在写作文时,我们可以结合个人经历来增加可信度,通过作文,我们可以培养思考问题的深度与广度,品读360小编今天就为您带来了作文我600字初一作文优质6篇,相信一定会对你有所帮助。
作文我600字初一作文篇1
在我们的生活中,有过许许多多的第一次,每个第一次都让人难以忘怀,并能悟出一些道理,时时萦绕于心。而令我最难忘的则是第一次照顾姥爷。
妈妈每每在照顾姥爷时,我总是问妈妈,问他累不累?妈妈总是回答我说累。我9岁那年才感觉到不只是累,还很难。
老爷是瘫痪的病者,行走,移动都很难,都要靠人去搀扶,于是,换衣服也成了难题,因为姥爷的一只胳膊已经僵硬。于是,穿衣服的时候必须先套脖子,把衣服套进脖子后,要先把他瘫痪的手伸进袖子里,然后再给他穿上另一个胳膊,就穿完了。这件事看起来容易,做起来却难极了。
在第一次给姥爷穿衣服时,是特别麻烦的。首先要把老爷的胳膊抬起来,在我9岁时,力气还很小,觉得特别重,于是我把姥爷的胳膊放在我的肩上,穿完之后,还要把老爷的所有衣服一一整理,直到他舒服为止。
这个第一次让我迈出了孝的第一步,长大之后我也一定要孝敬我的父母。
作文我600字初一作文篇2
听说过圣诞老人吗?在那个偏僻的山村里,孩子们连圣诞节是什么都不知道,但他在这群孩子心里就类似于圣诞老人的存在。这群孩子心思细腻,却又容易满足,他已经在这个小乡村支教了五年,每个学期放假前的最后一天,他都会让孩子们在纸上写下自己的心愿,而后他会抽取一张纸条,带着全班一起帮忙实现纸条上的愿望。
今年按照惯例,在放假前的最后一天,孩子们已经把写好的纸条放在讲台上。但他接下来并没有抽取纸条,而是很认真地说:“孩子们,下一学期开始我就不教你们了。”孩子们在下面七嘴八舌的议论开来。他知道这小山村的条件是远远不足的,这么多年,他看过太多的孩子由于家庭原因辍学,他拍了拍讲台,继续说道,“这一次我就不翻你们的愿望了,我要许诺给你们一个更好的学习环境。”这句话说出来简单,但做起来却十分坎坷困难,为了说服学校重建,他找了校长,村长,县长……磨破了好几双鞋,他甚至上报了局。在领导眼里,他就是个多事的眼中钉,为防后患,绝不会让他再继续留在这里,但迫于上级的压力,重建计划一步步的批下来了,他也知道,他不可能再呆在这个小山村了。离开的那天,他拖着疲惫的身子,最后一次来到破旧教室的讲台,讲台上仍堆着许多的小纸条,孩子们请求他最后一次再实现一个愿望。他打开其中一张纸条“老师,留下来”,他又打开了另一张纸条“老师,请留下来吧”,他打开一张又一张纸条“老师,留下来好吗”“老师,留下来吧”……他有许多话要说,但看着这一张张童真的脸庞,却难以启口。他转身走去,不再回头。背后的山坡上,一声声的回荡着:“老师,我们等你回来!”
北岛说:“从卖气球的人那里,每个孩子牵走一个心愿。”
作文我600字初一作文篇3
黑白相间的头发,葡萄样的眼睛,遍布眼角、双额和脑门的皱纹,她就是我的古筝老师。
她姓严,是位既严厉又温和的老教师,在与学生相处中,她幽默有趣,虽然她的课堂看似轻松愉快,但严老师教出来的学生大多都很优秀。严老师的教学方法与其他老师的截然不同,她在上课的时候经常讲一些有趣的故事。比如严老师会说“你看哦,这段谱子“6661554445333”,三个“la”是朋友,他们带着“do”去找三个“so”玩,“fa”三兄弟又带着“so”去找“mi”去玩。那他们碰面了,就成了这样了……”就在一个又一个有趣的.故事中,我学会并弹出了美妙的古筝曲子。
有一年,在考试的前两个月,我还在背曲子。我开始奈不住了,但严老师还在鼓励我:“加油,你能行的!你看,这个是相似的,这个也是相似的,相似+相似=简单。还有这个,这个和这个,这些都一样的,只是节拍不同,这个是2/4拍,这个是3/4拍,这个呢?4/4拍。”因为有了严老师的鼓励,我信心大增,没出一个月,我就能弹出优美的曲子,而且还顺利的通过了古筝考级,严老师开心地为我竖起大拇指。
这就是严老师,一个让人十分喜爱的好老师。就是因为她,我和同学们才能获得今天的古筝好成绩,而且还上了琴行的排行榜。
作文我600字初一作文篇4
在开学的前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多伴侣,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初一了,压力、竞争必定都会增加,本身能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活必定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……
伴侣知道后,说:“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新的开始,内心怎么可能会安静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切。
……就这样度过了几天,开学的日子终于到了。
有一个新的开始,自然会有一些改变。本来的教室不再属于我们班了,我们初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板纷歧样了,由传统的黑色,酿成了墨绿色;教室也比本来更亮了,四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……
同学也有很大的变革。当然这不但仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因,使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的弊端还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不绝,像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了,有的在诉苦假期太忙,有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说:“我终于又听到你的声音了!”看来,虽然老弊端没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不外是旧档案罢了。在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的。来吧,让我们一起展现一个新的自我!
作文我600字初一作文篇5
“长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴……”听着那美妙的歌声,我心头微微一颤。
老师,你是多么的伟大,用爱哺育着我们,呵护着我们健康成长关爱着我们。
上四年级时,教我们的是王老师,她有着洁白而又娴静的脸儿,看起来非常温柔、和蔼,您是多么的可爱。
有一次,上作文课的时候,你告诉我们说:“写作文要真实,不能虚构,这样才能写出心中的话语。”那次作文题目是《我的老师》,我用了许多华丽的语言,写的有些虚假,看起来美妙而又动人。我不禁心里暗暗高兴,我想:这次作文应该很成功吧!可是,作文本发下来之后,我一看王老师只给了85分,评语是:这些是真的吗?前面部分很好,细节部分有点虚假。虚假的'作文是写不出自己的真实情感,我们要去用心来写,这样写出的作文才感动人心,人家才会相信!”我一看脸红了,我恨不得找个洞钻进去。老师走到我身边,耐心地评讲了我的作文,提出了修改意见……
老师这堂作文课让我心头一动,我明白了,我要用心去写,要用心去创造一个美的世界。
老师啊!我原本想要一桶海水,您却给了我整片大海;我原本想要一丝丝的春光,您却给了我整个太阳;我原本想要一片枫叶,您却给了我整个枫林;我原本想要一片天地,您却给了我整个世界!
老师,如果把您比作蚌,那么我们便是蚌里的珍珠;您用爱呵护我们,关爱我们,去哺育着我们!
王老师您是多么的伟大,我爱您王老师!!!
作文我600字初一作文篇6
夏日之花固然艳丽,但深究,却只是阳光普照之下的争奇斗艳罢了;
...