写好作文是能提高悟性及理解能力，大家在写作文时一定要多多思考才行，品读360小编今天就为您带来了我的烦恼初中作文精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
我的烦恼初中作文篇1
最近比较烦！比较烦！比较烦！我真是快要烦死了！我的烦恼真的好多！我有一个最烦的、真烦的那就是做练习。真是烦死我了。
在我要上小学的时候，家里就有了这样一条学习规则：每一天做一张语文练习和一张数学练习，还有一张口算练习。当我看见这一条学习规则时觉得还好，完成的也不错。可是一到了三年级就学得练习不像一二年级那么简单了，口算也变成了几十几乘几十几，我的口算一下落了下来，我就想不写这一些练习了！每天只写一张语文的练习，语文练习是妈妈说要写的！但是数学练习就是我最大的烦恼了，就拿那一次来说吧。
在一个美好的日子我下午放学回来，刚吃了份点心正心满意足时，爸爸就回到家了，对我说：“小雨！你还没写作业吗？如果没有写，那要快点去写了，我们家里还有作业呢。”
“好的，我现在就开始了！”可是连那一些作业都觉得有一点难！特别是数学，可我还是踉踉跄跄地完成了。到了我要写练习的时候了，这就是烦恼降临的开始了！妈妈把语文本往桌上一摊，我只花了二十分钟就做完了，可是爸爸往我桌上放的是数学练习，我开始做第一题是口算，口算对我来说没有特别难，可是也是要变成笔算。有的题单笔算也做不出来，还要动脑子想一想！这么多题，真是要把我的脑子爆了！我的脑子再也装不下子，就趁爸妈出去的时候我的脑子就真的爆了！我喊了出来：“口！算！烦！死！我！啦！”我心想：干什么要让我做这么多练习呀！我不想写这些了，我也写不下去了！我把笔一扔就又不高兴的叉着腰叫了起来：“天啊！数学练习真是太可怕了！谁可以过来救救我呀！”
这就是我的烦恼，太烦了！
我的烦恼初中作文篇2
烦恼每个人都有，有多有少，有轻有重。我心中也有烦恼。
过过小学时无忧无虑的学习生活，在刚步入中学时十分不适应，书本变的很多，作业也变得很多，书包变得越来越重。刚开始十分不适应最后只得把它放在车上，过了好几天才适应。
一开始学习还勉强能够跟上，可渐渐就下降了。第一次数学测试，还能及格。但后来学习就跟不上了。学习就像滑梯一样，一落千丈。其实我内心也不容易，想要跟上去，但实在是听不懂，再加上父母的唠叨，老师的批评，让我实在是受不了，压力压的我快要喘不过气来，最后每门都不及格。
我的烦恼初中作文篇3
无忧无虑？！呵呵，根本不存在的！没有人能逃出烦恼的手掌心！
古人云：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。明朗的少年也会有不少藏在心中的烦恼，烦恼总是乱如麻绳，当你想要理清它时，它却打上了一个又一个的“死结”。
初夏的某一天，我刚从“琴”的手里窜出来，老妈又急促地催我回去听网课，我一路小跑，急匆匆往家赶。此时的天，像一个会变脸的调皮孩子，原本蓝蓝的天却突然被黑色的“小绵羊”给盖住了，雷公公不知受了什么刺激，猛然给自己就是一个大巴掌，把我耳朵都给震坏了喽，我见情况不妙便加快了脚步，眼看就要到家门口了，哗哗哗……大雨倾盆而至，我闪身到家已是浑身湿漉漉的了。妈妈早已等得不耐烦了，此时，网课已进行过半，我马不停蹄开始听网课、打笔记、回答老师的问题，还有课后练……一顿操作下来已经是疲惫不堪。此时外边的雨也停了，我伸了个大懒腰，望向窗外，不远处的天空隐隐约约出现了一道美丽的彩虹，终于可以轻松一下了。
这时妈妈走过来，关切地说：“听完课了吧？好，真棒！吃完饭去休息会儿吧！”听到这本以为是好事儿，妈妈转身离开之时似乎又想起点什么，补充道：“哦，对了，你数学学得不好，你爸又给你请了个老师，你吃完饭就快点去补课吧！”
