作文是一种思维的训练，通过写作文我们能够培养出独特的思考方式，书写作文中我们可以培养自己的观察力和想象力，提高自己的创造性思维能力，下面是品读360小编为您分享的我和我的猫作文优秀5篇，感谢您的参阅。
我和我的猫作文篇1
我有一个可爱的玩具小熊，这个玩具小熊是我9岁生日的那天妈妈送给我的小礼物。因为小熊圆圆的脸蛋上方有一双水汪汪的大眼睛和一个黄色的鼻子，鼻子下面有一张樱桃似的小嘴，显得那么活泼可爱。
小熊穿着一条粉红色的裙子，头上扎着一个粉红色的蝴蝶结，他像一位美丽公主。自从小熊来到我家后，我就一直把小熊当作我最好的朋友，当做我说心里话的知己。记得有一次爸爸妈妈为一些小事吵架了，我很害怕，也很难受。劝他们不要再吵了，可他们不听，还越吵越厉害。无奈的我就哭起来！眼泪中我抬头看见了小熊，它好像对我说：“小主人，你哭什么呀！”于是我把心中的'委屈告诉了它，并着急地问：“小熊，爸爸妈妈吵架了，这可怎么办呀！小熊好像在说：“不用担心他们，过几天就会好了的，”
几天以后，爸爸妈妈果然和好了。这时，我很感激小熊并对它说：“你真是我的好朋友。”自从那件事情以后，我更加离不开小熊了。每次，我写作业时都把小熊放在我前面，让它看我写作业，我写完了语文作业就得意洋洋地问小熊：“小熊，我写得好吗？”小熊好像在说：“这是什么字呀？”我又说：“这是“曹操”的“操”呀，是“扌”旁，你怎么写成“木”字旁呀！”我仔细的看了看，我的确是把袜子当手帕了。我不由得脸红了。小熊还说：“做人不能太骄傲，做人要有一种谦虚的态度才行，还要有一个好品质才对。”
我点了点头。我的玩具小熊真让我开心满意啊！
我和我的猫作文篇2
小时候，爸爸妈妈问我“你是哪里人啊”，我都会大声回答“杭州人啊”；长大后，我知道，在宁波慈溪有一个山清水秀的小山村——任佳溪，那是我的家乡。
那里有细波荡漾的灵湖水库，有仅仅一脚横宽的田埂，还有着百年历史的上香古道。在那里，仍然有潺潺的小溪从山道流落，溪边的野花儿静静绽放，霞光斜斜地照射着整个山村。湛蓝的天空飘着几朵流云，就仿佛一条条小鱼在漫漫天河中嬉戏。红砖黛瓦刻画着岁月斑驳的痕迹，时常会有绿枝红花调皮地倚靠在墙头，人一经过，就有鸟儿冷不丁“唧——”地一声从枝头飞起。
我跟着爷爷一前一后走在村里的石板路上。“阿强，个是侬孙囡啊？”“唉哟，阿强孙囡噶大啦！”沿路，一个又一个村民不停地打着招呼。我一路“爷爷、奶奶、大伯、叔叔”打着招呼，尽管这些人我一个也不认识，但耳畔响着他们亲近熟稔的口气，我的笑容也不由自主地放大。
夕阳西下，我跟着爷爷来到鸭塘，只见他将竿子轻轻一挥，口中唤着“喽喽喽——”，鸭子大军仿佛听到了号令，排队上了岸，抖了抖身上的羽毛，大摇大摆向前走去。我也学着爷爷划竿喊号子，反而把鸭子队伍吓得变了形。爷爷仿佛漫不经心地挥着竿子，那竿子画着流云，画着野花，画着这片陪伴了他六十多年的美丽山村。
湛蓝的天空、金色的田野、溪边的野花，还有爷爷背着手、微微伛偻的背影，在我眼中构成了一幅深沉的油画。无论我是在杭州或是在上海，甚至在国外，我都忘不了。
我和我的猫作文篇3
我和我的同学我上六年级了，快要与相处六年的小学朋友分离了，走向各个中学。这六年我们之间发上了许多故事，那些故事就如同海滩上精美的贝壳，我捡起两块，讲给你听一听吧。
五年级的下学期，学校举行了篮球比赛。抽签决定对手，抽到的是五（一）班。
