在写作文的时候，有利于培养同学的思维才能，可以多采用艺术手法，会让写的作文变得更加细腻，以下是365文档网小编精心为您推荐的三年级梦的作文推荐8篇，供大家参考。
三年级梦的作文篇1
每个人都有自己的课余爱好，我也不例外，而且我的课余爱好还很广泛，什么打羽毛球、学英语啊，我都去涉猎一番。在这些课余爱好中，令我最喜欢的还是数画画了。
我小时候，特别爱看连环画，看着那些五颜六色的小花和有趣的小动物，心里就萌发出了一种想法：我要是能画出这样的画该多好呀！
我八岁的时候，妈妈给我找了一个绘画班，当时我欣喜若狂，因为小时候的梦想，在不久的将来经过我的努力就要实现了。开始学画画的时候，手好像在跟我作对似的，本来熊猫的脸是圆形的，可我一画就变成了四方的了。这时我犹如热锅上的蚂蚁——急得团团转。心里不住地责怪自己：怎么这么笨呀？连个圆都画不好呀？老师似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“没关系，不用着急。刚接触画画，手不太熟练慢慢来。”听了老师的话后，我的心情好多了，从此暗下决心，一定要努力学习。
日月如梭，三年过去了。我的画画水平提高了一大截，这和老师的耐心教导、家长的热心支持分不开的。
我爱画画，痴迷于画画。有了它，使我的生活更加丰富多彩，更加充实。作文
三年级梦的作文篇2
一转眼，一个学期过去一半了，我们又迎来了紧张不已的期中考试。
这一天早上，我早早地起床，整理好书包来到了学校。教室里，同学们一个个都安安静静地复习，看来，大家都很看重这次期中考试。
“丁零零，丁零零”，刺耳的考试铃响了。老师走进教室，我一看到老师拿到的两捆考试卷，心想：“不妙，难道我们要做两张试卷吗？这么说来，题目很多吧？”果不其然，老师发了一张又一张。我打开试卷认真地看：1—6题比较简单，只要细心对待就行了，再看第7题的第8小题时，我就卡住了，我苦思冥想还是没有一点头绪。我不由得紧张起来，但我又明白：考试时间很宝贵，与其傻想着，不如先把容易的题做完再说。于是，我一题一题开始了奋笔疾书。前面的题一路过关斩将，一帆风顺，难题暂时空着，跳过去做完了其它题。我还有一只拦路虎没被赶走呢！我只好再来啃这块硬骨头了。可纵然我头都想破了，也仍然没结果，无可奈何我只得乱写一通了。
“丁零零，第一场语文考试的下课铃响了，我也刚好把所有题做完了，至于对错，就只有老天爷知道了。走出考场的我们又聚在走廊上交头接耳地互相对答案，估计分数，”
紧接着第二场数学考试又来了，我一边思考，一边写答案，做得很顺利。我一口气就把所有试题给消灭了，而且对这场考试充满了胜利的信心。
这次考试，就在紧张的气氛中结束了，希望我在这次期中考试中取得好的成绩。
三年级梦的作文篇3
1.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
2.以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
3.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
4.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
5.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
6.文章边叙事边抒情。
7.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
8.小作者观察仔细，叙述时井然有序
9.一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
10.文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
11.文章想象合情合理，
12.通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
13.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
14.细节描写颇具匠心。极富功底。
