阅读可以培养我们的想象力和创造力，使作文更具独特性，平时多写写作文可以激发我们的创造力，让我们在文字的世界中创造奇迹，下面是品读360小编为您分享的贴春联作文5篇，感谢您的参阅。
贴春联作文篇1
今天是大年三十。下午，我帮爸爸贴春联。我小心翼翼地拿着一张张春联，爸爸一张一张地往门上贴，不一会儿就贴好了。还剩下了几张“福”字了，爸爸挑了一张大的，端端正正地贴在大门上，又拿起了一张小“福”字往碗柜上贴。我抬起头来笑了：“爸爸，福字都贴倒了”“哦，我的福到了！好啊。”爸爸笑眯眯地说：“福倒就是福到嘛！”爸爸高兴地说。我说：“哦，原来是谐音啊！”我恍然大悟。
贴完春联，我又和爸爸在我们村里走了一圈，发现每家每户都在贴春联。走着走着，我忽然觉得贴上春联就像贴上了喜庆，红红的，让我沉浸在喜庆的气氛中。我一想，过年不就得有喜庆嘛！今天是过年，明天去拜年。
回到家，我和爸爸妈妈一起包水饺，妈妈包的水饺很小，我包的很大，包好了我就和妈妈一起出去抄了一些好的春联，比如：“福照家门万事兴，家居宝地千年旺”等……
同学们，你有没有帮助家长贴春联呀？
贴春联作文篇2
今天是大年三十，家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子，准备在除夕夜好好吃一顿；有的放鞭炮庆祝，不过是我最讨厌的---太吵了且不环保！
有的在做临海最有名的小吃——麦油脂；还有的……哦，可别忘了最重要的——贴春联，我和父亲自告奋勇报了名。父亲搬来梯子，拿来浆糊，我负责揭掉旧春联，然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新，我们开始贴春联了。这时爷爷走过来说：“你们会贴春联吗？”我一脸疑惑反问爷爷：“我们怎么不会贴？左边贴一张，右边贴一张，门上面贴横批，然后在门的中间贴上“福”字不就行了么？”我边说边拿起这副春联仔细瞧了瞧。爷爷笑着说：“不不不，没那么简单，春联分上联和下联，而且必须是上联在右，下联在左才行！然后贴福字也有讲究……”我的好奇打断了爷爷的话：“那么，爷爷，怎么区分上下联呢？”爷爷把我手中的春联拿了过去，说：“这个很简单，只要看两张春联的最后一个字，上联应是仄声，下联应为平声。看看咱们这副“春临大地百花艳，节至人间万象新。”就用上这个方法了。‘艳’是仄声，‘新’是平声。你这回知道哪个是上联，那个为下联了吧！”我恍然大悟，父亲也是一脸的惊讶，一看就知道他也是刚明白的。于是我们把这几张春联粘满了浆糊，把它们端端正正地贴在了墙上，就大功告成了。我望着春联，心想：原来贴春联也这么讲究啊，这次到爷爷家来真是不虚此行呀！回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢！
接着还得贴“福”字，爷爷又想说了，我抢先说：“爷爷，我知道了，这福要倒过来贴，那才是“福到了”。”爷爷笑眯眯地点了点头。
今天我觉得自己做了件大事，开心得要命呢！
贴春联作文篇3
春节就要到了，妈妈紧锣密鼓地在准备年货，忽然发现没有买春联儿，便急匆匆地准备出去买。我一把拦住了妈妈说：“妈妈，我不是学了软笔书法吗?今年的春联儿由我来写，怎么样?”“你写?”妈妈大吃一惊地说，“你，行吗?”爸爸也看着我说：“可别逞能啊!”我说：“不试试，怎么知道行不行呢?”
