优秀的作文可以抒发我们内心的真情实感，写作文是我们用于记录生活中的重要方式，品读360小编今天就为您带来了摩擦起电的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
摩擦起电的作文篇1
有一次，我在书上看到了一个有趣的小实验叫“摩擦起电”。“摩擦起电”顾名思义就是两个物体互相摩擦，能够产生电。“摩擦起电”真的有这样神奇吗？带着这个疑惑，我开始了实验想一探究竟。
我准备好了实验用的剪刀、a4纸和塑料尺子。首先，我用剪刀把a4纸剪成许多小的碎纸片，就像小雪花一样。然后，我用尺子轻轻地摩擦自己的头发。接着，再把尺子靠近剪好的碎纸片。“咦？碎纸片怎么吸不上去呢？”我觉得很奇怪，“是什么地方做错了吗？”就在这时，我想起了一句话“失败是成功之母”。我又重新做起了实验。这一次，我用尺子在头发上使劲地摩擦了很多下，再迅速地靠近碎纸片，纸片竟然被吸上去了，太神奇了，雪花似的小纸片像猴子捞月一样一个接着一个在尺子上飞舞起来。我高兴地大声喊起来：“成功啦！成功啦！”
通过这次小实验，我发现了：实验用的是塑料尺子。只要是塑料的东西在头发上摩擦后，就会产生静电。静电产生时会有吸附力，就可以把纸片吸起来，这就是摩擦起电的现象。
这个小实验也让我领悟到了：既使失败，也不要气馁，就像我做的这个小实验一样，失败了还能重头再来。只有细心观察，找到原因。再不断努力，就能获得成功。我长大后要当一名科学家，探索更多的科学奥秘。
摩擦起电的作文篇2
今天我做了一个小实验，名字叫“摩擦起电”。满满的问题一下子就在我脑海中冒了出来，我心想：摩擦会不会起火呢？这个实验怎么做呢？
老师开始让我们准备实验材料了。我准备了尺子和小纸片，老师让我们把小纸片撕的粉身碎骨，越小越好，我顿时呆住了。没办法，我只好开始做，我把纸片不断地撕啊撕，我撕的时候很用力，一会儿就累得满头大汗了，再看看别人，他们有的埋头撕的很投入，像小小科学家。纸屑形状一点都不规则。我看见老师走过来时，我就把那些弱不禁风的碎纸屑给老师看，可是老师说：“不合格！”我听完后又开始撕。老师又说只有几片合格，我听了很高兴，就算只有几片也成功啦！
我们开始做实验了。大家都在用尺子摩擦头发，只有我在用修正带。我用了九牛二虎之力摩擦修正带，可是我把它放在纸屑上面时，小纸屑纹丝不动，正在我思考时，老师走了过来帮我摩擦许多下，哇！成功了！我自己也试了一次，我也成功了！修正带靠近纸屑时，纸屑立了起来，好像在跳芭蕾舞呢！我看了看别人的小纸屑，有的好像在玩蹦极，一上一下地跳跃着；还有的是紧紧贴在尺子上……各种各样有趣的造型出现在我的眼里。
实验的原理就是尺子是塑料做的，不导电的尺子摩擦生热后产生静电，才有了吸附力。如果纸片重量大于吸附力，就吸不起来了。
通过这次实验我知道了，生活中有很多有趣的发现！
摩擦起电的作文篇3
俗话说“耳听为虚，眼见为实”。今天，就让我们一起用双眼见证奇迹——让纸片人跳舞。
一大清早，当我推开教室门时，发现老师的桌子上放着一把尺子、一些剪好的纸片人、还有一条毛巾。我边走向我的座位边想着：难道今天我们要向莱特兄弟一样坐飞机吗？难道今天老师要教我们学洗碗吗？还是老师要请我们吃板刀面呢？……