15.对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
16.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
17.，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
18.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
19.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
20.文章将…写得细致入微
三年级梦的作文篇4
我的家乡一年四季都有美景，春天花红柳绿，夏天绿树成荫，冬天银装素裹，但我最喜欢的还是家乡那果实累累的秋天。在我的心中，家乡的秋天是美丽的、迷人的，她比春天更富有诗情，更富有画意
当第一片叶子悄悄落下来的时候，秋天就到了——天空是那么晴朗，空气是那么清新，雾气消散，天空显得更高了，透蓝的天空如同水洗过一样的清朗，偶尔有几缕白云飘过，好像碧海上扬起的白帆，仿佛洁白的玉兰花在盛开，恰似雪白的棉桃翩然绽放。
阳光温暖和煦，暧洋洋的。一切都变了样，树木都换了外衣，有的披黄，像是落满了金色的蝴蝶；有的挂红，似一团团火焰；虽然还有一些是绿色的，但已是绿苍苍的了，显得深沉别致。层林尽染，形成一道亮丽的风景线，这就是人们常说的“五花山”吧。风一吹过，片片枯叶落下，好似飞舞的蝴蝶，看到那被风吹落的叶子，令人想起一首诗《红叶》“金秋瑟瑟寒意浓，万木凋零更从容。若知风光无限好，待到满山叶更红。”走在遍地落叶的街道中，好似踏着金黄地毯，柔软、舒适，你会有种宁静、祥和的感觉，那种感觉是很舒服的。
原野里热闹非凡，到处是一派丰收的景象。一望无际的大豆摇动着豆荚，发出了哗哗的笑声；成片的南瓜就像七彩娃娃的脸一样，有红的、桔黄的、黄的、绿的、还有灰色的；萝卜也从地底下钻了出来，露出红的笑脸；辣椒摆动起鲜红的风铃。农民伯伯满怀着喜悦，心里乐开了花。
孩子们脱下凉爽的夏衣，换上了暖和的秋装。他们高高兴兴地跑出来玩，做着各种各样的游戏。
这是一个迷人的秋天，收获的秋天，彩色的秋天。家乡的秋天多么美好啊！我想，世界上最优秀的画家也难以描摹出如此丰富多彩的画卷，世界上最出色的音乐家也难以谱出这五彩斑斓的情调。我爱家乡的秋天，我愿秋天给每个人都带来丰厚的收获。
三年级梦的作文篇5
“今天，对，从今天开始，我们要写蜗牛观察日志！”科学老师在黑板上大大地写上了“蜗牛”两个字。
“什么？”我惊讶地张大嘴巴，跟老师说：“老师，您瞧瞧蜗牛是多么恶心啊！它留下的黏液稠稠的，看着就像胶带纸绑在身上一样难受。看它那长长的触角，两只眼睛死死地盯住我，哎！”
但是，这些言语怎么可能把老师“打倒”呢？老师一本正经地说：“不行，这可是全班同学的作业，你可不能不做呀！”说完便转身走了。
下午放学后，我不得不叫妈妈买几只蜗牛给我，放在笼子里，小心翼翼地提起来，厌恶地看着它们。
但几个星期后，我改变了心思，不禁喜欢起蜗牛来。
今天早上，我呆呆地看着蜗牛，出了神：一只蜗牛从一个狭窄的角落爬到了另一只蜗牛跟前，用眼睛触碰它的头，不过一会儿，它的触角像变魔术一样，一段一段缩了回去；接着它又慢吞吞地爬上了另一只蜗牛的壳，就像登山员费尽千辛万苦爬上了珠穆朗玛峰；它的触角立得高高的，像是举着一面鲜红的旗帜，而我所讨厌的黏液，现在却变得那么晶莹剔透，闪烁着蜗牛独有的光彩。
它淘气、天真、可爱，它是一只多么有趣的蜗牛啊，无时无刻带给我欢乐！
三年级梦的作文篇6
今天是八月十五中秋节，我们五点三十分就起来了。把东西收拾好后，我和爸爸、妈妈、弟弟一起坐爸爸的车先来到了超市，我们一起买了自己喜欢吃的，奶奶爷爷喜欢吃的月饼。爸爸和弟弟喜欢吃白糖和红糖的月饼，我、妈妈和奶奶，爷爷都喜欢吃草莓味的月饼，买完后，我们又坐爸爸的车去了我的老家——白家硷。一路上我兴奋极了!一会儿我就问妈妈：“今天我可以和你们一起包饺子吗?”妈妈说：“可以呀!”
过了好长时间才到了我的老家——白家硷，只看见奶奶和爷爷在门口迎接我们
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