优秀的作文需要我们结合自己的实际经历，展示真实的思考和感受，优秀的作文可以让我们更加敏锐地观察和思考，品读360小编今天就为您带来了摩擦起电小实验作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
摩擦起电小实验作文篇1
今天是清明节，我早早地写完了作业。这时，妈妈对我说：“宝贝，我们一起做一个小实验吧！”“好！好！”我拍着手掌，怀着期待兴奋的心情和妈妈一起准备这个小实验。
这是一个怎样的小实验呢？就让我们一起来看一看吧。
首先需要准备好材料：一把朔料尺和一张白纸。妈妈告诉我：“通过几个简单的步骤，就能发生很神奇的变化。”我和妈妈先把这张白纸一点一点的撕成纸屑，然后，我们又把塑料尺放在头发上反复地摩擦，发出“咯吱”的声音，大概一分钟不到就摩擦好了。妈妈说：“注意看，神奇的事情就要发生了。”然后她把塑料尺放在纸屑上方大约一厘米处，你猜怎么着？纸屑竟然争先恐后地跳到了塑料尺上，然后粘住了，尺子好像有魔力一样，简直太不可思议了！
后来，我又用铅笔在头发上反复摩擦，然后把铅笔放到离纸屑大约一厘米的上方，可是纸屑却没有被铅笔吸起来。我心想：好奇怪，为什么失效了呢？于是我赶快向妈妈请教，妈妈告诉我：“塑料尺和头发摩擦会产生静电，是静电把小纸屑吸到了塑料尺上，但是木头制做的铅笔和头发所摩擦是不会产生静电的，所以，小纸屑自然也不会被吸到铅笔上哦。”
这次的静电小实验真的让我大开眼界，同时也帮我打开了科学世界的一扇窗，虽然对我来说，这是一个未知的神奇的世界，但我相信只要努力学习，用心观察，就一定会揭开它神秘的面纱！
摩擦起电小实验作文篇2
哇，二楼的一七教室在干什么？原来他们要做一个小实验叫“摩擦起电”。他们要怎么做呢？让人迫不及待的想看他们做实验，让我们一起去看看吧！
首先，老师给我们发了一张小纸条，让我们把它撕掉，老师话还没有说完，有的同学就拿起纸一直猛撕，感觉纸片跟他们有仇一样；有的拿起他的小剪刀开始剪，把小纸片弄得小小的，不过他累得气喘吁吁；还有的在那儿慢慢地撕，不过她撕得很好看，像一位艺术家。老师还说，要撕得越小越好，我心里想我一定要撕得又好看又小又快。这时我自信满满地开始做了起来，果然我做得又好看又小又快。
撕完纸我们还需要一个道具，就是一把“普通的小尺子”，在头发上面摩擦。有人先下手为强，第一个就先用尺子在上面摩擦；有人像一只蜗牛一样慢悠悠地摩擦着；有人用了自己的九牛二虎之力摩擦，累得他满头大汗，还把自己弄成像是一位要饭的一样。
开始摩擦了，我用尺子在头发上面摩擦，我使劲地摩擦，不一会儿，我把尺子放在小纸屑上面，纸片自觉地飞了上去，像一位位芭蕾舞蹈演员。有人没有成功，他依旧在努力摩擦着，可是还是吸不上去，好像纸片宝宝们都吃了一颗颗。没有成功的人看见有人做成功了，听见有人在欢呼自己做好了，他心里很焦急，我想对他说：“心急吃不了热豆腐。”
“摩擦起电”其实是静电的现象，静电产生的吸附力只能吸上比这个吸附力轻很多的物体。难怪有些人吸不上去，原来是小纸片在捣乱，小纸片真团结啊！
这真是一个快乐又有趣的实验啊！
摩擦起电小实验作文篇3
记得小时候，有一次过冬，那一年的冬天很冷，大家都穿上了厚厚的毛衣，我也不例外。穿上毛衣真的就暖和了，我心里想：“妈妈可真懂知识，穿上毛衣，真的就不冷了耶！”我暖和起来后，就跟伙伴们玩玩儿起来了，不知不觉，天色已经暗了下来，大家都回各自的家里，钻进被窝，睡大觉，做美梦去了。妈妈也叫我回家了，于是，我也回家了。（其实，我是不想回家的，因为我还想多玩儿一会儿，只是觉得妈妈懂的知识多，回家应该是对的，所以才跟着妈回家的）
