一篇优秀的作文使我们能够更好地发现生活中的美妙之处，通过写作文，我们可以提高自己的语言表达能力和文字组织能力，以下是品读360小编精心为您推荐的读书谜作文优秀7篇，供大家参考。
读书谜作文篇1
从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光下，摊开一本书，闻着那薄薄的纸上发出的淡淡的清香，旁边放上一杯水，听着风吹开书页美妙的声音；书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，智者为了修为读书；书是无声传递知识海洋的老师，书是做人必修的功课。
妈妈为了让我养成爱读书的品行，就在我的房间装了一个白色的小书架，我总是站在书架前面，看着那些花花绿绿的小册子。我知道，我对书的热爱就从那起，深深地印在了我的脑海中。无论是厚重的字典，精巧感人的小说，还是精辟真挚的小故事，它们让我了解了人生的至真至绝，或使我懂得了世界的伟大和知识的无限。
我特别爱看书，就比如会在：厕所、学校、商城等等地方看。我记得，有一次想上厕所，就因为太入迷，所以把书也带进去了，不知不觉地就蹲了一个多小时，导致晚上的作业没写完，第二天又被老师批评了一顿。
我看的书很多，比如：《城南旧事》、《三国演义》、《哈利波特》、《草房子》等等许多书。如果要让我在茫茫的书海中挑选一本最好的书的话，那实在是太不容易了，因为我喜欢的书太多了。如果硬要我说出一本最中意的书，那就非《我要做好孩子》莫属了！
书，是我们无声的老师，在学习中遇到困难时，可以随时向它们“请教”。书，开阔了我的眼界；书，启迪智慧；书，给我带来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平。我要感谢书，是它们为我插上那飞向蓝天的翅膀，飞向美好的明天！
读书谜作文篇2
书是人类进步的阶梯读一本好书就是和许多高尚的人谈话......千百年来关于书的名言数不胜数，我最喜欢了，因为读书既可以带给我知识又可以带给我无穷的乐趣。
在我不会识字时，我就总让我奶奶给我讲书上的，晚上我几乎都是听着故事进入睡梦中的。渐渐的我会识字了，我就开始试着自己读书了。可是我有许多字不认得，还得问别人，我觉得很麻烦。从此我就把书放下不读了。
转眼间，我开始上小学了。会认的字也比以前多了。我又开始拿起了书，认真的读了起来。渐渐的我喜欢上了书。随着我年龄的增长，我又从读故事书改为了读书和读了。随着我认识的字越来越多，读的书也越来越多。我从书中也得到了许多的道理。不过，随着我年级的增高，我读书的也越来越少。可我还是坚持读书，特别是晚上，在睡觉前，我总是要读一读书。多则一两个小时，少则半个小时，睡觉时，我总能梦到今晚所读到的内容。
有一天晚上，我读的是《上下五千年》中的"秦始皇统一六国”的内容。晚上睡觉时，我真的梦到了秦始皇统一六国的情景。梦到秦始皇站在战车上手拿宝剑，正在统领千军万马在战场上嘶杀，我也仿拂身临其境，亲眼目睹了秦始皇统一六国称霸天下的情景。直到我从梦中醒来，刚才睡梦中的情景还使我回味无穷。这也许就是书的魅力所在吧！
我爱读书。
读书谜作文篇3
生活中没有书，就好比鸟儿没有翅膀；生活中没有书，就好比天空失去阳光。
人们常说“读万卷书，行万里路”。丰富多彩的图书就好像知识的大门。每翻开一本图书，便是打开了一扇知识的大门，里面有无穷无尽的.知识等着你去思考、探索翻开《水浒传》，卷入水泊梁山与昏庸无道、陷害忠良的朝廷德的纷纷战乱之中。感受及时雨、智多星、黑旋风、浪里白条等众多梁山好汉与奸臣当道的高俅、蔡京的公开叫板。体会梁山泊英雄排座次的欢悦，品味群雄战方腊，兄弟生死离别的悲伤。这便是读的乐趣！
翻开《三国演义》，走进这热血沸腾、人才辈出的时代。求贤若渴的刘备、神机妙算的诸葛亮、奸险狡猾的曹操、能征善战的关羽、赵云有大战长坂坡时的惊险，也有取荆州时的胜利，还有大意失荆州时的后悔一个个故事，都让人刻骨铭心！这便是读的满足！
