小学生与景的作文推荐5篇

时间:2023-01-05 作者:Fallinlove 作文精选

很多人通过写作文,可以很好的锻炼个人的思维能力,要使作文写得优美还需要好词好句的点缀,下面是品读360小编为您分享的小学生与景的作文推荐5篇,感谢您的参阅。

小学生与景的作文推荐5篇

小学生与景的作文篇1

我们学校座落在菜市场的东边,是茶陵县的一所重点小学。它是我们学习科学文化知识的摇篮。

我们的校园可大了!我们学校有四栋教学楼、一栋办公楼、一栋科教楼、还有宽阔的大操场,那是三千多位聪明活泼的学生休息的好地方,还有一百多位老师。

我们的校园可美了!有花、有草、有树木。我们的校园不仅风景优美,而且是我们的童年生活的乐园。它给我们童年生活留下了一串美好的回忆。。。。。。我爱我们的校园!

小学生与景的作文篇2

新年里有许许多多的事,其中有一件事让我最快乐。

那时一个晴朗的下午,阳光灿烂,天空是蔚蓝的,风轻轻的吹拂,送来暧暧的春意,这真是个放风筝的好天气。所以我和爸爸决定去体育馆放风筝。

我和爸爸拿着风筝来到体育馆里,哇,好多人在放风筝,他们的风筝多种多样,有的像老虎,有的像蜻蜓,有的像蜈蚣……而且在空中迎风招展,多漂亮。我恨不得把我的风筝一下子就放到天上去。我开始放风筝了,我跑呀跑呀,风筝终于飞起来了,可是我停下来时,风筝就摇摇晃晃地落下来,我又跑起来,风筝才又飞起来了,我在体育馆里跑个不停,风筝飞得越飞越高,可还是没有别人的高。我实在跑不动了,停下来时,风筝又是摇摇晃晃地跌下来,而我却累得满头大汗。我垂头不丧气地问爸爸:“爸爸,为什么我的`风筝飞不起来,”爸爸说:“放风筝就是要利用风的力量,要风吹动风筝,所以放的时候要迎着风,这样就省力了,还不需要总跑。”我按照爸爸的话,迎着风放,真的,还没有跑风筝就一下的飞起来了,而且越飞越高,终于可以在天空中飞了,我看着在空中飞翔的风筝,看着它精神抖擞地飘动着它的带子,它飞的样子,我心理别提多高兴,不停地喊:“爸爸,爸爸,风筝高不高……”爸爸乐呵呵地说:“高,高。”我的心也随着风筝在天上飞起来了。高兴地跳,高兴地叫。

天渐渐地暗下来了,我不得不把风筝的线收下来,依依不舍的回家去了。这次我心里可高兴了,不仅把风筝放上天空,还让人知道了以后不管做什么事都要多观察,多动脑,去想办法,就一定能办成功。

小学生与景的作文篇3

今天是中秋节,我先给大家说一声”中秋节快乐”,今天的月亮真圆啊!我早早就躺在床上,欣赏着窗外的美景。

突然,一个身影从窗外飞过,我赶快跑了出去。眼前出现了一辆美丽又精致的中秋节马车,车上下来了一位美丽的仙女,仿佛是传说中的嫦蛾,她旁边还跟着一只小兔子,我想着就是玉兔吧,美丽的仙女说了一句:“跟我去宫中看看吧!”说完就带我上天了。

天上的景色真美呀!让我想起了一首歌:“星星眨着眼,月儿画问号,彗星拖着长长的尾巴,彩虹来驾到……”当我正在欣赏美景时,突然,眼前一亮,仿佛到了一个神奇的世界。“哇!”我高声叹到,“这里太美了,简直就是天堂呀!”

我往脚下一看,此时我正浮在云上,金黄色的月儿,变成了白色。像个圆圆的盘子,这让我想起了李白的一首诗:“小时不识月,呼作白玉盘,又疑遥台镜,飞在青云端。”

我刚想进宫看看,突然从云中掉了下去,仿佛掉进了一条很深的云层中。我听见了一阵阵声音:“李秋天,起床了,要迟到了!”我马上惊醒过来,心想:“不是吧!这只是场梦吗?我还没进宫呢!”这时我看见窗外飞过一辆马车,“不是吧,这是真的?我从来没有作过这种梦!不管了,还是去上学去吧!”但是我想:“这可真是一场美妙的梦,也是个美妙的中秋节!”

小学生与景的作文篇4

一天,鸟妈妈带着她的十个儿女飞到大森林里。

鸟妈妈对他们说:“孩子们,听说在不远的山上有一个大洞穴,里面住着一群毛白得发亮的羊。如果谁能得到他们身上的一根毛,谁就会变得聪明和美丽。可是洞口有一条蛇,想拿到羊毛,必须斗过蛇才行。”

哥哥们听了说:“我们去!”他们告别了妈妈,向大山飞去。他们飞呀飞呀,找不到洞穴,见不到毛白得发亮的羊,没脸回去见妈妈,就在树上搭窝住下了。

见不到哥哥们回来,姐姐们告别了妈妈和小妹妹,飞走了。姐姐们找了很久也没有找到,没脸回去见妈妈,就在一个小树林里住下了。

最小的鸟儿见姐姐们没有回来,决定自己去试一试,就去恳求妈妈。

鸟妈妈说:“你还小,姐姐、哥哥们都做不到,你还是留下来跟我做个伴好了。”

小鸟不停地求妈妈,这天,鸟妈妈终于答应了小鸟。小鸟走的时候,鸟妈妈伤心地对它说:“孩子找不到就快点回来,知道吗?”小鸟点点头,恋恋不舍地离开了妈妈。

小鸟飞了三天三夜,终于找到了洞穴,洞穴前一条大蛇正在看守着白羊。小鸟飞过去对蛇说:“蛇大哥,你如果追得上我,我就给你当点心。”蛇听了,直流口水,说:“好呀!”小鸟围着洞前的大树兜了十几个圈,蛇绕着大树追呀追,身体缠在了大树上,头也转晕了。

小鸟成功了,它飞进山洞向羊要了一根毛,唱着歌飞回去送给妈妈。

小学生与景的作文篇5

三国演义中的人物各具其态,读过这本书之后我大开眼界。三国演义刻画了近200个人物形象。

我最敬佩的要数诸葛亮了,诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,巧摆八阵图,七擒七放孟获,空城计,以木偶退司马懿,这些是常人所想不到的,他的聪明就是让我学习的最好榜样!

再说关羽,个红脸,大胡子飘在胸前的大将军,也是五虎大将之首。他千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义放了曹操。他忠于故主,因战败降敌。我认为关羽虽降了敌,但最后还是回来了,真是种难得可贵的忠。

曹操在三国演义中被称为奸雄,而且我对他的感觉也不好,虽然说他是个人才,非常聪明,而且善于打仗,但他有谋权篡位之心。虽然当时刘备正是他的瓮中之鳖,不过他说刘备与他是并世英雄,而且没有杀刘备。这使我感觉到了曹操并不是很坏,毕竟他还很大度。但是周瑜目光短浅,气量狭小。这也与曹操形成了鲜明的对比。他眼中只有诸葛亮,与诸葛亮誓不两立。他想只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。

我特别爱看三国演义这本书,看完之后还想看,真是让人回味无穷。

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