助。
小学6年级作文范文篇1
清晨，黄昏;黄昏，清晨;时间如此匆匆，如此悄无声息地溜走。一枝花从花蕊到残枝，从含苞待放到芳菲落尽;一个人从婴儿到老年，从呀呀学语到白发苍苍，都是如此短暂。在弥留之际，回首今生的岁月，会否有一种遗憾?今生是否蹉跎岁月?
“滴答，滴答”，时间永远不会停歇，它永远铁面无私，对任何人都一视同仁;它也永远冷漠无情，面对任何哀告、哭泣都无动于衷。勤奋者认为它是无私的，因为他们到达了理想的境界;懒惰者认为它是吝啬的，因为它们终生一事无成。我们的时间，它从不肯也不曾为谁停留。
夕阳不仅仅是壮丽盛大的景观，更是一天结束的象征，是我们又向人生的终点靠近了一步的象征。
曾读过林清玄先生的《和时间赛跑》。是啊!我们虽然留不住时间，但我们可以和时间赛跑，在短暂的一生中，多为自己画上色彩斑斓的一笔，多为世界留下辉煌的诗篇。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候，可是，聪明的，你告诉我，我们的日子，为什么一去不复返呢?”如今，转眼间，我已经告别童年。夏日的午后，温暖的阳光，菊花茶那淡淡的苦香，正如我悠悠的思绪。想起小时那年幼无知的我，总有一点点淡淡的落寞，四千多个日子已渐渐离我远去了，犹如一阵清风，未留下任何踪迹，只在心里留着一点点的怀念。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，在人生的跑道，我们不能停歇，只能选择奋力地朝前奔去。踯躅不前，只会意味着老来叹息。
我们无法改变过去，无法预测将来，但我们却能把握现在。今天永远是最美好的一天。在我们浪费时间时，现在已成为过去，将来也已成为现在。
不要叹息，徘徊不前的人们，请追随时间的脚步吧!
小学6年级作文范文篇2
在现在忙碌的都市生活中，已经有很少人在家里自己做早餐吃。只是扔给孩子几块钱，各自解决自己的早餐。
我家是个特例，从不在外面吃早餐。而且爸爸为了减轻妈妈的负担，还主动承担了做早餐的任务。爸爸为了让我吃好早餐，每天都会变着花样做：新鲜的牛奶、香甜的豆浆、香喷喷的面条、松软的鸡蛋……可我还总是挑三拣四，不好好吃早餐，为此爸爸总是伤透了脑筋。然而有一次的发现让我爱上了早餐，改变了挑三拣四的毛病。
那是一个寒冷的早晨，我被一泡尿给憋醒了。我开灯一看闹钟，才五点多钟，离我平时起床的时间还差一个多小时。我想：憋到起床是不可能了。我赶紧从被窝里钻出来，向厕所跑去。被窝外面可真冷啊，我不禁打了个寒颤。咦，厨房里的灯怎么还开着?我过去一看，原来是爸爸在给我们做早餐。爸爸的声音那么轻，好像怕把我们吵醒，爸爸做的那么认真，连我在门外都不知道。
吃早餐的时候，我问爸爸：“爸爸，你每天都这么早起床给我们做早餐，为什么不直接到外面去吃呢?”爸爸说：“你现在是长身子的时候，早餐吃得好才是最重要的。况且外面的东西不卫生还没有营养。”听了爸爸的话，我的眼睛湿润了。我赶紧低下头狼吞虎咽地吃起来。爸爸看着我吃得香喷喷的样子，开心地笑了。
一年365天，无论春夏秋冬，爸爸每天早早地起床辛苦地为我们做早餐，毫无怨言。这充满浓浓父爱的早餐，怎能不吃得香甜呢?