中国有句古话：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人说话”。高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
读书谜作文篇4
无论是大太阳直照大地，空气中弥漫着烧烤味的夏天，还是寒风吹舞，恨不得再给自己加几件棉袄的冬天，我都会拿一本书静下来好好地读一读，看着看着便入了迷，仿佛闻到了淡淡的书香。倦了便看看窗外的街道、行人、林立的商铺、来来往往的车流、湛蓝明朗的天空里几朵跟随风的脚步的白云，楼下的贪玩的孩子眼睛直直地盯着摇摇车，叫着囔着要玩这个；淡淡的，悄无声息的，一个安静而又充实的下午随着时间扬帆远去。
小时候第一次见到书，想着这样一个又厚又重，大人们说很有价值的东西，里面却是几张薄薄的纸上涂满了黑色的斑点，我充满疑惑地看着这第一本书，转头扭向老爸，老爸伸出他温润的手摸着我的头，轻轻地说：“等你长大了，就会明白‘书’是什么了。”
到了小学，认识了字，渐渐地能读一些启蒙读物了，不过恐龙依旧是我的爱好，家里一本一本精美的恐龙书充满了我的少儿时光。之后，我就不限于读这些以图为主的图书，四大名著、伊索寓言、格林童话等我也照单全收。从这些书中，我开始明白什么是善，什么是恶；什么是友情，什么是亲情；什么是忠诚，什么事背叛，可以说这些书想一块块红砖似的垒砌了我的价值观。这时我觉得：书就是老爸老妈，教会你为人处世。
再大一些，六年级，我开始对历史感兴趣。别人眼里枯燥晦涩，生僻难懂的历史在我眼里不过是一个一个神秘又充满了乐趣的黑巧克力；咬下去第一口，你会觉得满嘴的苦味，尽是一些难懂的谜团和神奇的事件，等你慢慢吃完了它，一切真相揭露的时候，你会感觉嘴里甜甜的，苦味消失了，充满了惊喜和恍然大悟；当你一个个的去了解去探索的时候，在历史的疑云散开的时候，你会明白：原来这就是历史啊！随之而来的就是许多的历史读物，中国上下五千年从盘古开天辟地到毛爷爷高喊中华人民共和国成立了，都被囊括在书中。这时我觉得：书就是老师，赋予你渊博的知识。
到了初中，接触的小说越来越多。每本小说里都有一个性格鲜明的人物：他们有的是青春少年，有的是古稀老者；他们有的善良无私，有的却奸诈狡猾；他们有人就像张飞那样平时大大咧咧不拘小节，精细起来好比商人，有人像林黛玉一般多愁善感，整天为一些小事烦恼，还有……这时我觉得：书就是朋友，和你一起欢乐，流泪，陪你打球，生活。
这只是我一小段时间里的读书经历，但读书的滋味肯定还不止这些，将来你还会体会到读书的感受，这条路，还长着呢。
读书谜作文篇5
在看这本书之前，我是抱着一种好奇的态度去看的，在我通读朱永新先生的这部著作之后发现，对于像我这样刚刚走上讲台的新教师来说，这确实是一本可读性很强的书籍。
作者朱永新以澎湃的激情把他的教育理想书写在《新教育之梦》之中，在他的眼中，教育是一首命名为热爱和未来的诗，教育是一个让人充满期待的梦想。一番翻阅以后，他超凡脱俗的热情和诚恳的文字深深地感染了我，他是一位受人尊敬的教育家，在书中，他是这样向我们畅谈着远大的教育理想，他为我们展开了一幅宏伟的教育蓝图。这本书通篇扎根教育的沃土，围绕构成现代教育诸要素的核心词汇--德智体美课程、学校、教师、校长、学生、父母等，以对教育的至爱、激情、理性和建设态度，向我们描绘了理想的“教育图景”，阐述了作为教师、教育研究者、教育行政官员的教育主张。
读了朱永新《新教育之梦》中的“理想的智育”一章，使我看到了“素质教育”的希望，因为这样的“理想智育”是我们广大师生心中千呼万唤始出来的“希望教育”。身为教师，和许多同行一样，我们都在自己心中播撒下了无数的
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