回到家里以后，妈妈就急着对我说：“快快睡觉，都这么晚了，明天还得去上学呢，哦！对了，睡觉时，把毛衣脱掉哦！不然，睡觉时，会不暖和的，知道了吗？”“啊？为什么啊？我觉得穿上它很暖和的，干嘛要脱掉啊？”妈妈听了后，用无所谓的语气说：“看你脱不脱，感冒了，可别怪我。”我想：“就相信妈妈吧！反正，每次听妈妈的话总没错。”于是，我把这厚厚的毛衣脱了下来，由于当时我房间的灯正好坏了，爸爸还没帮我换，所以，我就不开灯了，我把毛衣脱下来时，看见了一些光亮，我以为是我眼睛太疲惫了，没看清楚，可是，当我把毛衣扔在一旁的时候，又看见了光，我尖叫一声，冲出了门，跑到妈妈身边去，告诉她我撞鬼了，妈妈听了我的叙述后，笑着对我说：“这是摩擦起电，这世界哪儿来的鬼啊！”
哦！原来这是衣服摩擦后，产生的静电那，我想这世界上，没有人会这么小就懂摩擦起电吧，可是一问才知道，很多人都知道啊！看来，我得多学点知识才行啊！不然，我不就落后别人一大段了吗？
摩擦起电小实验作文篇4
由于昨天去上课外班，楼下正好有卖透明书皮的，为了省点事，看着也大方整洁，便顺手买了两三个。
回家开始包书皮。这时突然发现了一个有趣的现象，书皮粘贴的地方有一个条条，撕下来，扔进垃圾桶时，那个条会附在你手上，不太容易弄掉。这是因为什么呢？
带着疑问，今天早上到学校我就这个问题请教了科学老师。科学老师边称赞我爱问的精神，边将原因告诉了我。老师说了一大堆，用了不少科学用语。我总结了一下，归根结底还是静电惹的祸，大家应该都知道，摩擦起电：就是用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象，叫摩擦起电（或两种不同的物体相互摩擦后，一种物体带正电，另一种物体带负电的现象）。我点了点头，表示清楚了。
接着，我又问了老师问题——为什么会有摩擦起电这种现象呢？摩擦起电是为了创造电吗？结合网上的回答，是这样的：任何两个物体摩擦,都可以起电。18世纪中期,美国科学家富兰克林经过分析和研究,认为有两种性质不同的电,叫做正电和负电。物体因摩擦而带的电,不是正电就是负电。科学上规定:与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电相同的,叫做正电;与用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电相同的,叫做负电。
摩擦起电只是一种现象。近代科学告诉我们: 任何物体都是由原子构成的,而原子由带正电的原子核和带负电的电子所组成,电子绕着原子核运动。在通常情况下,原子核带的正电荷数跟核外电子带的负电荷数相等,原子不显电性,所以整个物体是中性的。原子核里正电荷数量很难改变,而核外电子却能摆脱原子核的束缚,转移到另一物体上,从而使核外电子带的负电荷数目改变。当物体失去电子时, 它的电子带的负电荷总数比原子核的正电荷少,就显示出带正电;相反,本来是中性的原子,当它跟多余的电子结合在一起时,它就显示出带负电。
两个物体互相摩擦时,其中必定有一个物体失去一些电子,另一个物体得到多余的电子。如用玻璃棒跟丝绸摩擦, 玻璃棒的一些电子转移到丝绸上,玻璃棒因失去电子而带正电,丝绸因得到电子而带等量的负电。用橡胶棒跟毛皮摩擦，毛皮的一些电子转移到橡胶棒上,毛皮带正电,橡胶棒带着等量的负电。
可见,摩擦起电并不是创造了电,只是使客观上存在的电子从一个物体转移到另一个物体上。
“噢，那么在干燥的时候，用梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来也是这个原理咯？”“对，只不过梳子要是塑料梳子。才会产生静电。”“嗯。谢谢老师！”“不客气，期待你的下一个问题。”眼看要上课了，我赶紧向老师说再见，然后一溜烟跑到了教室。
这个课间，我收获多多。
摩擦起电小实验作文篇5
俗话说“耳听为虚，眼见为实”。今天，就让我们一起用双眼见证奇迹——让纸片人跳舞。
一大清早，当我推开教室门时，发现老师的桌子上放着一把尺子、一些剪好的纸片人、
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