随着一声哨响，五（一）班vs五（乙）班的比赛开始了，一班的队伍势如破竹，率先得分，对手斗志昂扬，连续得分。我方主力手感终于热了：“肖淳传传球给了高志豪，高志豪是我放的得分后卫，他的运球迅如闪电，很快来到对方篮下，来了一个漂亮的三步上篮。我方邢伟成功抢断了对方的传球，传给在篮下等着球的我，我来了一个零度角后撤步，进了······”我方接连得了八分，但由于主力高志豪体力透支，队友接连几次失误，反超了好几分便换了替补沈广富上场。下半场，高志豪继续上场，但由于上半场分差太大，所以我们还是输了６分。比赛结束了，我们的老师安慰我们，说：“下次加把劲，我们肯定能赢！”在另一方的同学给我们送来几瓶水，严肃的说：“加油！”我们队员没有互相责备，而是相互说明队友的不足，该怎样改进，并且大家都虚心接受。我们搭在一起，我们是一个整体！
还是那个学期，篮球比赛后不久，又举办了跳大绳的比赛，这个可是我们的强项，因为在四年级，我们早就在体育大课间训练过了，我们信心满满。经过1个星期的苦练，我们从三分钟184个不断刷新到三分钟243个，把别的班远远的抛在了身后。比赛那天，担当重任——排头的我，要连着最后一个人跳，保证队伍的连贯。
比赛开始了，一开始，我方的最后一名选手就有小失误了，说时迟，那时快，就在哪千钧一发之际，差那么一点就打到他了，幸亏他一弯腰只让绳子碰到了一点衣服，影响不大，只让我的心惊了一下。今天，同学们超常发挥直接在场上刷新了记录——247个！“耶！”我们班的同学高兴极了，抱在一起，再一问别的班的成绩，“哇！”又爆出一阵声音，“比第二多23个，比倒数第一多将近一百个！毕竟我们是一个整体吗！”我们老师一高兴，把作业少布置了一点。
我们相处六年了，班里的荣誉都是大家团结一心而得到的，但一想到要分离，心里还真的很舍不得。
我和我的猫作文篇4
我是六三班的一名成员，我身处六三班这个充满欢笑的团队，感觉十分惬意，我很爱这个班级，这是一个大家庭，一个非常非常温暖的大家庭！更重要的，我有一群活泼可爱的“兄弟姐妹”，他们在我失败时给我以最大的鼓励；在我遇到困难时，第一个“伸出援手”帮助我。他们也是我最好的知心朋友，他们知道我在想什么，我痛苦时陪我一起伤心的人是他们，我快乐时陪我一起快乐的也是他们，我愿意帮助他们，他们更加愿意帮助我，我们大家心连心。
同学之间互相帮助互相关心已经是老生常谈的事了，开学第一天老师就教育我们：同学之间要互相关心，才能经营好这个大家庭，千万不能自己人伤害自己人，这样，我们就会输给别人，努力为这个班级，互相帮助。
我们班级的同学，个个是有个性的人：有的很纯朴；有的很实在；有的很老实；也有的很“奸诈”不肯吃亏。如果有人对同伴同学冷嘲热讽，就会引起大家的不满，马上站出来指责他，说他没有良心，同班同学不应该这样对待自己的同学，这时，那位同学便会低垂下脑袋，红着脸，向那位同学道歉，这时大家又会夸奖他知错就改。
当一个同学受到了老师的批评，十分伤心难过的时候，我们又会马上去安慰他，给她找出被批评的理由，并帮助他解决困难，这时，我们的心里会有一种前所未有的欢乐和喜悦。
六三班的同学，永远有一种品质，是别的班所无法超越的，那就是我们心中的爱，我们心中有爱，爱所有人，人与人坦诚相待，永远抱着“爱你，爱我，爱大家”的一种心态来面对生活，我相信，现在我们虽然不是最好的，但是，我相信，凭着我们心中的爱，就可以做到最好，做到：我是第一，永远的第一！
我和我的猫作文篇5
本人男生一枚，同桌却是一个女生，因为老师说对我这个脑子聪明成绩良好但没有好的学习习惯的“问题男生”得“特别治理”，所以我们成了同桌。
同桌的她长着一双大大的眼睛，短短的头发，大小正好的耳朵，收拾得整齐的衣着和规整到位的书桌和抽屉。给人感觉就是一个爱学习、招人喜的优秀女生。可是，既然是来“治”我的……
那一次，是上语文课的时候。老师在黑板上板书，我开小
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