养成良好的阅读习惯是写出好作文的基础，大家在写作文时一定要合理运用修辞手法，品读360小编今天就为您带来了踩气球作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
踩气球作文篇1
岳老师组织了一个有趣的活动:吹气球比赛。
首先，岳老师命令五名女学生上台吹气球。我很幸运被老师命令。我既开心又紧张。开始吹气球！我鼓起勇气，使劲吹了吹。我没想到这个不情愿的气球会破一个小洞。我花了很长时间吹这个手掌大小的气球，然后它又收缩了。当我再次吹气球时，更让我吃惊的是气球爆炸了。多么令人失望！我不得不退出比赛。竞争仍在继续。舞台上的一些学生摸摸他们的气球，看它们是否会爆炸。有些人屏住呼吸，盯着看，好像在想他们是否还能吹气。更有趣的是，另一个学生费了很大劲才把气球吹大。他不小心把手松开了。气球立刻像飞机一样在教室地板上盘旋。当老师喊停时，舞台上的学生都冲过去把气球举得高高的，让老师把一个、两个或三个分开。
第二轮又开始了！这次，五名男生参加了比赛。他们一上台，一个学生就紧张得连气球都吹走了，引起我们哄堂大笑。比赛结束后，一个同学吹了一个像大草莓一样的气球，让我们流口水！另一个学生吹得像一个大葫芦，另一个学生吹得像一个大冬瓜，有各种奇怪的形状，非常有趣！
在第三轮中，全班一起吹气球。比赛又开始了。全班鼓起他们的脸颊，用力吹气球。除了吹风声，教室里没有声音。当老师再次喊道:“停下！”这时，老师说:黄色的气球最大！粉色秒！让我们放飞气球吧！学生们兴奋地释放他们的气球，并立即在教室里欢呼。五颜六色的气球在空中飞舞，像飞舞的蝴蝶和一串串美丽的七色肥皂泡。非常漂亮！一些气球从空落下，碰到了学生的头。一些学生捂着耳朵，而另一些学生在保护他们的头。笑声继续。
这是吹气球比赛，一个有趣、快乐和快乐的吹气球比赛。
踩气球作文篇2
“加油，加油！”这发生什么事了呢？哈哈，原来我们班正在进行有趣的吹气球比赛。
老师介绍吹气球的规则：谁能在一分钟之内，吹的气球最大，而且不炸，你就赢了。同学们听得兴致勃勃，生怕漏了一个字，老师把我们分成两组：美少女一组，小帅哥一组。
第一轮，老师给我们每个人两个气球，一个是用来吹的，另一个是吹爆炸后备用的。老师让我们一个人吹，一个人把眼睛一直直勾勾看着气球是变大了还是变小了。我拿着球手直颤抖，心想别让气球爆炸了啊，爆炸了我又要重吹了，我还想得第一名呢！
可小气球就是不听话，好像在说：“我就是不让你吹起来，有本事你来追我呀，我飞的速度可快了，哈哈！”说着小气球“蹦”的一声，从我的嘴边飞到别的地方去了。我心想：哼！小气球，你真调皮，下次就把你抓紧了。“一分钟到了，我们班的王惜梦和程安鹏获得了胜利！”他俩吹的气球比我人还要长，吓得我们尖叫。
第二轮，是互助比赛。我和好朋友王雨涵一组，一人扶着气球，一人双手放在背后用力的吹气球。王雨涵她把手放在后面，只管吹气球的，我把手在下面托着球。一分钟过去了，她使劲的吹，气球才吹了一半，我心想：“糟了，才吹一半，惨了，这下又输了。”果然，这一轮又是程安鹏胜利了。
第三轮，老师让我们用鼻子吹，一只鼻子孔吹，另一只手捏着鼻子。我用鼻子吹，我用手托下面，用一些力，生怕气球又一气飞走了，我心里暗暗给自己打气，结果又败了，这次赢了又是王惜梦，王雨涵。
这次游戏让我明白！我下次再吹气球，一定得赢，看来我每天还要多加练习啊！
踩气球作文篇3
“啪！”哪来的声音哦，那是我们在举行踩气球大赛呢！
轰炸队派出的是我和王辰瑞，我们即将面临的是冲锋队的余延昕和黄鼎。比赛开始了，我把目标定了为黄鼎，因为我喜欢挑战最弱的，但我另一个想法又出现了，因为我觉得余延昕会来攻击我，所以我要做好两手准备。
