小学生国旗下的讲话演讲稿5月份11篇

时间:2022-06-20 作者:couple 演讲稿

我们在写演讲稿的时候,一定要先明确好自己演讲的,在现实生活中,越来越多的场合会用到演讲稿,它是以真切的感情打动人。下面是品读360小编为您分享的小学生国旗下的讲话演讲稿5月份11篇,感谢您的参阅。

小学生国旗下的讲话演讲稿5月份11篇

小学生国旗下的讲话演讲稿5月份1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“感恩五月”。

在我们的生命中,有这样两种人,他们为我们的成长奔波、忙碌、无怨无悔;在我们的生活中沐浴着这样的两种爱,平淡、深沉、无微不至。是的,这就是我们的老师,我们的家长,是他们用无悔的付出照亮我们成长的道路,是他们用辛勤的汗水为我们保驾护航。

五月是一个感恩的季节,五月的阳光就像母亲充满爱意的目光,温暖而柔和;五月的微风就像是师长谆谆的教导,平淡却真诚。同学们,当你站在天地间,沐浴着温暖的阳光,享受着柔和的清风,你是否记得,五月有这样一个特殊的日子,属于最爱我们的母亲,而你是否因为学习的忙碌,忘记了在母亲节时献上你最真挚的祝福?

还记得不久前召开家长会的情景,家长们风尘仆仆从异地他乡赶来,教室里、操场上、寝室中,到处都有他们的身影,关切的眼神,慈爱的面容,至今还浮现在我们眼前。面对成绩,当我们进步时,他们由衷的微笑比我们的更灿烂;当我们退步时,他们凝重的'表情比我们的更焦虑,这一笑一愁间,凝结了多少关爱和期望,这份沉甸甸的爱怎能不使我们感动?

家庭是学校,家长也是老师,学校是家庭,老师也是家长。在我们的成长过程中,学校影响学生一生,家庭一生影响学生。也许是因为家长对我们的爱之深,我们也常常会看到这样的一些镜头:有的家长面对学校全封闭的管理时,怨声载道,害怕自己的孩子在学校吃苦受罪,更有甚者,每天不辞辛劳来给孩子送饭。有的家长当初选择学校就是冲着忻中的严格管理而来,但当严格的制度落实到自己孩子的身上时,又四处找人托关系,逃脱制度的处罚。学生的成功有赖于家长的成熟,但家长的不理智有些时侯根源恰恰在我们身上,正是我们的回家抱怨,正是我们的百般挑剔,让他们对学校的管理产生误解,让他们在关注自己孩子的同时忽视了集体环境的约束。我们感恩父母,应当让父母知道,关爱孩子并不是要百依百顺,对我们的关爱变成溺爱,而是要理智的为孩子设计成功之路;我们感恩父母,应当让自己清楚:只有让自己不断成熟,在挫折中变得坚强,这样,才能让我们的父母对我们真正的放心,这才是我们对家长最大的感恩!

寸草之心,难报三春光晖,在充满希望的五月,让我们播种感恩的心,学会感恩,褪去幼稚和单纯,用成熟和理智、自立和自强回报关心我们成长的父母师长。

谢谢大家!

小学生国旗下的讲话演讲稿5月份2

尊敬的各位老师,尊敬的同学们:

大家好。在这激情飞扬的五月,东城职校年“红五月”歌咏比赛即将拉开帷幕。我谨代表学校向前来参加今天开幕式的各位领导表示衷心的感谢,向为此次活动顺利举行付出艰辛劳动的老师们和同学们致以崇高的敬意!

近年来,我们学校在劳动局委的正确领导和支持下,顺利完成了教学楼粉刷和教学设备更新,各项工作全面发展,学校事业取得了长足进步。学校始终坚持“以就业为向导”的办学宗旨,紧紧围绕“一切为了学生,一切为了家长,一切为了企业,一切为了就业”的办学目标,全方位加强教学工作,取得了可喜成绩。

学校在坚持育人为首和教学中心的同时,积极开展文化活动。意在通过多种渠道提高全体同学的综合素质,真正实践“学生为本、教师为本、发展为本”的办学理念,倡导人文精神,提高艺术素养,培养科学品质。我相信,这次活动,将会充分展示东城职校师生员工锐意进取的精神风貌和近年来教学的丰硕成果,也将进一步丰富学校发展内涵,提升学校形象,从而推动学校各项工作持续、健康、快速发展!

