将有关的故事情节和结构做好构思，才能在写作文时行云流水，细节是展示作文主旨思想、灵魂的关键处，以下是品读360小编精心为您推荐的学雷锋有感小学生作文7篇，供大家参考。
学雷锋有感小学生作文篇1
雷锋是个多么温馨的字眼啊!每当身边出现一些好人好事，我的脑海总会浮现出雷锋的身影，还有关于他乐于助人的场景，这不得不让我无止境地佩服这位英年早逝的英雄。
雷锋的事迹，演讲家无法用激昂澎湃的语气去讲述;画家无法用五彩绚丽的颜色去描绘;知识有限的我更无法用华丽至极的词语去概括他短暂而有意义的一生。他所做的一切是值得我们去赞颂的，更是我们生活中学习的好榜样。
不少的会认为雷锋所做的一切，是为了得到后人的尊敬和赞赏，其实又有多少人能够真正理解他内心的想法呢?他走过的人生之路，又有多少人能看出其背后的艰辛呢?我真的非常困惑，为什么要对一位为社会默默奉献的英雄说出如此冷酷无情的话去伤害他呢?。我至今仍无从知晓。
对于我来说，他在我心目中有着特殊的地位，虽然我们素未谋面，但时常会有他的身影出现在电视或课本中。自我懂事以来，雷锋的样貌就深深地刻在了我的心目中，留下了深刻而不可磨灭的深刻印象。如果现在的他还在世的话，我多么想见他一面，并告诉他我对他的崇拜之情!
雷锋的一生，让我懂得了：一个平凡的人，只要做出不平凡的事，他就将会是个不平凡的人。雷锋就是个活生生的例子。
学雷锋有感小学生作文篇2
雷锋，这是一个名字，更是一种精神。他的行为，让我们无时无刻都在怀缅他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
阳春三月，春暖花开。3月3日，在这个晴空万里的一天里，南宁市西乡塘区桃花源小学开展了“学雷锋活动日”。这次活动主要是去社区大扫除。校长给各班规划了清扫区域，有的在游泳池旁边，有的在广场;有的在走道;还有的在居民楼下。每个班走到指定区域的时候，同学们满怀干劲的拿出了自己的劳动工具，马上进入大扫除的状态中。
你看，同学们在认真地扫地，那动作多么熟练，整齐。扫地发出的声音一阵又一阵，持续不断，好像一首对雷锋叔叔的赞歌。捡垃圾的同学们速度最快了，一个接一个，哪里有垃圾，就手持钳子和小袋子出现在哪里，前进的速度快得像只小猎豹。
同学们扫把的颜色各种各样，让人眼花缭乱。从远处看各色的扫把像一个个彩色的球在四处滚动。
“小区的垃圾真多呀，怎么扫都扫不完，不知道别的地方会不会也是如此。”一位同学感慨道，“是啊，你看着满地的垃圾袋和纸屑。”又一位同学抱怨到。“别废话了，赶紧动起来，还有很多垃圾在呼唤我们呢，加油!”一个不知道从哪冒出来的声音鼓励了大家。大家的对话，让我也跟着轻松起来了。班里的小喇叭，笑嘻嘻跟大家说：“哈哈，校长对我们真好呀，给我们的区域是垃圾最少的地方”，我忽然领悟到快乐的雷锋精神。
大约20分钟过去了，我们终于完成了大扫除，此时此刻，我们的心情如花儿般灿烂，大家都露出大门牙，开心极了。如果雷锋叔叔还在世的话，他看到我们学习他的精神，紧跟着他的脚步，一定非常开心。
弘扬雷锋精神，传承中华美德。让我们把这种美德融入到生活的点点滴滴，从小时做起，让雷锋精神发扬光大。
学雷锋有感小学生作文篇3
雷锋，这个伟大的名字已载入了史册，在一代又一代人心中树起丰碑。其实，他不是高天上的流云，不是午夜的星空，而是一个个实实在在的形象，一个个实实在在的人，他的故事在中国代代相传。直到现在，我们仍能从电视、报纸、网络等媒体上看到象雷锋一样的人，做雷锋一样的事。而在我的身边，就发生过相似的故事。
那是去年暑假，我回到了我的家乡阳泉。漫长的假期让我感到无聊之极，就央求爷爷带我去郊外散心。爷爷很爽快地答应了，骑上三轮摩托，带着我向城外奔去。