正当我天马行空的无限遐想中，老师突然说话了：“今天我们要做的实验是让纸片人在空中跳舞。”什么？让纸片人飞起来？不可能！老师今天的牛皮可吹大了。只见老师先用尺子不停的摩擦毛巾，然后放在小纸片人上，可小纸片人并没有飞起来，我们用失望的眼神看着老师，老师十分尴尬的说：“没关系，我会再让他飞起来的。”于是，老师把尺放在头上摩擦摩擦，然后快速地放在纸片人上。“哇！”纸片人真的随着尺子跳起了舞，就像空中华尔兹。这时场下的同学纷纷假装念咒语，接着老师给制片人充电，纸片人像是跳芭蕾的舞蹈家，又像是一位体操运动员……
其实这并不是什么魔术，而是一种静电原理。俗话说“实践出真知”，只有通过自己动手操作后，得出的结论才更加的真实。不仅如此，只有动手实验了，才能巩固我们平时所学的知识。你们说对吗？
摩擦起电的作文篇4
今天，在作文班里老师给我们做了个有趣的实验——摩擦力
一开始，老师拿出两本书叫我们观察这两本书有什么不同之处。话音刚落，同学们就争先恐后地举起手，老师请了几个同学回答问题，他们以致都认为这两本书是重叠在一起的。老师笑眯眯地说：“没错，这两本书的确重叠在一起，那你们有没有人能把它分开？”同学们不约而同地回答：“可以。”老师半信半疑地，便叫了两个同学出来试试。可他们使出了吃奶的劲都没把两本书分开。同学们有点不甘心，都不肯认输。于是，老师又叫了剩下的同学去试试，结果还是一样。
老师偷偷笑着说：“看来你们是不行了。”老师一边说一遍接过被重叠在一起的两本书，轻轻松松地就把他们分开了。同学们的嘴巴瞬间变成了o型，目瞪口呆地看着老师，惊奇地问：“这是怎么回事？”老师对我们说：“两本书几页几页的互相重叠在一起，在你用力拉的时候，重叠的页面互相摩擦产生了摩擦力。力量越大，摩擦力就越大，所以拉不开。抖几下，吹一口气就能轻易拉开，是因为这样使书的页面之间有空隙，无法产生摩擦力。”同学们觉得很神奇，纷纷拿起自己的书试了试，果然很有趣。
今天这个实验真是让我大开眼界。
摩擦起电的作文篇5
有一天，我走到爸爸的房间，发现书桌上有包苹果的塑料纸、吸管、纸张等。我想，利用这些东西，怎样才能做出一个实验呢？
我拿出吸管，思考着：如果用吸管吸包苹果的碎塑料纸，会怎么样呢？于是，我开始动手。我用吸管吸碎塑料纸，但是没吸上来，再试了一次，发现还是不行。我心里嘀咕着：怎么回事呢？是不是哪里漏了一个步骤？还是这个办法根本行不通？
我看到旁边有一张纸张，心想：如果我用吸管摩擦一下纸张，会怎么样呢？说干就干，我用吸管在纸张上轻轻地摩擦了一下，再去吸。“怎么还是不行？这是怎么回事呢？”我自言自语道。过了一会儿，我想起爸爸说过的一个办法：重力摩擦。我用了这招，还是没有解决难关。我又有了一个大胆的想法：是不是摩擦的次数太少了？如果再摩擦几次的话，不就可以了吗？我又摩擦了五次，慢慢的，吸管竟吸住了碎塑料纸。我觉得还不够多，又摩擦了六次、七次，八次，九次、十次……这样，摩擦越多，吸在吸管上碎塑料纸也越多，哈哈，我的实验成功了。
做完实验，我得出了结论：如果不磨擦，吸管就吸不住碎塑料纸。如果摩擦越少，吸到的碎塑料纸就越少。如果摩擦多次的话，就能吸住更多的碎塑料纸，因为通过摩擦，产生了一种电——静电。
在这个“玩”的实验中，我坚持了很多次都没有放弃，把这个趣味的实验做到了最后一步，并得出了结论。我不在乎累不累，关键是要懂得一句话：有付出，才有收获！这样才能换来实验的成功！
点评：列文虎克在玩中发明了显微镜，牛顿在玩中发现了万有引力。小作者在一次又一次的实验中明白了摩擦会产生静电！文章叙述详细，条理清晰，心里活动描写细致传神。杨洋同学善于思考，勇于探索，锲而不舍的钻研精神值得我们学习！
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