小学6年级作文范文篇3
暑假的一天，我和姐姐一起到桐乡去玩。
到了桐乡，我先和姐姐去逛商店买东西。我买了一只皮包，姐姐买了几本书。然后，我们去公园玩。
我们在公园玩得非常开心。玩了一会儿，我口干了，想买棒冰吃。可是，我一摸皮包，皮包不见了。啊呀，新买的包哪里去了?姐姐看我发急，就说：“不要着急，我们去找找看。”“好，那就快去找。”我们找呀找，几乎找遍了整个公园，最后，终于找到了我新买的钱包。
下午，我和姐姐乘车回到乌镇。回到乌镇，我们先去找我的妈妈。找到后，我跟她说了去桐乡买皮包，姐姐买书，后来去公园玩的事情。我还说现在用剩五元钱了。我还要到乌镇的人民公园去玩。妈妈同意了。我和姐姐就去公园玩了。
玩了一会儿，我说：“姐姐，我们去拍照好吗?”姐姐说：“好吧!”
我们拍好照，又去大姑姑家玩。
在大姑姑家，玩到天黑，我说：“大姑姑，我们回家了。”大姑姑说：“天黑了，你们不要回家去了。在我家过夜，明天再回家去吧。”我说：“不行，妈妈要等我的，会担心的。”大姑姑说：“我会打电话给你妈妈的。”我说：“那现在就打吧!”大姑姑打了电话，妈妈同意了。我和姐姐就留在大姑姑家过了一夜。
这一天，我既到桐乡玩，又到人民公园玩，还在大姑姑家过夜，我非常高兴。这一天，我真是忘不了。
小学6年级作文范文篇4
生活中，我们懂得了许多道理——坚持、帮助、关心而那一次，我把握住了成长的宝贵机会，懂得了自信。
记得那是我上三年级的一天。同学们在教室里说个不停，老师却严肃地走进教室，一改往常的风格，真不知道老师葫芦里买的是什么药。同学们，今天我们将进行班干部竞选!教室里一片哗然，同学们面面相觑。我心想：这么好的一次机会，我一定要试一试!
可是环顾四周，却没有一位同学举手，看起来心事重重。我那刚举起一点的手慢慢地放了下去。教室里鸦雀无声，老师似乎有些不耐烦了，说：既然你们都不上去，那我开始点名了，吴这一刻，空气仿佛凝固了，我在心中反复祈祷：不要叫到我!可是往往事与愿违。吴___，你先上吧!怎么办，我拒不拒绝?老师都点了我的名了，可实在没准备好呀!我笑了笑，害羞地摇了摇头。这时，吴x举了手，大步流星地走上讲台，自信地说：我想竞选班长。说完，便稳重地在黑板上写下了自己的名字。看着老师欣慰的表情，我心中一阵酸楚：老师刚给了我这么好的一次机会，我却没有珍惜。不就是说几个字嘛，有什么难的!我平常连虫子都敢抓，为什么竞选时就那么胆小?看着老师对我那鼓励的眼神，我一鼓作气：来吧!我一定要试一试!我高举左手，沉着镇定地走向讲台，对大家说：我要竞选学习委员!我感觉心里一下子豁然开朗。果然，我如愿以偿，顺利竞选。
回到座位的那一刻，我感觉阳光更明媚了，花朵更娇艳了，空气更新鲜了。我把握住了宝贵机会，不仅当上了班干部，更是懂得了自信。
小学6年级作文范文篇5
知识来自于书本，这是我们所了解的;知识来自于生活，这是我们所知道的;知识来自于吸取教训中的优秀思想，这是我们熟悉的;知识来自于未来的也就是我们所想象的，这是我们所向往的。那么，阅读中又可以收获多少知识呢?这就看我们是怎样阅读的。难道有错说嘛!
阅读其实有不同的方法。比如说：细品细读，深阅读，浅阅读。
如今社会高速发展，经济持续升温，人们只顾着把钱装进口袋，却忘了也把知识装进口袋。只要我们每天多吸取一些知识，也许那些装进口袋的金钱可以自动增值。
深阅读是什么呢?这个问题也许只有语文老师知晓，也许只有读书人知道，更也许我们就知道。
深阅读就是我们用心作文，就是我们有趣的一个玩笑，就是我们平日里的一次邂逅，甚至可以认识为我们讲话的嬉笑声。
那么浅阅读有是嘛东西呢?在常人看来这也许是正确到不行的阅读方法。其实这是错误的说法。浅
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