作文可以是抒发情感的方式，让我们能够用文字表达内心的感受，在写作文时，我们要充分展现自己的个性，不必刻意迎合他人的期待，以下是品读360小编精心为您推荐的暑假里的喜作文参考7篇，供大家参考。
暑假里的喜作文篇1
夏日，太阳无情地暴晒着大地，似乎想把人都烤干了似的。躺在床上，知了竟也不叫了，是不是热晕了?看看窗外，连大树也被晒得无精打采。终于，我怎么也忍不住了，决定去游泳。来到xxxx，眼前的景象让我吃了一惊：一条河里站满了人，平时不大在泳池中露面的大人也来了。池中人声鼎沸，摩肩接踵，十分热闹。我下水了，一年没试水的我似乎有了一些犹豫，我只好双手扶着水泥梯，一步步地走下去。河水凉爽，小小的波浪轻柔地拍打着河岸。
风一起，两边的垂柳也舞动起来，落下来几片叶子，在水面上飘着，一切显得那么诱人。这下，我才放开了胆子，“扑通”一下跳进了河里，没想到一脚踩上了台阶，刚一上来便来了个嘴啃泥。我顿时跌入水中，手脚乱蹬，吸了几大口凉水。我忙站稳，忙用手撸了一下脸。这时，一旁的爸爸开始取笑我了：“怎么，不会游了?不是说你去年游泳已经毕业了吗?”“哼，什么陈芝麻烂谷子了!我才不理你呢，我这就游给你看。”噘着嘴的我来了个深呼吸，一头潜入水中。可毕竟今年是头一次下水，经验不足的我手足无措，双脚乱蹬，一股冰凉直入我肺腑，急忙站起，只觉得满鼻子都辣辣的，眼睛生痛。嘿，不小心吸到了口水。
我又用手捏着鼻子，闭上眼潜入水中，终于，我平安地站了起来。这下我放开胆子，大吸一口气，跃入水中，接下来复习我去年学会的本领——蛙泳。我双腿一蹬，先闷着头游了一会儿，眼看就要换气了，我手一划，头露出水面，可我那健忘的嘴巴竟“忘记”了要干啥，等我一头潜下去时才“想起”张开大口“，“享受”了一股“天然水”，我急得手舞足蹈，又不知哪个冒失鬼“哗”地一下从水底钻出来，这下我从四脚乱蹬的“狗爬”变成了四脚朝天的“甲鱼”。不过，这下倒也帮我吸了一口气，我又一个翻身，稳住了阵脚。可只吸气，不吐气，我的肺顿时也涨大了不少，我一急，竟然气都吐了出来。我又一吸气、一吐气，总算把蛙泳给记了起来。
终于，在享受了一阵河水的清凉后，我又掌握了以前的技巧，在水中行动自如了。
暑假里的喜作文篇2
送走了紧张的一学期，我迎来了期盼已久的暑假。快乐的暑假开始了，一首动听的暑假交响曲也正式拉开了序幕。
暑假里，我每天无忧无虑、自由自在，但有一天，我平静的生活被打破了，爸爸给我报了一个游泳班。并义正言辞地说：你得赶快趁暑假的时候学个一技之长，不然你这个暑假没有收获。我心里有一万个不乐意，但我不能违背爸爸给我下的军令状，真是敢怒不敢言，万般无奈之下答应了。
我到了游泳馆，伸手去摸一下池里的水，一下子就感到寒气十足，我心想：这么冷的天加上这么冷的水，简直雪上加霜，我来的时候身披外套，现在让我在这么冷的水里游，爸爸你居心何在？我就像一只旱鸭子一样呆呆地站在那，把水一个劲地浇。教练跑过来对我说：别人都下水了，你还磨蹭什么？说完，便一脚把我踢下去，当时我冷得真是无法用语言形容，我就好像被关在冰窖里一样，上牙和下牙拼命打架。我竭尽全力挣扎，反倒呛了几口水，非常悲催。
教练开始教我们基本动作，我就开始模仿，教练一次又一次帮我纠正。姿势不对，从头再来渐渐的'，我对教练那魔鬼般的声音产生恐惧，我开始抱怨：教练啊，我跟你有什么仇啊？这么来折磨我！
几天后，我们练习跳水了，我站在跳板上，手脚一直在发抖，迟迟不敢跳。我心想：这水中深不可测，万一我呛到水怎么办？万一我溺水怎么办？万一这时教练对我说：再磨蹭，就让你调班，说完，使出他的佛山无影脚把我再次踢落水中。我就像一只落汤鸡，看到别人自由自在地游，我不能示弱，我就这样一次一次练习，终于我学会了游泳。