一开始我就对黄鼎紧追不舍，想找个空子，一下踩破他的气球，黄鼎一直在逃跑，面色慌张。突然，我发现对方余延昕想踩我的气球，我就放弃了对黄鼎的追击，余延昕迅速把我挤到一个角落里，但是我灵巧的躲开了攻击。余延昕的目标转向了我方王辰瑞，我的心里一阵欢喜，终于可以偷袭了。就在余延昕专注地攻击王辰瑞的时候，悲剧发生了，“啪”的一声，我方王辰瑞的一个气球被踩破了，我心里的怒火就被点燃了，我趁着对方疏忽大意之际，觉得机会来了！我偷偷的把脚伸到余延昕的气球上，余延昕一个气球被我踩破了，太棒了！哈哈，终于踩破了一个气球！
我乘胜追击努力寻找空子的时候，无意中看见余延昕的气球掉到了一个角落里，这是老天给我的福利呀！我用力踩了下去，又“啪”的一声，余延昕的第2个气球，也被我踩破了，她只好无奈的回到了座位上。
虽然冲锋队只剩下黄鼎一个人，但是他并不慌张，而是和赛前的状态一样，他还是有点小机灵的。不怕我和王辰瑞的双面夹击，但是黄鼎并没有退缩，还跳起了“踢踏舞”来躲避我们的攻击，轻易的从我们身边经过，把我们弄得不知所措。
随着老师喊道“比赛结束”，最后还是我们轰炸队赢了，但是也不能小看对方冲锋队，真是一场激烈的比赛。
踩气球作文篇4
今天，陆老师将在作文课上让我们吹气球，我心里是又惊又喜，太好玩了，可万一气球爆了又怎么办呢？我怀着兴奋地心情盼着这节课的到来。
终于，这节课在我期盼中拉开了序幕。当我们听到陆老师说要把气球吹爆时，全班响起了“啊”地惊叫声。
开始吹气球了，只见小程一手拿着气球，一手托着气球地底，开始吹了起来，他手中的气球越来越大，从一个暗绿色的乒乓球慢慢变成一个大西瓜。小程的脸色也变得越来越红，突然，“嗖”地一声，气球从他手中飞了出来。我们都笑成了一团。
这时，小李也开始吹了，他用右手两根手指夹住气球便开始“呼呼”吹起来，只见他的气球一会儿变大，一会儿变小，手指一会儿捏紧，一会儿放松，脸蛋儿一阵儿红，一阵儿白，可是气球始终是一个柚子的大小，真是好笑！更搞笑地是，小李一边拼命地吹，一边使劲地用左手去捂耳朵，他的举动让全班哄堂大笑。
就在我们的注意力都集中到了别人身上时，“呯”地一声响，原来是小程的气球爆了，大家愣了几秒钟，教室里就连连响起“啪啪啪”的掌声。小程摸了摸自己的嘴唇，“还好，没破”。他脸上露出了淡淡的微笑。就在这时，陆老师宣布：“这次的冠军是小程！”同学们纷纷向小程投去赞许的目光。
这真是一堂让我回味无穷的作文课啊！
踩气球作文篇5
在我们的生活中当中有许许多多的“第一次”。“第一次洗衣服、第一次做饭、第一次学走路……”这天语文课上我又体验了一个简简单单但惊心动魄的“第一次”。
语文课上，老师让我们把发下来的气球吹爆！老师还让几个同学上台表演一下，小嘉上台的时候，还有一点害怕。走路的时候都是一步抖三抖的。到了讲台上老师一声令下，他们要开始吹了，可是五位同学的那个气球仿佛有千斤重，这么也送不到嘴边。一开始我们都以为小嘉会赢，谁知道小嘉的气球质量实在太好了，被吹得有足球那么大，还是不肯爆开，真顽皮！睿子就在这时追赶上来，只听“砰”的一声。睿子的气球爆了。谁能想到居然是睿子的气球先吹爆。
后半节课，老师让我们把拿到手的气球吹爆。我吹的时候，我嘴边的气球大到一定程度之后，我就不敢往里吹气了，我吓得浑身发抖。等小俊和男子的气球爆了以后，我问他们：“你们不怕吗？”他们只是说了没什么感觉。我想他们可能是吓坏了，哈哈！全班还有很多人没有把气球吹爆。比如说小剑、小鹏、祥哥这几个大力士，他们都没有把气球吹爆，看来这气球的质量还真不赖。
但是后来，老师看我们有气无力的，只好宣布比赛结束。
我停下来以后，用自己的手摸了摸自己
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