摩托车已经在不知不觉间驶进了山间小路， 突然间， 天色昏暗起来，就像来到了傍晚，然后就风雨大作，电闪雷鸣，豆大的雨滴扑面而下。面对这突如其来的状况，我惊惶失措，一时不知该怎么办才好。没办法，我们只有找个树下暂时避雨。
正在我们万分为难之时，只见路的尽头来了个人。他越走越近，原来是一个年青人。他看到我们的狼狈样，二话不说就把手中的雨伞递了过来，自己却淋在雨中。
“这怎么行，让你在雨中淋着!”爷爷客气说，
“没关系，我还年青。你们一老一小，给雨淋病了就麻烦啦!”年青人说。
就这样，风雨中我和爷爷撑着这把半旧的雨伞，而那位年青人却被风吹雨淋地眯起了眼睛。不知不觉间，风小了，雨也停了，爷爷赶忙收起雨伞，交给年青人。
“谢谢你!”听得出，爷爷的心情很激动。
“别客气!快回去吧，”年青人接过雨伞，很随意地抹了一把脸上的雨水，沿着小路向山里走去。
太阳不知什么时间露出了笑脸，在山那边的天空上画上了一道彩虹. 恍惚间，我想，这就是我身边的雷锋!虽然事小，可一滴水能折射整个阳光。我一定要从小事做起，从身边的点点滴滴做起，也要成为别人身边的雷锋!
学雷锋有感小学生作文篇4
“一朵鲜花打扮不出美的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”这是雷锋同志的名言。三月五日，今年是毛主席给雷锋同志题词五十周年，我们班为了发扬雷锋的乐观、助人为乐的优秀品质，特将品德课的课堂搬到了室外，进行学雷锋实践活动。
将全班同学分成6组，而我则是万能的摄影师，跟随各小队记录他们的劳动过程。雷锋小分队，出发!
首先，我跟随一小队，来到学校旁的地下通道。同学们没有钳子，没有手套，就用手捡：一个个槟榔渣，一个个烟蒂，甚至连口香糖，他们都齐心协力一起捡起。一个大垃圾袋不一会儿就装满了一大半。
一小队正在认真的清理垃圾，而文明督导员们也在一丝不苟地执行任务。“阿姨，不好意思，现在是红灯，请稍等一下…”“奶奶您小心，让我扶您过去吧…”“叔叔现在是绿灯，您可以走了，谢谢配合。”督导员们大方、有礼，周围的群众们也不禁为她们的表现竖起大拇指。“这是哪个学校的学生啊?真有礼貌…”“现在的小孩认真起来还真有几分大人的模样…”还不时传来答谢声，“谢谢你了小姑娘，真懂事…”“小朋友不好意思，麻烦你了…”“我们是新时代的雷锋，这是我们应该做的!”瞧，这话说的多有魄力!
我继续向前走，看着二小队和三小队的同学认真的打扫着岗亭和站台。看，那玻璃，擦得多干净啊!虽然弄得一脸的灰，但是脸上还是洋溢着喜悦的笑颜。
“哇，这么多垃圾啊!”看着四小队和五小队的“成果”，我不禁感叹。这些都是西街和南街的垃圾，看来他们很认真啊!
活动结束后，同学们积极的说出自己的感受。也许这次活动我们做得很辛苦，但是大家唱到了劳动的快乐，也感受到了做好事的开心。雷锋的一生就是这样，尝尽酸甜苦辣。短暂的一生却过得无比充实。
学雷锋有感小学生作文篇5
今天，我作为班级代表去光荣院看望老人，别提有多高兴了，因为要十分听话的同学才能选上，这对于我来说，机会十分珍贵。
还没有离开学校，我们就开始激动起来。一路上，我们更是有说有笑，本来较远的路程，在我们的欢笑声中很快就到了。
一到目的地，我们便开始精心准备表演：古筝、民族舞蹈、唱歌等。我们的节目各种各样，每一个都给光荣院的爷爷奶奶带来了惊喜。看到爷爷奶奶们边看节目边笑得合不拢嘴，我们的心里甜滋滋的。
表演结束后，我们扶着老人们回到他们的宿舍，并和他们交谈。在这里，我们打听到其中有一位老人是曾经参加过抗美援朝的呢!我们兴奋极了，和那位老爷爷说了很久的话，倾听了老爷爷的故事，老爷爷说，他们以前是住山沟里面的，他们和一些朝鲜族的人民住在一起，一开
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