一篇优秀的作文能够激励他人，传递积极向上的力量， 作文不仅是表达，更是与他人心灵对话的桥梁，下面是品读360小编为您分享的写事迹作文通用7篇，感谢您的参阅。
写事迹作文篇1
在假期的时候，我读了一本“雷锋的故事”，看了这本书之后，我知道了有一天早上，雷锋早早来到了火车站，这时来了一个大嫂又带着一个双脸发红的小孩子，雷锋赶紧跑过去，只见小孩子很冷，雷锋立刻把自己身上的外衣脱掉，披在了小孩子的身上，然后又见他们没吃东西，赶紧把自己随身携带的食物给了大嫂吃，于是便扶着大嫂上车了。
车子发动了，雷锋赶紧给大嫂找了一个位子便叫大嫂坐下，大嫂坐下之后边说；我去西藏找我儿子，说完，雷锋变去帮服务员，来到服务员上班的地方之后，雷锋说；服务员，请问有没有要做的？服务员说；你把这些东西拿到后面去发，每人一碗。说完，雷锋就端起鸡汤走了，在路上，雷锋小心翼翼的走着，身怕这些汤会倒掉，结果一路上，全部都是汤，于是雷锋发完汤之后，拿起拖把 ，又把有鸡汤的地方从拖了一遍，一路上很多人 都像他投去羡慕的眼光并且问他叫什么？住在哪？雷锋没有回答他们，而是在一心一意的做事。很快火车到西藏了。
一下车，大嫂问他叫什么？住在哪？他说：我叫解放军，家就住在中国
读了这个故事，我想对雷锋说；你真喜欢乐于助人，我要向你学习，从此之后，我天天一出去就做好事，直至已经做了很多好事了。
写事迹作文篇2
没有双臂弹钢琴，听上去是不可能的，在残疾人眼里更是天方夜谭，但偏偏有一个人，他不向命运低头，他敢于向命运挑战，他竟然用脚弹琴。
?开学第一课》节目中有一个人他叫刘伟，他因为十岁玩捉迷藏时不幸被电击伤。虽然他过了45天的危险期，但是那也意味着，他将永远失去双臂。他可以自理生活，但他有自己远大的理想，那就是他想当一名非常出色的音乐制作人。他要为自己争光，让父母脸上有光，他选择了残疾人几乎做不到的事。
他开始弹了，那悠扬的琴声如瀑布飞泻的气势宏大，时而又似涓涓细流的缓慢。那琴声时而快时而慢。在那动听悠扬的琴声里，还掺杂着一丝激动，仿佛是在对命运宣泄抗争。随着，琴声的跌宕起伏，音乐进入了高潮，那琴声委婉连绵，如果光听你会想到是一个国际级大师在演奏，你根本无法把这些音乐和脚趾弹出的琴声联系在一起。他的脚趾在琴键上不停地滑动着。有的观众眼角湿润了，甚至有的人嚎啕大哭起来，当场没有一个观众不被他的琴声感动、震撼。
刘伟就像山间绝壁上的一株草，历经风雨阅尽风霜。但疾风知劲草，他在自己的'世界里坚强的活着，成就了比正常人更精彩的人生。我拥有完美无缺的双臂，我可以比他多干好多事，但我练了三年用手弹琴，但我远不如他。刘伟在《中国达人秀》中讲到：我有两条路可以走1.赶紧死。2.精彩的活下去。没有任何一位音乐家 说过钢琴只能用手指弹。
刘伟他成功的掐住了命运的喉咙，完成了自己的梦想，他用意念写下了一篇万世不朽的辉煌文章。
写事迹作文篇3
永西学校王润同学美德少年事迹材料 王润,男,20xx年12月出生,是怀远县永西学校三年级的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。王润同学身为班长，性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；他团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友，也是学习的楷模；他尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。
在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾王润年幼的妹妹及王润的爷爷奶奶；还要辅导王润的功课，很是辛苦。懂事的王润每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，。周末陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,他是位勤奋学习, 心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员。他总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,
不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。王润同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了钢琴、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动。他还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让他对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,他诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:在参加创建文明社区活动，他和同学们写宣传、发倡议，积极弘扬雷锋精神。他积极呼吁为山区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到山区，他还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为山区孩子损款捐物。并经常写信给山区的小朋友，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
王润同学不但具备较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的'进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感
到让他做事十分放心。他多次被评为校“三好学生”；被评为优干二次。学校评的十佳少年，八德之星，他也榜上有名。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。我们坚信王润同学能以更坚定的信念，更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生！
写事迹作文篇4
王梓轩，今年六岁，是育英小学一年级五班的学生，是老师的好帮手，同学的好伙伴，也是父母的好儿子。
他和爸爸、妈妈一起生活在一个普通而又特别幸福的家庭，从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看他的不容易，懂得父母养育他的艰辛。
平时他放学回家会主动帮助妈妈做一些力所能及的事情，比如扫地、抹桌子、摘菜等。别看他年龄小，有时候还会帮妈妈包饺子呢！这么小就帮妈妈做事情，妈妈心中美滋滋的。
有一次妈妈生病了，他主动帮妈妈倒热水，还不忘叮嘱妈妈要按时吃药，这时妈妈虽然在生病，但还是感觉很温馨、很幸福。晚上的小梓轩还会主动帮妈妈倒洗脚水，妈妈一回家就帮妈妈拿拖鞋，让妈妈换下穿了一天累脚的高跟鞋。
在学校里，小梓轩讲文明，动礼貌，尊敬老师，热爱同学，是一个让所有人喜欢的小学生，他孝顺父
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