一篇优秀的作文的前提是认真审题，写好作文我们的语文成绩才会提高，写作文的过程相当于是自己进行深度思考的一个过程，以下是品读360小编精心为您推荐的心中的理想作文8篇，供大家参考。
心中的理想作文篇1
我总感到当初生活很单调无味它取我的理想生活相差甚遥你晓得我理想中生活是什么样吗？就由我给你讲道我的理想生活吧！
我儿时的理想生活是每天能上学，天天能和小友人们在一伏游玩，可以结接好多的小敌人，每天可以无牵无挂、钝快活乐地生活。我上一年级后，我的欲望终于如愿以偿了天地可以座在学室面听老师讲课，下课后可以纵情跟同窗们玩，可是，跟着时光的拉移，我一点点的长大了，我的懊恼也随之而来，生活也变得越来越干燥无味了，由于我天天都有写不完的功课，甚至半夜也不能休息，礼拜六、日还有剜不完的课，晚上还有家长为学习无数不完的唠叨，谁家孩子考上唐山一中了，谁野孩子考上哪个沉点了，无形中这给了我很大的压力。一个学期末于熬过去，总想放假了可以当好好戚息一下，抬松一下心情了，可还没劳动二天，妈妈就未经把各种补习班报赖了，基本就没有我自人安排的时间。我也设想别的小冤家一样能够尽情的玩一下，置松一下口情，可以望瞅本人爱好的课外书，也想倘洋在书的大陆中，可以随书的客人私一会喜、一会哀，感触生活的酸甜甜辣，尽情开释从彼的心境。可预先我细心想一想，尤其这次数学成绩考砸之后，我转变了大家的见解，假如老师整天不给我们安排息业，如果没有家长的督促，不自己的理想，终日自由自在，不学习，我的成就还会一泻千里，将来也不会有理想的生活，将来也不会考上重点学校，现在不努力学习，将来再聊什么理想生活也是夸夸其谈，都是不可能实现的。老师和家长都是为我们好，他们皆盼望咱们将来有长进，在人生舞台有所光辉！现在我理想生活就是努力学习，把数学成绩补上来，把成绩进步上往，努力学习将来能考上重点中学，再考上重点高中，我的目的就是能考上我最理想的学校，好美学习，将来可以贡献社会，在我的我生舞台上断写辉煌。
我幻想中的生涯应当是丰盛多彩的，尔必定要绝我最大努力去实现它，恶佳教习，为未来可能名现的理想的生活击下坚真的基本替我壮丽多彩的己生而尽力斗争吧！
心中的理想作文篇2
从幼儿园到中学，我们学习的时间大部分都是在学校里渡过的的，每天的生活差不多都是一样的，不过学习的内容是多彩的。
幼儿园的课堂已经忘记，只记得小学的生活，一块大黑板，一个讲台，后面还有一块黑板，许多桌凳；而初中，与小学差不多，不过初中后来加了许多设备：电脑，投影机，推拉黑板等许多高级设备，每个班都有，不过在我的想象中不只是这样的。
首先，我理想中的学校要大，一个大食堂，一个大男宿舍楼，一个大女宿舍楼。宿舍楼前面是实验楼，楼里有四个机房，四个各科的实验室。它的前面是两个教学楼。最前面的就应该是豪华的办公楼了。一块大大的操场，有室内的乒乓球。最后的就是大门口等门卫尽职尽责了，最好门口还有一句名人名言，这样的话就可以每天上学都看到这句话，然后激励着自己的学习！
其次，老师要活泼，很容易地融入学生们的集体中，就像《穆斯林的葬礼》中新月进入大学刚开始，遇到了楚雁潮，新月还以为他也是学生，谁知他是一位年轻的老师！后来楚老师会细心地教每一个人英语，结果是全部获得激励优秀。老师还要尽职尽责，教学方式要新颖等。
长大以后，我就要盖这样一个学校，让所有的学生都享受到这样学中乐的兴趣！！
心中的理想作文篇3
六年的时光转瞬即逝，我们在熟悉的小学校园里度过了快乐、紧张、难忘的六年生活，我对母校可以说是十分熟悉又十分陌生，熟悉的是母校留给我的回忆，而陌生的便是小学校园的环境，校园现在十分美，里面铺上了绿草坪，可以我们这届六年级的学生却无福消受。现在的我们已经要步入初中的殿堂，所以，我理想中的中学校园的雏形已经在我们的脑海中浮现。
