《我是老师》作文7篇

时间:2024-04-02 作者:Brave 作文精选

通过写作文,可以将自己的思想和情感以文字的形式表达出来,想要写出高质量的作文,养成阅读的好习惯是十分重要的,下面是品读360小编为您分享的《我是老师》作文7篇,感谢您的参阅。

《我是老师》作文7篇

《我是老师》作文篇1

假如我是老师,绝不会布置很多作业的,只要学生上课时认真听讲,按时完成课堂作业,我就心满意足了。

假如我是老师,永远不会只给学生讲课,只问问他们听懂没有,而要跟他们谈天说地,有空给他们讲讲笑话、故事,假如我是老师,一定不会丢下学习差的同学,我会认真给他们补课,讲解不懂的难题,用一双温暖的手牵着他们走。

假如我是老师,我就不仅仅只交给他们书上的知识,还要引导他们去认识世界,去只是的海洋中欢快的畅游,让他们学得生动活泼点儿。

《我是老师》作文篇2

我喜欢老师这个职位。老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。老师是同学们最敬佩的人,他是人类灵魂的工程师。人们把老师比做蜡烛,燃烧自己照亮别人。

如果我是一名老师,我会认真的给同学们讲课,让同学们在听课中体会快乐。

如果我是一名老师,我要想出一种新的教育方法,让同学们如实感受到学习带来的乐趣。

如果我是一名老师,我把作业布置的不多也不少,让同学们扎实的把知识牢牢记在脑子里。

如果我是一名老师,我会定期组织同学们去春游,带同学们去田野,在玩中学习。

如果我是一名老师,当任何一位同学的学习成绩有了一点长进,我一定会给他鼓励,给他信心,让他明白他是最棒的,没有人会比他棒,他超越了自己就已经足够了。

如果我是一名老师,我会让同学们成为一名不乱花钱的好孩子,把省下的零用钱捐给灾区的同学们,并向他们看齐,学习他们的精神。

如果我是一名老师,我将让他们在生活中体会真实情感,在互动中学习知识,不让他们背着沉重的作业,不让他们感到学习枯燥无味。

从现在开始我要努力学习,长大后成为一名真正的老师,培育祖国的花朵,让桃李满天下。

《我是老师》作文篇3

如果我是鸟儿,我会用甜美的歌声给森林带来快乐;如果我是花儿,我会生长在沙漠,给大自然增添生机;如果我是老师,我会让我的`学生健康快乐地成长。人们都说,老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是园丁,将院中的小树苗各个都培养成一棵棵参天大树;老师是我们的第二位母亲,关爱我们,帮助我们。是啊,老师是伟大的,老师是光荣的,所以我想当一名老师。

要当老师,就要当一名学生喜欢的老师,人人爱戴的老师。如果我是老师,我不仅交给学生课本上的知识,还要培养一大批像爱迪生一样的发明家,从小教他们大胆思考,勇于创新。如果我是老师,我不会让我的学生感到学习的枯燥,每天除了背课文就是做数学题,我会带他们到户外感受大自然的美妙;如果我是老师,我不会让我的学生感到学习的压力,我要让他们感到学习的乐趣,我要让我的学生在玩耍中学习,要让他们自觉快乐的学习。如果我是老师,遇到一些学习比较弱的学生时,我不会责怪他们更不会辱骂他们,我会用智慧来帮助他,我会用爱心鼓励他,我要告诉我的学生:失败是成功之母,只要坚持不懈,就会尝到香甜可口的果实;只要持之以恒,就没有办不到的事。想要成功,就得付出艰辛的努力,只有先苦后甜才会甜上加甜。

老师,光荣而伟大的职业,我要用我自己的行动来证明您,来捍卫您。努力吧,我相信我会成为我心中的好老师。

《我是老师》作文篇4

假如有一天我们能实现自己的理想,哪怕只有一天,我也会当一位老师,当一位教语文的老师,当一位传授给学生知识的语文老师。

如果我是语文老师,面对台下那一双双渴求知识的眼睛,我一定会说:“知识的路是人走出来的,我愿和大家走一条路。”