爸爸妈妈想了想，决定让我试试。笔墨纸砚是现成的，走铺开红纸，便开始磨墨。我一边磨一边想，突然来了灵感，立刻用毛笔蘸上墨汁，一笔一划、行云如水般写了一副春联：“四季平安家兴旺，万事顺心福满堂”，妈妈见我不慌不忙地挥毫泼墨，便走过来看了看说：“哎呀，小伙子，还可以呀，才学了几个月，这字写得有模有样了，这春联不错!你可比你爸强多了!”爸爸撇撇嘴，没吱声。我心里美滋滋的，再仔细端详端详我的作品，感觉比较满意，觉得它贴在我家的大门口儿正合适，于是我便把它放到一边，用两本书压上等它晾干。
我感觉意犹未尽，便想给我家书房也写一副春联联。我想，书房是书的世界，是知识的海洋，一定要写有点儿文化气息的。于是，我大笔一挥，便写下“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我觉得它这副春联非常符合书房的气质，这也是我的座右铭。妈妈看了，对我写的这副春联大加赞扬。 爸爸脸上也露出了微笑。
听了妈妈的表扬，看到爸爸的鼓励，我更加有信心了。于是一鼓作气，给爸爸妈妈的卧室写了一副“爸爸才深似海，妈妈貌美如花”，爸爸妈妈看了，哈哈大笑起来。
这时，响起了敲门声，原来是邻居李阿姨来我家串门了。她刚一进门便向我走来，看到我刚才的杰作，竖起大拇指说：“霖霖，你这春联写的太好了，能不能给我家也写几副啊?”“当然!”我立刻答应了李阿姨的请求，有了刚才的经验，我接着一气呵成就写了好几幅春联，李阿姨大加满意，满载而归。
妈妈看我今天立了大功，过来送了我一个“爱的抱抱”，爸爸又给我买了许多好吃的奖励我，邻居李阿姨也送来了过年喜庆的糖果。我吃了一颗，嘴里甜甜的，心里更是美滋滋的!
贴春联作文篇4
今天，我和妈妈一路波折，终于成功到达阳光学校，参加萧报小记者组织的写春联活动。
到了那里，我和妈妈一路小跑上了四楼。还没到教室，我就闻到了一股浓浓的墨香。走进教室，我看到墙上贴满了各式春联，桌子上摆好了文房四宝———笔墨纸砚，心想：好浓郁的文化气息啊！
开始上课了。老师先问大家：“小朋友们，你们今天到这里是来干什么的呀？”“写春联！”大家齐刷刷地回答。老师又问：“那什么时候要用到春联呢？”大家又响亮地回答：“过新年啊！”“那大家知道为什么过年要贴春联吗？春联和什么有关呢？”老师连珠炮似的问题使小朋友们疑惑不已。“还是让我来揭晓谜底吧！”老师说，“因为在以前，人们为了驱避年兽，会在桃木板上刻上神像来辟邪，这就是“桃符”。后来人们为了节省桃木板，就在红纸上画神像，贴在门的两侧。再后来，人们又用文字替代画像，慢慢就演变成了现在的春联，用来表达人们对未来的美好期盼。我们都竖起耳朵听老师娓娓道来，听得津津有味。
讲完了春联的来历，老师就开始教我们写字了。他先教我们如何执笔：先拿出食指和大拇指握笔，不能太紧也不能太松，起到固定笔的作用。接着把中指也放上去，起到活动笔的作用。接下来，把无名指和小拇指放到大拇指的下方，这样笔就握好了。然后，老师就教我们基本笔画。他先在纸上写了横竖撇捺，让我们在黄纸上模仿。大家一个个都跃跃欲试，有模有样地写起来。后来，老师又让我们简单练习了一下样板春联上几个比较难的字。练完后，我们就正式开始在红色的春联纸上写了。我瞪大眼睛仔细揣摩老师的样字结构和笔画，小心翼翼地一笔一画地临摹，生怕写错任何一个笔画。最后，在我的辛勤努力下，我的春联终于大功告成，老师和周围的叔叔阿姨小朋友们看了都赞不绝口。
这次写春联活动不仅让我了解了春联的由来，还让我有机会亲自动笔写春联，真是受益匪浅啊！
贴春联作文篇5
写春联、贴春联是我国过春节的传统习俗。今年春节，我终于可以自己写一副春联，贴在门上了。
我的学校是一所书法特色的小学，一进大门，就看到“端端正正写字，堂堂正正做人”的标语，这是老师对我们的要求。学校里还陈列了很多书法名家的字帖，还有专门写毛笔字的桌案，整个学校充满浓浓的书法文化。
我们学校每天都有专门的写字课，我回家也坚持练毛笔字。妈妈告诉我，练书法是对写字和自身品性的双重磨练，只要坚持，能体会很多的乐趣，还会有意想不到的收获。
放寒假了，妈妈说给我机会表现一下。她为我准备了专门写春联的红纸，让我亲自写一副春联贴起来。写正联的长竖条红纸上有暗纹，仔细看，暗纹是一个
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