我理想中的中学校园有一座两个足球场那么大的操场，而且还划分好了足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球案等等，可以在上体育课或者有课间活动的时候足以让同学们玩得开心点，让课余生活变得丰富多彩点,让我们施展自己的特长。让所有的同学都可以“能文能武”，在中学这个大团体里好好努力、好好拼搏，足以在学习、运动两方面都进步，所以，我们这样不但能搞好自己的运动、还可以让自己的体质增强、更可以减轻学生们在中学的压力，这样岂不是一举三得。
而且我觉得学校应该多设一些图书馆，因为著名学家高尔基曾经说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”所以对于我们这些刚刚入学的初一新生来说，这些书籍的作用可大了，可以让人学会在书海中徜徉，可以让人学会怎样做人、怎样正确的去对待一件事。
我理想中的中学校园还应该开展第二课堂的活动，第二课堂的活动是提高同学们各项能力的时候，所以我们的中学校园里应该有一些第二课堂的活动！
这就是我理想中的中学校园，希望在不久的马上，可以变为现实！
心中的理想作文篇4
今天我受到了三个表扬，心里美滋滋的。
学校就要举行双语节了，每一个演出的节目都在细心的准备中，我们当然也不例外。下午，两位领导来到我们学校检查双语节的准备工作。第一节课，我们六年级同学在两位区里的领导、学校的领导和表演其它节目的同学面前，用激情澎湃的朗诵声，震撼了所有观众。
下午放学，窦老师表扬了我三次呢，这会儿想起来心里还甜甜的。第一次是因为我的作文写得很好，两次都得了优+；第二次是因为我的作业书写很好，比刚开学有了很大的进步；第三次是因为我的朗诵感情处理得很好，得到了两位区里领导的一致认可。窦老师还说，我就是同学们的榜样，让同学们向我学习。我呀，小小的心里得意极了，不由使我想起了周杰伦的“甜甜的”，感觉自己好像吃了蜜糖一样。不过，紧接着我就听到心里另一个声音的提醒，“嗨，加油！还要更努力！”没错，我不能对自己的点滴进步就沾沾自喜，我要更严格要求自己，做好一班之长。
老师，其实我们班每个同学都有很多优点，只是您还不完全了解。有些同学画画好，可以画出一张张生动有趣的图画；有些同学跑步快，可以在运动会上为班级争光添彩；有些同学唱歌好，可以在班级联欢会上一展歌喉……更重要的是，我们都很友爱，我们都是好朋友！老师，我们一定会把最好的一面展现给您，我们一定努力成为您带的最棒的班级！
心中的理想作文篇5
你瞧！鸟儿跳跃在枝头，亲昵地与我们说着什么：你听！又是一阵阵朗朗读书声——显得多和谐啊！可是，我心目中的理想校园，又岂止如此？
不必再发什么语文书、数学书和作业本了。电脑已经承担了一切。每个小学生面前已有了一台高科技程序电脑，它一读起书来，情感交织，把人带入了文章深处。时而平静缓慢，使人心旷神怡；时而激跃高昂，使人满腔热血；时而轻轻柔柔，使人联想起儿时母亲口中的摇篮曲。语音功能，与其说是电脑功能大，倒不如说是为字正腔圆的老师在教书。数学看似容易，可不少学生一见那些难题便无从思考，毫无头绪。不必担心，程序马上为我们分析、解答。声音毫不浮躁，也简单易懂，有理有据，还有些独特的小窍门，诙谐的语言，幽默风趣。学习，那么轻松！那么有趣！
做题目，只要用手指“写”上去，轻轻一点，既好玩又能锻炼手指灵活力。在交卷栏写“提交”，老师也就能准确无误的收到了。
坐的不是木椅凳了——那尖尖的一角，准会弄伤额头，撞伤身体哇。我们做在晒了九九八十一天的混凝土上，上面披着浅蓝色的布，整个凳子的外向是椭圆的，很独特、很别致。桌子是用橡胶凝固
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