我决不把学生当“听书”的。我要让每个学生带着问题去读书、学习,让他们质疑问难,也可以给我和书本找毛病,提意见。谁的见解有创新,我就带头为他鼓掌,向他祝贺。这样总比把知识和人生的道理硬灌给他们要好一些。我要让我的学生找不会说话的“老师”——字典帮忙,养成课前预习的好习惯。

我会让我的学生们和书交朋友,在书的海洋时遨游,用高尔基的话来教育他们:“爱书吧!它是你知识的源泉。”每天,我一定少量布置家庭作业,保证让同学们有一个小时的阅读时间,我要教给他们读书的方法,让他们边读边思考,摘记优美的词、句、段。

写作文离不开生活,我要把学生们带到广阔的田野中去。课间,我会和他们一起谈心、做游戏。我要他们每天写观察日记,自己命题作文,写自己熟悉的人和事。

学校的路,是理想的路,我要沿着这条路走下去,实现我的理想。

《我是老师》作文篇5

假如我是老师,我不会因为我的学生考试没考好而责备他、批评他。而是非常耐心的给他讲错题,让他没有一种害怕的心理。

假如我是老师,我不会对学生那么严厉,我会是一个温柔的、风趣的老师。让学生上我的课感到非常轻松、愉快。

假如我是老师,我不会给学生布置想包袱一样多的作业,因为我看过一个广告:一个小男孩吃力的拉着一根绳子,绳子后面有一个非常非常大的包袱,只见上面有两个醒目的大字:“作业”。看着这个吃力的拉着这个大包的男孩,我下定决心一定不会让我的学生成为这个广告上的小男孩。

假如我是老师,我不会让我的学生考试非要考个好成绩不可,不然就要挨批。我只要求他认真了、尽力了,我就满足了。

假如我是老师......

《我是老师》作文篇6

老师,老师,当然是学生的教师和榜样了!可是,我这个老师是“骑车”老师!

最近,妹妹对骑车有了兴趣,开始学骑自行车了,我的妹妹体育比我还好,每天晨跑,她都体力十足,但比上学东西,不是我“王婆卖瓜——自卖自夸”,她确实比不上我!妹妹对自行车可是“擀面杖吹火—— 一窍不通”可妹妹却说很了解自行车!爱面子嘛!

可开始骑也骑不来,这下是“饺子破皮——露了馅”吧!看这情形,我开始教妹妹骑车了!

我先让妹妹坐稳,方向掌握好;然后让妹妹第一步用力一蹬,人作文,身体不能歪斜;再让妹妹眼看前方,不看脚下;最后从容地骑,不能怕摔,要感觉有人在扶着你,怎么也不会摔。

妹妹按照我的方法开始练习,妹妹也会失误,怕摔,我会偷偷的在那笑,妹妹总会对我说:“姐姐!咱们骑驴看场本——走着瞧!”妹妹摔一次,就会进步一次,这样,妹妹很容易的学会了,但转弯还不会,毕竟,对于8岁的妹妹来说,还是有一定的难度的,所以只练直骑,妹妹一天半就会了,虽然比我多了一天,但妹妹已经很努力了!

下次,我一定会让你们看到妹妹骑转弯道车的结果,一起期待吧!看,我这个小老师还称职吧!

《我是老师》作文篇7

如果我是老师,不给学生留作业,一周上2天课如果我是老师如果我是老师,我一定会教给学生丰富的知识,而且每天不给学生留作业,一周上2天课那该多好啊,这是我发自内心的话,如果我是老师,我一定让学生过上最快乐的生活,因为我知道对学生来说,老师不留作业就是最快乐的事情,当然了,如果我是老师我一定会在上课的时候一边学习一边游戏,让他们快乐,如果我是老师,我一定会把所有的知识传给学生,如果我是老师,我一定会会把学生都教成知识渊博,才高八斗的小秀才。如果我是老师,我一定会每天都快快乐乐的,因为世上最美好的事情是给予别人东西,而不是从别人那里索取,老师是无私的,老师将毕生精力都放在了交给学生知识,书上说的好,老师是烛,园丁也好,烛牺牲了自己,却是为了别人。

如果我是老师,我一定会骄傲,因为我有着最高尚的品质,如果我是老师,我会成为世界上最快乐得人。

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