时间如水，转眼间暑假就离我而去，酸甜苦辣尽在其中，生活不就是这样多姿多彩吗？暑假中发生的每一件事让我印象深刻，使我受益匪浅。暑假，别离开我！
暑假里的喜作文篇3
阳光明媚的一天，开心无比的我兴致勃勃地和伙伴们来到了景色宜人的公园。（开门见山开头，注意用词，引出下文，很好！）
碧空如洗的天空像一片浩瀚的海洋，朵朵白云像孩子们爱吃的棉花糖。巍峨高大的山峰像一位挺着胸膛的巨人，郁郁苍苍的树就像勇敢无畏的战士一样站在那里。古色古香的宝塔像鬼斧神工的擎天柱直插云霄。清澈见底的湖水像一面银光闪闪的镜子。（环境描写，注意用词和修辞，为下文做好铺垫，值得借鉴！）
柔软翠绿的草地上，有的孩子在清澈见底的湖水里自由自在的游泳；有的孩子在草坪旁边认认真真看（观察）蚂蚁搬东西；有的在赏心悦目地欣赏五彩缤纷的花朵；还有的在兴致勃勃地捉蜻蜓。（排比修辞运用的好，给读者身临其境之感，值得借鉴！）
你瞧，那个小男孩10来岁的年纪，身体匀称，穿着一件浅蓝色的短袖，一张可爱的苹果脸，梳着整齐的头发。正拿着一个空瓶子，准备捉蜻蜓。（肖像描写，刻画人物细致入微，值得借鉴！）
突然，男孩看见一只振翅欲飞的蜻蜓落在五颜六色的花朵上。于是，男孩屏住呼吸，蹑手蹑脚，慢慢的向它靠近，眼睛死死的盯着那只蜻蜓，可它却一丁点也没有察觉到。男孩抬起手轻轻的分开食指和拇指，猛地一捏，便把它捉住了。男孩把蜻蜓放到瓶子里盖好盖子。小男孩兴高采烈地跳了起来说：“我捉住蜻蜓了！”（动作描写细腻，值得借鉴！）
啊，这是多么快乐美好的暑假啊！（卒章显志结尾，紧扣！）
暑假里的喜作文篇4
我的床，我深深爱恋的床。
暑假过了一段时间了。刚放假的那几天，卧室里的床成为了我一天的活动场地。可能是因为紧绷太久了，一放松就有点收不住度，一天当中有半天，不，四分之三都是在床上度过，剩下的恐怕就是吃个饭，还有洗漱，学习和写作业的心思就如大海里的一根针。
躺着多舒服啊，多轻松啊，多美好啊，全身都放空，一点力都不用出，还有舒适的床垫和枕头，简单的快乐亦不过如此。为此还有“懒人专用”床上桌，这更增加了我待在床上的时间。就这样，我睡觉在床上，看书在床上，写作业在床上，追剧在床上……
但是我的床的光线很不好，因此我妈经常跟我念叨：“你想不想要你的眼睛了，再这么下去你就瞎了啊。”也是，毕竟我也四百多度的人了，照这么下去，非瞎不可。
并且我也知道万万不可这么堕落下去，这样的害我已经经历过一次，初一的寒假就是如此，暑假可是两倍的危害。
是时候离开我的床了，是时候改变了。慢慢的，我从自主学习变为了半强制性学习，我开始去三馆的图书馆自习，那里有两块地方是专门的自习区。在那里，每个人都是来学习的，每个人都不说话，不开小差。如果自己独立个行非要开小差或制造噪音，那将会获得多双眼睛炽热目光的注视，简直堪比酷刑。在这样的环境之下，我的大海里的那根针就被牵上了线，被人拉着慢慢浮出了水面。还有为了占座，就必需早起，睡懒觉的毛病也随之解决。但毕竟也会想偷懒，我就约好和陈一起去，有陈在，我偷懒也会感到不好意思。
就这样，我和我爱恋的床渐渐减少了见面的机会，生活的规律性也初见其形。但这样只是最基础的，若想弯道超车，请见未来分晓。
绝对不能再次“躺过暑假”，绝对不能再允许另一个初一寒假的出现。
躺过暑假，我拒绝。
暑假里的喜作文篇5
在暑假里，妈妈把我和弟弟像抛球一样抛到了乡村里的奶奶家。可别说，乡下的生活真有趣，每天都有奇怪的事发生，我生活得可真自在。
这天早上，奶奶又要去赶集市了，出门前嘱咐了我一声：“我要去赶集市了，等会儿起来，你
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