听完，我的下巴都要掉地上了，唉！学就学呗。
到了老师家，老师很和善，与我亲切地聊起天来，随之而来的轻松愉快的心情，不再感觉拘谨和郁闷了。老师的教法很独特，原本枯燥的数学知识被老师讲得绘声绘色，整个学习氛围都欢快了起来，他用心讲，我专心听，越听越想听，不知不觉两个小时很快就过去了，甚至有一种意犹未尽的感觉。
朋友，你还在苦恼，想绞尽脑汁的打开这“结”吗？那么，试试用另一种方法和思路，也许就自然解开了这个“死结”，依然是古人的话：船到桥头自然直；柳暗花明又一村啊！
我的烦恼初中作文篇4
人人都有各自的烦恼，而作为学生的我们也有自己烦心的事。我的梦想是在合唱队学会所谓的方法与能力，而我的烦恼，正式梦想的相反——还没学会唱歌的方法。
每当放学铃声响起，来自不同班级的合唱队员奔赴合唱训练基地，明晃晃的灯照亮着训练室，一排排书包整齐的放在窗台边，一叠叠谱子放在钢琴旁。作为音乐爱好者，我总怀着快乐与期待来到这里，可内心也被紧张充斥着……
自从小学毕业，我以特长生考入省实。可我却发现，中学的“方法”与小学的大不一样，我只能努力地学习着，改进着。
训练开始了，老师的指尖流出了一段又一段音阶，我们开始练声。我做了几个深呼吸，又深吸一口气，用手撑着腰部，确保用气的正常，可是声音放出来似乎与身边的学姐不太一样，学姐的声音清晰、充实，而我的声音却有点虚，有气无力的，好似包在喉咙中，出不来。我十分沮丧的想：唉，我的方法好像又不对了，怎么办？我是不是应该再改进一下……
老师仿佛看出了我的心声，他停下来，做了几个示范动作，又说：“你们唱歌时，舌头、舌根不要动得太厉害，想想呕吐的感觉，要用腰、用气息，把声音位置唱高，这样你的声音才会放出来！”我的心情似乎好一点了，练声继续着，我试着到达老师的要求，努力又努力，我的声音终于大了一些。可是，吐字又不清晰了，我的心情坏到了低谷，但也只能不断地修改自己的演唱方式，但总与设想中的差那么一点。在练习新谱时，我维持着练声的状态，依然“有一声又没一声”地练着，尽管有学姐的帮助，但我却觉得自己的声音没达到心目中理想的状态，我在美妙的曲子中一次又一次的努力着……
每个人都有烦恼，或许烦恼让我们有了更加努力的方向，烦恼让我们的生活变得更加丰富多彩吧。“没能很好掌握歌唱的技巧”是我的一大烦恼，真希望有一天我能够战胜它！
我的烦恼初中作文篇5
记忆，他让人人都铭记自己的往事。相比开心的事而言，令自己烦恼的事会更容易被记忆“相中”
那是在七年级上册期末考试时，第一节考试的科目是语文，我满怀信心与“这次一定能夺取年级第一的位置”的信念走进了考场。
语文试卷发了下来，答题卡也随之而来，一向习惯直接将答案写在答题卡上的我决定改变“思路”：先在卷子上写答案，再抄在答题卡上。我是这么想的，也是这么做的，然后尽自己最快的速度答题。
在不知不觉间，时间飞速地流逝，我也将卷子上的答案写完了，准备抄在答题卡上，出于习惯的我瞟了一眼时间，“我的天啊，怎么就只剩40分钟了，要知道，40分钟写一篇优秀的作文都紧张，更何况我连答题卡都还没写。”但我知道，没时间可想了，只好赶紧写答题卡，一个不注意，这道题抄错了，我只好再组织语言，为剩下的“炼丹炉”提炼最好的“仙丹”。
前面的题已经抄完了，只剩作文了，再一看时间，“只剩20分钟了”我只好顾不得字体了于是那一秒钟我的脑海里闪过无数篇作文，然后选中一篇符合题意的，开始写，我心中不断祈祷着：“快一点，再快一点。时间，时间，再给我一点时间。我不想一个学期的‘风风雨雨’被我结束了‘生命’……”最终，在考试结束的哨声吹响的时候，我只写了500字（规定最少600字）而且字体更是“不堪入目”。
监考老师收走了答题卡，
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