作为学校,永远不可缺少的就是文化和艺术。马克思曾说过“社会的进步就是人类追求美的结晶”。在学校中追求美,靠的就是我们每位师生员工。在这次文化艺术活动中,学校和师长们已经为全体同学精心搭建了这样一个好的平台,我衷心希望每一位想在将来有所作为的同学,都要珍惜这样难得的机会,积极主动地参与这次活动,一展青春风采,让整个校园成为放飞艺术和展示才华的舞台!同时,我也相信,我们全体教职员工能够以此次活动为契机,进一步凝心聚力,成为与学生共同进步、共同成长的探索者,成为新领域的创造者和实践者,成为东城职校辉煌历史的书写者!

老师们,同学们,文化、艺术是人类最高境界的精神追求!在这如诗如画的五月,在这充满了历史荣光和青春活力的五月,让我们挥洒美好人生,体验美好生活,展望美好未来;让我们思想升华,理想闪光,人格健康,生命无悔!让我们泼洒激情,放飞梦想,净化心灵,拥抱明天!最后,衷心地预祝本次歌咏比赛圆满成功。

谢谢大家!

小学生国旗下的讲话演讲稿5月份3

同学们、老师们,星期一早上好!今天我讲的是《发挥特长优势,营造良好环境》。

“爱美”是人的天性。典雅、优美的学校环境能潜移默化地陶冶学生美的情操,同时也展示着学校的整体形象和精神面貌。《全国环境宣传行动纲要》指出:“环境是部门的一项重要任务,部门要起主导作用”。而我们更应该感觉到,学校的环境在很大程度上实际就是审美,因此,现在的(新建)学校都把校园的硬件设施(包括教学建筑群、校园绿化、校园文化建设等)放在第一位。比如:我校在未易地新建时是一个不现代化的学校,而现在由于政府的高投入,学校环境集绿化、美化、文化于一体,是学龄儿童学习生活理想的场所。现代化的教学设施齐全,有宽敞、明亮、整洁的教室、有电脑室、图书室、多功能厅;按省实验小学标准配备的体、艺、科学等学科教室以及标准的篮球场、及塑胶田径场;而且还拥有计算机网络系统、有线电视系统。再加上校园内绿草青青,鲜花遍放,还有公园式的小山,池塘,科技化的风车园,更显出了校园的诗情画意!学校的教学条件在提高,说明我们的生活水平在提高,我们的民族素质在提高,这正是我们所期盼的。

那么作为少先队员的我们,怎么来保持校园的优美环境,为校园环境增添灵动的美丽色彩呢?在这里,老师给大家一个建议,就是发挥自身的特长优势,营造出优雅的校园艺术氛围。现我校成立了舞蹈、合唱、儿童画、国画等艺术兴趣小组,大家可根据自己的爱好,选择自己有兴趣的项目,发挥自己的特长。一年一度的校园文化艺术节,正是大家展示自己的舞台。在前不久的20xx校园文化艺术节“金秋水乡行”文艺活动中,大家唱呀,跳呀,素质的成果得到了展现,活动中获得好成绩的是二年级组课本剧《小苹果树请医生》获一等奖;一年级组拉丁舞《恰恰》、五年级组小合唱《小桥流水》获二等奖;三年级组小提琴演奏《每当我们走过老师窗前》、四年级组诗歌朗诵《太阳吟》、六年级组钢琴独奏《献给爱丽丝》获三等奖。下面我们为这些单位的精心组织和热情表演鼓掌。同学们,在我校的走廊里,布置了一幅幅学生的书画作品,这是历届学生在杂志、报刊上发表或竞赛中获奖的优秀作品,又是我校一道亮丽的风景线。孩子们,积极行动起来吧,参与校园环境布置,教室的板报,小黑板、学习园地应该是你们发挥特长的所在,边学边实践,边干边提高,老师相信你们一定能做得有声有色。最近,我校又在积极组织“好娃娃杯”

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